苏教版 三年级下册第八单元练习十一课时4（15张PPT）

课件15张PPT。练习十一第4课时1.进一步认识小数的含义，能正确读、写一位小数；进一步掌握比较小数大小的方法，能比较小数的大小；进一步熟悉小数加减法的计算方法，正确计算小数加、减法，应用加、减法解决简单的实际问题。
2.回顾、归纳关于小数及小数加、减法的知识、方法，体会小数与现实生活的联系，培养从数学角度观察生活的意识。【重点】熟练运用小数大小的比较方法、小数加、减法的相关知识解决问题。【难点】正确解决实际问题。3 . 7整数部分小数点小数部分比较小数的大小：先比较整数部分，整数部分大的小数比较大；
整数部分相同得，就比较小数部分的大小。小数加、减法： 数位对齐，从低位算起。1用小数表示各涂色部分。0.11.32.52在（ ）里填小数。0.42.40.61.63在□里填小数。0.30.91.72.84三只青蛙跳远比赛的成绩如下。1.1＞0.9＞0.8鼓眼青蛙跳得最远，斑点青蛙第二5先在直线上找出表示下面各数的点，再比较每组中两个数的大小。0.60.9＜1.30.7＞2.41.9＞60.5＋0.3＝0.80.5－0.3＝0.27.8＋1.1＝8.97.8－1.1＝6.76.2＋3.9＝10.16.2－3.9＝2.3在得数比1大的算式后面画“√”。0.6＋0.6√0.1＋0.81.1＋0.3√0.9－0.3√2.2－1.12.5－0.9√78.11.6－6.5＝5.1(元)答：每千克太空番茄比普通番茄贵5.1元。计算小数加法和减法时，都要把相同数位对齐，都要从低位算起。计算加法时，小数部分相加满10的，要向整数部分进位；计算减法时，小数部分不够减的，要从整数部分退1后再减。1.爸爸和小明做衣服用布的米数如下表：爸爸做一套衣服用布多少米？2.6＋1.1＝答：爸爸做一套衣服用布3.7米。3.7(米)2.根据每组数的排列规律，接着往下写。(1)0.1，0.3，0.5，0.7，（ ），（ ）。(2)0.1，0.5，0.9，1.3，（ ），（ ）。(3)8.1，7.2，6.3，5.4，（ ），（ ）。0.91.11.72.14.53.63.比一比谁填得多。0.＞0..4＞3.8733