7.1 物体的内能 学案（无答案）
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文档简介
《1 物体的内能》学案
学习目标
（1）知道分子的动能，分子的平均动能，知道物体的温度是分子平均动能大小的标志。
（2）知道分子的势能跟物体的体积有关，知道分子势能随分子间距离变化而变化的定性规律。
（3）知道什么是物体的内能，物体的内能与哪个宏观量有关，能区别物体的内能和机械能。
（4）知道做功和热传递在改变物体内能上是等效的，知道两者的区别，了解热功参量的意义。
重点、难点
1．重点:掌握三个概念（分子平均动能、分子势能、物体内能），掌握三个物理规律（温度与分子平均动能关系、分子势能与分子之间距离关系、热传递与功的关系）。
2．难点:区分温度、内能、热量三个物理量；分子势能随分子间距离变化的势能曲线是学习上的另一难点。
基础知识:
1、在物理学中，把物体内所有的________和______的总和，叫做物体的内能。
2、一切物体不论温度高低，都具有_______。同一物体的内能随着________的变化而变化，________越高，物体具有的内能越多。
3、冬天双手对搓一会儿感到暖和，这是因为 ；在炉旁烤火身体感到暖和，这是利用 的方法使人体温度升高。
4、萧敏同学用电饭煲做饭，片刻后听到“噗－噗－噗”的响声，走近一看，发现水蒸气冲动了锅盖。他用学过的物理知识解释了这一现象：水蒸气对锅盖__________，水蒸气的内能___________，内能转化为锅盖的_____________。
5、冬天双手反复磨擦会感到暖和，这是利用 的方式增加了手的内能，双手捧着热水袋也会感到暖和，这是利用 的方式增加了手的内能。
6、分子动理论的基本内容：
（1）物质是由 组成的；（2）分子之间不仅存在着 ，还存在着 。
7、冬天双手反复磨擦会感到暖和，这是利用 的方式增加了手的内能，双手捧着热水袋也会感到暖和，这是利用 的方式增加了手的内能。
达标训练
1、 物体的内能是（ ）。
A、 物体的动能和势能的总和
B、 物体所含一切能量的总和
C、 物体内部所有分子做无规则运动的动能和热能的总和
D、 物体温度升高或降低时，吸收或放出的热量
2、 下列说法中正确的是（ ）。
A、 温度越高，物体内分子的无规则运动越慢
B、 对一个物体而言，温度越高，物体的内能越大
C、 物体的内能跟物体的温度无关
D、 温度为0℃时，物体没有内能
4、下列说法中正确的是（ ）。
A、两杯水，温度高的那杯水中的内能一定较多
B、一个物体可以没有机械能，但一定有内能
C、一个物体可以没有内能，但一定有机械能
D、因为内能与温度有关，所以0℃的物体没有内能
5、下列选项中，用做功的方法使物体内能增加的是（ ）。
A、热水淋浴后全身感到暖和
B、冬天，对手“哈气”，手感到暖和
C、锯木头时锯条发烫
D、冬天，在房间内用暖气取暖，全身感到暖和
6、关于物体内能的几种说法中，下列说法正确的是（ ）。
A、水有内能，冰没有内能
B、水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大
C、一杯水的温度越高，它具有的内能越大
D、一杯水放在高处比放在低处时具有的内能大
7、一块0℃的冰熔化成0℃的水的过程中，它的内能的变化情况是（ ）。
A、内能变大 B、内能减小 C、内能不变 D、不能确定
8、下列说法中错误的是（ ）。
A、一个物体有机械能，可能没有内能
B、一个物体可能只有内能，没有机械能
C、机械能的大小与物体的机械运动情况有关
D、内能的大小与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关
9、用磨刀石磨刀时，边磨边洒一些水，这是因为（ ）。
A、使磨出的刀更干净
