7.2 比热容 学案（无答案）
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文档简介
比热容
【学习目标】
1．了解物体吸热升温时，吸收热量的多少与哪些因素有关。
2．学会比较不同物质的吸热能力。
3．理解比热容的概念，物理意义，公式并能利用比热容公式进行简单计算。
【学习重难点】
理解比热容的概念，物理意义，公式并能利用比热容公式进行简单计算。
【学习过程】
1．根据生活经验解决问题
（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量多？
（2）把一壶水烧成温水与烧成开水，谁需要的热量多？
结论：同种物质吸收热量的多少跟____和________有关；
2．猜想：如果是两种不同的物质，比如说水和煤油，质量相等，升高温度也相同，吸收的热量是否相等
加油站：如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同。
合作探究
一、探究不同物质的吸热能力
1．提出问题：相等质量的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量是否相等？
2．设计实验：
（1）如何使水和煤油温度升高？
（2）这是一个多因素问题，实验时所要控制的因素有：________和_________。
（3）怎样比较水和煤油的吸热能力？
方案一：
取质量的水和煤油用使它们升高的温度，比较方案二：
取质量的水和煤油用
两种方法在实验效果上是一致的。
3．实验数据
根据实验数据回答下列问题：
（1）吸收相同热量时，谁升温更快？
（2）如果要水和煤油石升高相同的温度谁需要的时间更长？
由此可知：若升高相同的温度，_____吸收热量多；即：水的吸热能力比煤油。
物体吸收热量的多少与物质的种类
如何科学地比较不同物质的这种特性呢？
二、比热容
1．概念：的某种物质，温度升高（或降低）叫做这种物质的比热容，符号是________。
2．单位：__________。
3．质量为5千克的水温度升高10
℃要吸收2．1×10J的热量，由此可知：水的比热是_________________；它的物理意义是:___________________________________________。
4．分析课本比热表，可以找出哪些规律？
①物质的比热容与物质的有关，不同的物质的比热容是不同的；
②物质的比热容还与物质的有关，如水的比热容与冰的比热容；
③的比热容最大；
总结：物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一
（1）对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。因此，可以用比热容来鉴别物质的种类。
针对练习
1．下列说法正确的是（
）
A．物体温度越高，比热容越大
B．物体的质量越大，比热容越小
C．物体吸收的热量越多，比热容越大
D．物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关
2．下列物质的比热容发生改变的（
）
A．一杯水倒掉半杯
B．水凝固成冰
C．0℃的水变成4℃的水
D．将铁块锉成铁球
3．为什么沙漠地区会出现“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的现象？
生活·物理·社会
“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。
讨论：
1．汽车发动机为何用水来冷却？
2．冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热水供暖？
三、热量的计算公式
Q
=
c
m
Δt
Q：物质吸收或放出的热量
c:
物质的比热容
m：物体的质量
Δt：变化的温度
①吸热时Δt=t-t0
②放热时Δt=t0-t
例1．质量为10kg的水温度从25℃升高到65℃，水吸收了多少热量？
例2．质量为10kg的水温度从25℃升高了65℃，水吸收了多少热量？
课后练习
1．水具有比热容
2．用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的
图线如图2所示，由图线可以看出（
）
A．甲的比热容比乙大
B．甲的比热容比乙小
C．甲和乙的比热容相同
D．刚加热时，甲、乙初温相同
3．冰在熔化过程中，下列判断正确的是(
)
A．内能不变，比热容不变
B．吸收热量，温度不变
C．比热容、内能、温度都不变
D．比热容变大、内能增加，温度升高
4．已知水和煤油的质量之比是5∶4，比热容之比是2∶1，水的初温是18℃，煤油的初温是20℃。若它们吸收相等的热量，水的温度升高到40℃，则煤油升高到的温度是（
）
A．120℃
B．100℃
C．75℃
D．55℃
5．质量和初温相同的铜球和水，它们吸收相同的热量后，将铜球立即投入水中，则（
）
A．铜球和水之间无法热传递
B．温度由铜球传给水
C．内能铜球传给水
D．热量由水传给铜球
6．A．B两物体质量相等，温度均为10℃，甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃，现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后，甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃，则A．B两种物理的比热容之比为（
）
A．2：3
B．3：5
C．
4：9
D．1：2。
7．水的比热容是4.2×103J/
(kg·℃)。关于它的含义，下列说法中正确的是（
）。
A．1kg的1℃的水含有的热量是4.2×103J
B．1kg的水温度升高到l℃时，吸收的热量是4.2×103J
C．1kg的水温度升高l℃时，吸收的热量是4.2×103J
D．1kg的水温度升高l℃时，放出的热量是4.2×103J
8．下列说法中正确的是（
）。
A．水在温度降低时，放出的热量与水的质量和水的温度有关
B．水在温度降低时，放出的热量仅与水的质量有关
C．水在温度降低时，放出的热量仅与水的温度有关
D．水在温度降低时，放出的热量与水的质量和温度降低的度数有关
9．很多机器在工作时温度升高，往往用水来冷却．用水冷却的最主要原因（
）。
A．水的比热容大
B．水放出的热量多
C．水的温度低
D．水容易取，不需花钱买
10．下列各种情况中，物质的比热容会变化的是（
）。
A．一杯水倒掉一半
B．水凝固成冰
C．0℃的水变成4℃的水
D．将铁块锉成铁球
11．质量为500g的金属块吸收30800J的热量后，它的温度从10℃升高到80℃。求这种金属的比热容。
12．把500g的水加热到100℃，需要吸收1.68×103J的热量。问：水原来的温度是多少？把一壶水从20℃加热到100℃，水吸收的热量是8.4×103J。求这壶水的质量。
