九年级下册(2018部编)第三单元课外古诗词诵读 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋课件(共19张PPT)

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名称 九年级下册(2018部编)第三单元课外古诗词诵读 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋课件(共19张PPT)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2019-12-27 08:29:58

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【宋】辛弃疾
在古代,有很多抑郁不得志的文人墨客,但是,辛弃疾是唯一一个征战过沙场的人,最后却成为了一位出色的词人。
他是天下人普遍认同的文武全才。他写过很多著名的词,让人惊叹。梁衡曾经评价辛弃疾说:辛弃疾的词不是用笔写成的,而是用刀和剑刻成的。
今天,让我们一起走进他的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》,一起来领略辛弃疾词的魅力。

1、朗读诗歌,了解诗歌大意,理解诗歌的写作内容。
2、了解这首词的写作背景,体会词作所表达的情感。
3、体味词人借助神话传说表达情感的写作方法,领略词作所富有的浓郁的浪漫主义色彩。
辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋著名词人、豪放派代表人物,在文学上,他与苏轼并称为“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。代表作品有《永遇乐·京口北固亭怀古》《清平乐·村居》等。辛弃疾现存词600余首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是他的词的基本思想内容。
背景介绍
据词题可知,此词当作于宋孝宗淳熙元年(1174年)中秋夜,为赠友之作。当时辛弃疾任江东安抚司参议官,治所建康即今江苏省南京市。这时作者南归已整整十二年了。十二年中,为了收复中原,作者曾多次上书,力主抗金。
起初始终坚持投降路线的宋高宗赵构传位于其族侄赵孝宗,一时之间,南宋朝野弥漫着准备抗战的气氛。但经“符离之败”,“隆兴和议”,事实证明赵孝宗也是畏敌如虎的投降派。七年之内,作者四次奏议,慷慨激昂,反复陈说恢复之事,但始终冷落一旁,未被采纳。在阴暗的政治环境中,作者只能以诗词来抒发自己的心愿。
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾
一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?
乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
chóng
héng
zhuó
pó suō
课文朗读
文本赏析
原文:一轮秋影转金波。飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?
译:一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波,就像那刚磨亮的铜镜又飞上了天廓。我举起酒杯问那月中的嫦娥:怎么办呢?白发日增,好像故意欺负我。
析:词的上片,词人巧妙地运用神话传说构成一种超现实的艺术境界,以寄托自己的理想与情怀。作者在中秋之夜,对月抒怀,很自然地想到与月有关的神话传说:吃了不死之药飞入月宫的嫦娥,以及月中高五百丈的桂树。词人运用这两则有关月亮的神话传说,借以表达自己的政治理想和阴暗的政治现实的矛盾。

辛弃疾一生以恢复中原为己任,但残酷的现实使他的理想不能实现。想到功业无成、白发已多,作者怎能不对着皎洁的月光,迸发出摧心裂肝的一问:“被白发欺人奈何?”这一句有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾。

原文:乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
译:我要乘风飞上万里长空,俯视祖国的大好山河。还要砍去月中摇曳的桂树枝柯,人们说,这将使月亮洒下人间的光辉更多。
析:词的下片,作者又运用想象的翅膀,直入月宫,并幻想砍去遮住月光的桂树。想象更加离奇,更加远离尘世,但却更直接、强烈地表现了词人的现实理想与为实现理想的坚强意志,更鲜明地揭示了词的主旨。

作者这里所说的挡住月光的“桂婆娑”,实际是指带给人民黑暗的婆娑桂影,它不仅包括南宋朝廷内外的投降势力,也包括了金人的势力。因为由被金人统治下的北方南归的辛弃疾,不可能不深切地怀想被金人统治、压迫的家乡人民。进一步说,这首词还可以理想为一种更广泛的象征意义,即扫荡黑暗,把光明带给人间。这一巨大的意义,是词人利用神话材料,借助于想象和逻辑推断所塑造的形象来实现的。
文本探究
1、月亮的别称除本文外,还有哪些?
嫦娥、婵娟、玉轮、玉盘、玉兔、蟾宫、桂宫、桂魄、广寒、清虚。
2、作者在这首词中运用了比喻的修辞手法,展开了奇妙的想象。请作具体简要的分析。
作者运用浪漫主义的创作手法,在诗中展开了奇妙的想像:以金波四射的转轮比月之圆,以重新磨光的飞镜喻月之新 ,更想到了举杯邀嫦娥,向她求救如何对付白发的欺侮,还想到了乘风直上万里长空,俯看大好河山,再飞奔月宫,砍去婆娑的桂树,让清光洒满人间。
3、“把酒问姮娥:被白发欺人奈何!”表达了作者怎样的情怀?请简要概括。
此句通过描写自己的行和言表达了作者因岁月流逝、功业无成而生的愁思与抑郁。更表达了作者怀才不遇、壮志难酬的悲愤与痛苦。
作者感叹“白发欺人”,是抒发壮志未酬的忧伤;俯看山河,表达了对故国家园的萦念;砍去桂树,寓有铲除一切黑暗势力的宏愿。
4、词中有对“白发欺人”的感叹,有“俯瞰山河”“斫去桂树”的宏愿,请对其寓意作简要分析。
5、“斫去桂婆娑,人道是清光更多。”运用了怎样的表现手法?请简要赏析。
运用了想象,象征(或比喻,托物言志)的手法。作者幻想飞入月宫,砍去枝叶婆娑的桂树,洒向人间的月光更多;形象、委婉地表达了作者要扫清朝廷一切投降势力,把光明带给人民的报国理想和坚定信念。
(1)作者问姮娥¨白发欺人”等词句,表达了自己时光流逝的感慨与功业难成的愤懑。
(2) “直下看山河”“斫去桂树”等词句,表现了坚定的报国理想:扫清朝廷的妥协投降力量,驱除入侵中原的外敌势力,把光明带到人间。
6、作者在这首词中寄寓了怎样的思想情感?请简要分析。
月轮转动
时光流逝
白发欺人
壮志难酬
直看山河
矢志报国
斫去桂树
铲除黑暗
清光更多
带来光明
建康中秋夜为吕叔潜赋
太常引
比喻、象征
想象丰富,充满浪漫主义色彩
板书设计
课堂小结
这首词通过古代的神话传说,强烈地表达了自己反对妥协投降、立志收复中原失土的政治理想。全词想象丰富,把超现实的奇思妙想与现实中的思想矛盾结合起来,体现了浓厚的浪漫主义色彩。
课堂练习
1、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中表达作者因岁月流逝、功业无成而生的愁思与抑郁,也表达了作者怀才不遇、壮志难酬的悲愤与痛苦的诗句是:把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?
2、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中作者幻想飞入月宫,砍去枝叶婆娑的桂树,洒向人间的月光更多;形象、委婉地表达作者要扫清朝廷一切投降势力,把光明带给人民的报国理想和坚定信念的诗是:斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
3、太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾的句子是:被白发,欺人奈何?