人音小学音乐三下《2猜调》教案

2猜调
一、教学目标 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081564ff7fe0156654ec5060fb6" \l "##?)
1、知识与技能:?通过聆听学唱歌曲《猜调》,了解歌曲诙谐欢快的风格特点。初步掌握几种基本的演唱形式。
2、过程与方法 :通过多种演唱形式的结合演绎,体验云南儿童游戏歌曲的特点。
3、情感态度与价值观:?通过对几首对歌的对比聆听,激发学生对民族音乐文化的兴趣
二、学情分析 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081564ff7fe0156654ec5060fb6" \l "##?)
1.小学三年级学生正处于生长发育的关键期,他们模仿能力强、好奇心强、活泼好动,但是依赖性强、自我约束能力差。
2.三年级学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异,但是对于带有模仿性、竞争性的的练习,学生都有很大的兴趣。
三、重点难点 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081564ff7fe0156654ec5060fb6" \l "##?)
教学重点:通过聆听《猜调》,了解其风格特点
教学难点:能通过多种形式来表现歌曲
四、教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】导入新课 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081564ff7fe0156654ec5060fb6" \l "##?)
师:少数民族聚居之地云南,那是一个山美水美的地方,是一个神仙都向往的彩云之地。在去年校运会的时候,我们学校舞蹈队的同学表演的孔雀舞就出自云南。我们现在听的这首歌,就是云南地区一个非常著名的歌曲,我们用心的听听,听完后告诉老师,这首歌曲给你们什么样的感受。
活动2【讲授】初听《猜调》 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081564ff7fe0156654ec5060fb6" \l "##?)
师:听完这首歌,大家有什么感受呀?
速度越来越快了——真棒
那么你们觉得唱这首歌的人的情绪是怎样的?
欢快,开心——非常好
活动3【讲授】复听《猜调》 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081564ff7fe0156654ec5060fb6" \l "##?)
师:那我们一起带着欢快的情绪听老师演唱一遍,听听这首歌曲到底都说了什么?谁听出来了?举手来告诉老师
活动4【讲授】用几种不同的演唱形式来表现《猜调》 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081564ff7fe0156654ec5060fb6" \l "##?)
(播放幻灯片6,谱)
活动5【讲授】欣赏不同版本的《猜调》 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081564ff7fe0156654ec5060fb6" \l "##?)
师:通过刚才的聆听学习,相信同学们对歌曲猜调都很熟悉了,下面我们一起来听2段用树叶、古筝演奏的猜调,相信又会给大家带来不一样的感受(播放9)
师:听了这些,你们一定对这首歌曲的了解是不是更深一层了呢。
师:其实对歌的演唱形式在民歌中是经常能听到的,这种形式也广泛的应用到了我国的戏曲作品、影视作品中,下面我们一起走进这些优秀的歌曲片段,去领略另一种独特的味道吧。(播放10)
聆听不同地方的对歌:《对花》、《打猪草》、《刘三姐片段》等,扩大学生对对歌形式的了解。
活动6【作业】课后作业 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081564ff7fe0156654ec5060fb6" \l "##?)
课后找一些云南民歌自己听一下