B、磨刀时克服摩擦做功 ，温度升高，用水来降温
C、这是人们的习惯动作
D、磨刀石是石头，防止损坏刀具
学习目标
（1）知道分子的动能，分子的平均动能，知道物体的温度是分子平均动能大小的标志。
（2）知道分子的势能跟物体的体积有关，知道分子势能随分子间距离变化而变化的定性规律。
（3）知道什么是物体的内能，物体的内能与哪个宏观量有关，能区别物体的内能和机械能。
（4）知道做功和热传递在改变物体内能上是等效的，知道两者的区别，了解热功参量的意义。
重点、难点
1．重点:掌握三个概念（分子平均动能、分子势能、物体内能），掌握三个物理规律（温度与分子平均动能关系、分子势能与分子之间距离关系、热传递与功的关系）。
2．难点:区分温度、内能、热量三个物理量；分子势能随分子间距离变化的势能曲线是学习上的另一难点。
基础知识:
1、在物理学中，把物体内所有的________和______的总和，叫做物体的内能。
2、一切物体不论温度高低，都具有_______。同一物体的内能随着________的变化而变化，________越高，物体具有的内能越多。
3、冬天双手对搓一会儿感到暖和，这是因为 ；在炉旁烤火身体感到暖和，这是利用 的方法使人体温度升高。
4、萧敏同学用电饭煲做饭，片刻后听到“噗－噗－噗”的响声，走近一看，发现水蒸气冲动了锅盖。他用学过的物理知识解释了这一现象：水蒸气对锅盖__________，水蒸气的内能___________，内能转化为锅盖的_____________。
5、冬天双手反复磨擦会感到暖和，这是利用 的方式增加了手的内能，双手捧着热水袋也会感到暖和，这是利用 的方式增加了手的内能。
6、分子动理论的基本内容：
（1）物质是由 组成的；（2）分子之间不仅存在着 ，还存在着 。
7、冬天双手反复磨擦会感到暖和，这是利用 的方式增加了手的内能，双手捧着热水袋也会感到暖和，这是利用 的方式增加了手的内能。
达标训练
1、 物体的内能是（ ）。
A、 物体的动能和势能的总和
B、 物体所含一切能量的总和
C、 物体内部所有分子做无规则运动的动能和热能的总和
D、 物体温度升高或降低时，吸收或放出的热量
2、 下列说法中正确的是（ ）。
A、 温度越高，物体内分子的无规则运动越慢
B、 对一个物体而言，温度越高，物体的内能越大
C、 物体的内能跟物体的温度无关
D、 温度为0℃时，物体没有内能
4、下列说法中正确的是（ ）。
A、两杯水，温度高的那杯水中的内能一定较多
B、一个物体可以没有机械能，但一定有内能
C、一个物体可以没有内能，但一定有机械能
D、因为内能与温度有关，所以0℃的物体没有内能
5、下列选项中，用做功的方法使物体内能增加的是（ ）。
A、热水淋浴后全身感到暖和
B、冬天，对手“哈气”，手感到暖和
C、锯木头时锯条发烫
D、冬天，在房间内用暖气取暖，全身感到暖和
6、关于物体内能的几种说法中，下列说法正确的是（ ）。
A、水有内能，冰没有内能
B、水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大
C、一杯水的温度越高，它具有的内能越大
D、一杯水放在高处比放在低处时具有的内能大
7、一块0℃的冰熔化成0℃的水的过程中，它的内能的变化情况是（ ）。
A、内能变大 B、内能减小 C、内能不变 D、不能确定
8、下列说法中错误的是（ ）。
A、一个物体有机械能，可能没有内能
B、一个物体可能只有内能，没有机械能
C、机械能的大小与物体的机械运动情况有关
D、内能的大小与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关
9、用磨刀石磨刀时，边磨边洒一些水，这是因为（ ）。
A、使磨出的刀更干净
B、磨刀时克服摩擦做功 ，温度升高，用水来降温
C、这是人们的习惯动作
D、磨刀石是石头，防止损坏刀具