苏教版 三年级下册第六单元面积的计算（2）课时5（15张PPT）

课件15张PPT。面积的计算（2）第5课时1.经历长方形和正方形面积计算公式的推导过程，理解并掌握这两个面积计算公式，能运用公式进行长方形和正方形的面积计算，并能用来解决简单的实际问题。
2.在学习活动中发展观察能力、操作能力、空间想象能力和抽象概括能力，培养符号感。进一步培养合作意识和合作能力。【重点】理解、掌握长方形和正方形面积的计算方法。【难点】运用长方形和正方形的面积计算公式解决实际问题。长方形的面积＝长×宽
正方形的面积=边长×边长4×4=16(平方厘米）量一量，算一算。6×3=18(平方厘米）124×24=576(平方米）你能算出下面草坪、篮球场和跑道的面积吗？128×15=420(平方米）你能算出下面草坪、篮球场和跑道的面积吗？180×6=480(平方米）你能算出下面草坪、篮球场和跑道的面积吗？25×3=15(平方米）一块长方形窗帘长5米，宽3米。这块窗帘布的面积是多少平方米？答：这块窗帘布的面积是15平方米。23×3=9(平方米）5-2=3 (米）答：剩下的部分是正方形，它的面积是9平方米。如果把这块窗帘布照样子剪去2米，剩下的部分是什么形状？它的面积是多少平方米？354×54=2916(平方厘米）答：这个正方形的面积是2916平方厘米。在一块长75厘米、宽54厘米的长方形木板上锯下一个最大的正方形。求这个正方形的面积。4 40×18×2
=720×2
=1440（千克）答：这片阔叶林每月大约能放出1440千克氧气。一片长方形阔叶林，长40米，宽18米。每平方米阔叶林每月大约能放出2千克氧气，这片阔叶林每月大约能放出多少千克氧气？从一张长方形纸上剪下的最大正方形的边长就等于原来长方形的宽。 70×9×5
=630×5
=3150（平方米）答：洒水的面积一共有3150平方米。1.一辆洒水车每分钟行驶70米，洒水宽度是9米。洒水车行驶5分钟，洒水的面积一共有多少平方米？答：长方形的面积是28平方厘米。7×4=28(平方厘米）2.下图中每个小正方形表示1平方厘米。你能算出长方形的面积是多少平方厘米吗？交流1：测量报纸的面积，选哪个单位比较合适？
交流2：你准备怎样测量？
回家后和家长一起测量一张报纸的面积。3.要测量一张报纸的面积，选择什么单位比较合适？先说一说，再量一量。