(共21张PPT)
第2课时 因数中间或末尾有0的笔算乘法
三位数乘两位数
4
开心口算。
30×20= 600 60×50= 3000 120×2= 240 320×3= 960 102×4= 408 201×7= 1407
新课引入
学校买了30个篮球,每个160元,一共需要多少钱?
想一想:
1.从题目中你获得了哪些已知信息
要求的问题是什么
3.列式160×30=
2.用什么方法计算,怎样列式?
4.你是怎样计算的呢?在你的练习本上试一试。
新知探究
(1)160×30=
我喜欢这样笔算。
先口算出16×3=48,再在积的末尾添两个0。
4800
1 6 0
×
3
0
4 8
0 0
为什么在积的末尾添上两个0呢?
添上一个0表示是160×3的积,添上两个0就是160×30的积。在因数的末尾一共有两个0,所以在积的末位添上两个0,这样计算很简便。
新知探究
学校篮球现价106元一个,买了30个,这次老师应该准备多少钱
想一想:
2.列式160×30=
1.用什么方法计算,怎样列式?
3.你是怎样计算的呢?在你的练习本上试一试。
4.同桌交流计算方法。
新知探究
自己试一试!
1 0 6
×
3
0
3 1 8 0
1 0 6
×
3
0
这样列更好:
我这样列竖式:
(2)106×30=
3180
因数末尾有0的乘法怎样算简便?
新知探究
1.把两个因数中0前面的数相乘。
2.因数末尾一共有几个0,就在乘得积的末尾添上几个0。
因数末尾有0的乘法简便计算
新知探究
2 2 0
× 4 0
3 6 0
× 2 5
1 6 0
× 6 0
5 8 0
× 1 2
8 8 0 0
9 6 0 0
1 8 0
7 2
9 0 0 0
1 1 6
5 8
6 9 6 0
新知探究
乘数中间或末尾有0的笔算乘法
因数末尾有0的乘法
1 6 0
× 3 0
4 8 0 0
因数中间有0的乘法
1 0 6
3 1 8 0
3 0
×
课堂小结
390×13
390×13=
3 9
3 9 0
1 1 7
1 3
×
5 0 7
0
5070
巩固训练
240×22=
4 8
2 4 0
4 8
2 2
×
5 2 8
0
5280
巩固训练
305×50=
3 0 5
5 0
×
1 5 2 5 0
15250
巩固训练
208×30=
2 0 8
3 0
×
6 2 4 0
6240
巩固训练
290×20=
2 9 0
5 8
2 0
×
5 8
0 0
5280
巩固训练
180×50
180×50=
1 8 0
9 0 0 0
5 0
×
9000
巩固训练
460×70
460×70=
4 6 0
3 2 2 0 0
7 0
×
32200
巩固训练
206×40
206×40=
2 0 6
8 2 4 0
4 0
×
8240
巩固训练
解决问题:
一个滴水水龙头一天浪费3400克水,一个月(按30天计算),要浪费多少克水 ?合多少千克?
3400×30=102000(克)=102(千克)
答:要浪费102000克水,合102千克。
巩固训练
育才小学计划建一座长105米、宽31米的教学楼。该教学楼的占地面积是多少?
105×31 =
1 0 5
×
1
5
0
5
1
3
3
5
2
3 1
5
3255(平方米)
答:该教学楼的占地面积是 3255 平方米。
你知道吗?
500多年前,意大利的一本算术中讲述了一种“格子乘法”,后来传入中国,在明朝的《算法统宗》中称为“铺地锦”。
46×75=
4
6
7
5
4
2
2
8
3
0
2
0
0
5
4
3
1
3450
课外拓展
谢 谢 聆 听