课件32张PPT。生物的变异之染色体变异染色体结构变异二 染色体变异染色体数目变异由于牵涉到许多基因改变,因而后果比基因突变要严重得多。(一)、染色体结构的变异缺失:重复:
倒位:易位: 大多数染色体结构变异对生物有害,有的甚至导致生物体死亡。(二)染色体数目的变异: 指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。有非整组变异和整组变异两种情况。什么是一个染色体组?它们在形态和功能上各不相同,但携带着控制这一生物的生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体。
一个染色体组内没有同源染色体,染色体大小和形态一般不同,各有独特的功能,缺少任何一条都将导致功能的严重缺失!
二倍体生物生殖细胞内的这样一组染色体叫一个染色体组。 认真分析下图的对照图,从A、B、C、D中确认出表示含一个染色体组的细胞,是图中的( )
思考:B概念:细胞内某一号或几号染色体的数量增多或减少。后果:因为染色体上的基因能控制蛋白质的合成,某号染色体增多或减少后将导致相应蛋白质的增多或减少,从而导致新陈代谢的严重紊乱,造成细胞死亡或严重的功能缺陷。正常增多减少1、非整组变异 例:21三体综合症(如图,又称先天性愚型或唐氏综合症)是一种最常见的常染色体病,人群中的发病率高达1/600-1/800.是由于患者细胞内多了一条21号染色体造成的。患者眼间宽、眼角上斜、口常半张,身体发育缓慢、智力极度低下,患儿面容特殊,舌头常伸出口外,故又叫伸舌样痴呆症。50%的患儿由先天性心脏病,许多在10岁前夭折。二十一单体
出生前后生长发育迟缓。智力严重低下。小头,外眼角下斜,高鼻梁,鼻根宽,小下颏,鱼型嘴。耳大而低位。
概念:体细胞内染色体组增多或减少。后果:在植物及低等动物中比较常见,由于基因控制的蛋白质成比例增多或减少,一般对生存没有显著影响。 在高等植物,染色体组增多的植株一般具有大型性,各器官粗大,成熟推迟;染色体组减少的植株则生长瘦弱。 染色体组为奇数时,因减裂时联会紊乱,表现为高度不孕(不能产生种子)。2、整组变异二倍体:1.由受精卵发育而来2.体细胞含二个染色体组3.多倍体:1.由受精卵发育而来2.由三个以上染色体组构成3.特点:大型性4.应用:育种 外界条件 纺锤体形成受阻多倍体形成的主要原因 用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子——适当浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力的条件下抑制纺锤体的形成,从而使细胞内的染色体数目加倍。例1:无籽西瓜的培育例2、香蕉的培育 香蕉的祖先为野生芭蕉,个小而多种子,无法食用。香蕉的培育过程如下:单倍体:1.含本物种配子染色体数目的个体2.一个或多个染色体组3.由未受精的配子直接发育而来4.特点:小型5.应用:蜜蜂:精子卵细胞受精蜂王、工蜂雄峰直接发育孤雌生殖一般用花药离体培养方法让未受精的配子直接发育成完整个体,其体细胞内染色体与该物种的配子染色体数相同。例如、单倍体育种 多倍体植物生长旺盛,各器官粗壮,种子少或不产生种子。可以培育不是以种子为收获目标的植物良种。 单倍体不但生长十分瘦弱,而且高度不孕,怎么也能进行育种呢? ??请仔细思考一下,单倍体到底有没有优点? ?单倍体的优点是:没有等位基因,是绝对的纯种!单倍体育种的方法一般常用“花药离体培养法”A·具有不同优点的品种杂交B·取F1的花药用组织培养的方法进行 离体培养,形成单倍体植株。C·用秋水仙素使单倍体染色体加倍D·选取符合要求的个体作种 下面以利用高茎皱粒豌豆和矮茎圆粒豌豆培育高茎圆粒豌豆为例说明单倍体育种方法:纯合高圆DDTT加倍填表比较豌豆、普通小麦、小黑麦的体细胞和配子中
染色体数、染色体组数,并且注明它们分别属于几倍体
生物.141二倍体216六倍体5684单倍体育种的优点 1、所培育的种子为绝对纯种; 2、可大大减少工作量并缩短育种周期。人工诱变 + 单倍体育种优点: 当年就可以培育出优良新品种!生物的后代出现不同于亲本的性状复习题1、某化工厂一次泄漏事故导致附近植物发生变异,全部白菜、萝卜及豌豆等均由展开叶成为皱缩叶。该变异是:
2、一株开白花的梨树上长出一个红花枝条,该变异最可能是——————;用H_h表示花色基因,该红花枝条的基因型为——————;欲快速繁殖出大量红花梨树,最好的方法是——————;欲培育红花梨树的纯种,最好的方法是—————————。基因突变Hh无性繁殖单倍体育种基因突变缺失指一条染色体断裂而失去一个片段,这个片段上的基因也随之丢失。在人类遗传中,染色体缺失导致猫叫综合症. 重复一条染色体的断裂片段接到同源染色体的相应部位,结果后者就有一段重复基因。 例如:果蝇的棒状眼。果蝇的卵圆眼和棒状眼野生型:卵圆眼变异型:棒状眼倒位一条染色体的断裂片段,位置倒过来后再接上去,造成这段染色体上的基因位置颠倒。 易位染色体发生断裂,断裂片段接到非同源染色体上的现象。易位可使原来不连锁的基因发生连锁。