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【学习目标】
1．了解物体吸热升温时，吸收热量的多少与哪些因素有关。
2．学会比较不同物质的吸热能力。
3．理解比热容的概念，物理意义，公式并能利用比热容公式进行简单计算。
【学习重难点】
理解比热容的概念，物理意义，公式并能利用比热容公式进行简单计算。
【学习过程】
1．根据生活经验解决问题
（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量多？
（2）把一壶水烧成温水与烧成开水，谁需要的热量多？
结论：同种物质吸收热量的多少跟____和________有关；
2．猜想：如果是两种不同的物质，比如说水和煤油，质量相等，升高温度也相同，吸收的热量是否相等
加油站：如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同。
合作探究
一、探究不同物质的吸热能力
1．提出问题：相等质量的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量是否相等？
2．设计实验：
（1）如何使水和煤油温度升高？
（2）这是一个多因素问题，实验时所要控制的因素有：________和_________。
（3）怎样比较水和煤油的吸热能力？
方案一：
取质量的水和煤油用使它们升高的温度，比较方案二：
取质量的水和煤油用
两种方法在实验效果上是一致的。
3．实验数据
根据实验数据回答下列问题：
（1）吸收相同热量时，谁升温更快？
（2）如果要水和煤油石升高相同的温度谁需要的时间更长？
由此可知：若升高相同的温度，_____吸收热量多；即：水的吸热能力比煤油。
物体吸收热量的多少与物质的种类
如何科学地比较不同物质的这种特性呢？
二、比热容
1．概念：的某种物质，温度升高（或降低）叫做这种物质的比热容，符号是________。
2．单位：__________。
3．质量为5千克的水温度升高10
℃要吸收2．1×10J的热量，由此可知：水的比热是_________________；它的物理意义是:___________________________________________。
4．分析课本比热表，可以找出哪些规律？
①物质的比热容与物质的有关，不同的物质的比热容是不同的；
②物质的比热容还与物质的有关，如水的比热容与冰的比热容；
③的比热容最大；
总结：物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一
（1）对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。因此，可以用比热容来鉴别物质的种类。
针对练习
1．下列说法正确的是（
）
A．物体温度越高，比热容越大
B．物体的质量越大，比热容越小
C．物体吸收的热量越多，比热容越大
D．物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关
2．下列物质的比热容发生改变的（
）
A．一杯水倒掉半杯
B．水凝固成冰
C．0℃的水变成4℃的水
D．将铁块锉成铁球
3．为什么沙漠地区会出现“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的现象？
生活·物理·社会
“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。
讨论：
1．汽车发动机为何用水来冷却？
2．冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热水供暖？
三、热量的计算公式
Q
=
c
m
Δt
Q：物质吸收或放出的热量
c:
物质的比热容
m：物体的质量
Δt：变化的温度
①吸热时Δt=t-t0
②放热时Δt=t0-t
例1．质量为10kg的水温度从25℃升高到65℃，水吸收了多少热量？
例2．质量为10kg的水温度从25℃升高了65℃，水吸收了多少热量？
课后练习
1．水具有比热容
2．用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的
图线如图2所示，由图线可以看出（
）
A．甲的比热容比乙大
B．甲的比热容比乙小
C．甲和乙的比热容相同
D．刚加热时，甲、乙初温相同
3．冰在熔化过程中，下列判断正确的是(
)
A．内能不变，比热容不变
B．吸收热量，温度不变
C．比热容、内能、温度都不变
D．比热容变大、内能增加，温度升高
4．已知水和煤油的质量之比是5∶4，比热容之比是2∶1，水的初温是18℃，煤油的初温是20℃。若它们吸收相等的热量，水的温度升高到40℃，则煤油升高到的温度是（
）
A．120℃
B．100℃
C．75℃
D．55℃
5．质量和初温相同的铜球和水，它们吸收相同的热量后，将铜球立即投入水中，则（
）
A．铜球和水之间无法热传递
B．温度由铜球传给水
C．内能铜球传给水
D．热量由水传给铜球
6．A．B两物体质量相等，温度均为10℃，甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃，现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后，甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃，则A．B两种物理的比热容之比为（
）
A．2：3
B．3：5
C．
4：9
D．1：2。
7．水的比热容是4.2×103J/
(kg·℃)。关于它的含义，下列说法中正确的是（
）。
A．1kg的1℃的水含有的热量是4.2×103J
B．1kg的水温度升高到l℃时，吸收的热量是4.2×103J
C．1kg的水温度升高l℃时，吸收的热量是4.2×103J
D．1kg的水温度升高l℃时，放出的热量是4.2×103J
8．下列说法中正确的是（
）。
A．水在温度降低时，放出的热量与水的质量和水的温度有关
B．水在温度降低时，放出的热量仅与水的质量有关
C．水在温度降低时，放出的热量仅与水的温度有关
D．水在温度降低时，放出的热量与水的质量和温度降低的度数有关
9．很多机器在工作时温度升高，往往用水来冷却．用水冷却的最主要原因（
）。
A．水的比热容大
B．水放出的热量多
C．水的温度低
D．水容易取，不需花钱买
10．下列各种情况中，物质的比热容会变化的是（
）。
A．一杯水倒掉一半
B．水凝固成冰
C．0℃的水变成4℃的水
D．将铁块锉成铁球
11．质量为500g的金属块吸收30800J的热量后，它的温度从10℃升高到80℃。求这种金属的比热容。
12．把500g的水加热到100℃，需要吸收1.68×103J的热量。问：水原来的温度是多少？把一壶水从20℃加热到100℃，水吸收的热量是8.4×103J。求这壶水的质量。
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