能量的转化与守恒
【学习目标】
(1)理解能的转化和守恒定律,能列举出能的转化和守恒定律的实例;
(2)理解“永动机”不能实现的原理。
【学习重点】
重点内容是能的转化和守恒定律,强调能的转化和守恒定律是自然科学中最基本定律
【学习难点】
运用能的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析,说明能是怎样转化的
【学习过程】
一、课前预习
1.机械能与内能转化过程中能量守恒有哪些实例
2.其他形式的能也可以和内能相互转化吗?
二、课堂导学
1.机械能与内能转化过程中能量守恒
(1)运动的汽车紧急刹车,汽车最终停下来。这过程中汽车的
(2)把一铁块放入盛有水的烧杯中,用酒精灯加热烧杯内水,直至水沸腾。在这一过程中,铁块从周围水中吸收了热量使它温度升高,内能增加。这过程中水______的____。
2.其他形式的能也可以和内能相互转化
(1)介绍其他形式能:我们学习过机械运动有机械能,热运动有内能,实际上自然
界存在着许多不同形式的运动,每种运动都有一种对应的能量,如__________。
(2)不仅机械能和内能可以相互转化,其他形式能也可以和内能相互转化,举例说明:(同时放映幻灯片)
①电炉取暖
②煤燃烧
③炽热灯灯丝发光
(3)其他形式的能彼此之间都可以相互转化。画出图表让学生回答分析:
3.能的转化和守恒定律
大量事实证明:各种形式的能都可以相互转化,并且在转化过程中守恒。“_________”这就是能的转化和守恒定律。
4.永动机不可能制成
历史上不少人希望设计一种机器,这种机器不消耗任何能量,却可以源源不断地对外做功。这种机器被称为永动机。虽然很多人,进行了很多尝试和各种努力,但无一例外地以失败告终。失败的原因是设计者完全违背了________________,任何机器运行时其能量只能从一种形式转化为另一种形式。如果它对外做功必然消耗能量,不消耗能量就无法对外做功,因而永动机是永远不可能制造成功的。
三、展示反馈:
在学生完成课堂导学后,教师要对学生的完成情况进行提问展示,同时对学生完成质量进行评估
【学习小结】
能量的守恒定律是自然界中最普遍、最重要的基本定律之一。无论什么问题,什么现象,都服从能量的守恒定律。它是人类认识自然、保护自然的有力武器。
【达标检测】
1.能量既不会______,也不会______,它只会从一种形式______为其他形式,或者从一个物体______到另一个物体,而在转化和转移过程中,______的总量保持不变。
这就是能量守恒定律。
2.克服摩擦或压缩气体做功时,消耗______能,使______能转化为______能,而且
消耗多少______能,就得到多少______能,在这个过程中,能量的总量______。
3.“和平”号空间站完成使命后,安全坠入南太平洋海域,当“和平”号进入稠密大气层时,燃起了熊熊大火,这是将______能转化为______能,在“和平”号坠入南太平洋的过程中,它的______能增加,______能减少,而能的总量______。
4.自然界中各种不同形式的能量都可以相互转化,电动机可以把______能转化为_____能;太阳能电池把______能转化为______能;植物的光合作用可以把______能
转化为______能,燃料燃烧时发热,将______能转化为______能。
5.秋千荡起来,如果不继续用力会越荡越低,甚至停止;皮球落地后,每次弹起的
高度都会比原来低。在这两个过程中,机械能______了,转化成了______能。机械能是否守恒______,能的总量是否守恒______。
四、能量的转化和守恒
1.在一定的条件下,各种形式的能可以相互转化
2.能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。
1
/
3