2006年高考生物猜题卷[下学期]

2006年高考生物猜题卷
（庞 彪）
1、如下表所示，6支试管含有不同的物质成分和动物组织制备物。在保温一定时间后，哪三支试管内会产生CO2？（ B ）
A．①②③ B．①④⑤ C．③④⑥ D．③⑤⑥
试管号
试管内的成分和动物组织制备物
①
葡萄糖+细胞匀浆
②
葡萄糖+线粒体
③
葡萄糖+细胞质基质
④
丙酮酸+细胞匀浆
⑤
丙酮酸+线粒体
⑥
丙酮酸+细胞质基质
2、图是几种生物的分类图，关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是 （ D ）
①都是异养生物，且都能发生遗传物质的改变
②都不含叶绿素，且都是分解者
③都具有细胞结构，且都有细胞壁
A．①③ B．①② C．②③ D．①
3、伴随着光能转换成活跃的化学能，叶绿体内类囊体上发生的物质变化中正确的一组是
（C ）
①2H2O→4H++4e+O2 ②NADP++2e+H+→NADPH
③ADP+Pi→ATP ④6CO2+12H2O → C6H12O6+6H2O+6O2
A．①④ B．①③ C．①②③ D．①③④
4、某同学研究各种生态因素对光合作用的影响，根据实验结果绘制的曲线图如图所示，老师对该同学的评价是“曲线画得基本正确，但表达不完整”，下面是四位同学对该曲线的补充，你认为正确的是 （ B ）
5、科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组，实验过程和结果如下图所示：
下列相关分析错误的是
A.乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
B.乙组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C.甲组小鸡存活是H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体
D.甲组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
答案：B（本题考查特异性免疫知识。给A组健康小鸡注射H5N1型疫苗，A组小鸡的体内可产生一定量的抗H5N1型病毒的抗体和少量的记忆细胞；当H5N1型病毒再次进入A组小鸡体内，这些抗体和少量的记忆细胞最终会产生更强的特异性免疫反应，及时将抗原（H5N1型病毒）清除。淋巴细胞中产生某种抗体的基因始终是存在的，这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。）
6、将2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液分别加入a，b两支试管中，再在a试管中加入2滴新鲜的肝脏研磨液，b试管中加入4滴新鲜的肝脏研磨液。下图横轴为反应时间，纵轴为底物浓度，其中能正确表示时间和底物浓度关系的是（ C ）
7．一只小白鼠和一盆天竺葵在光下共同生活于一个密闭的玻璃罩中。已知小白鼠每星期产生6molCO2，天竺葵每星期消耗1.2mol葡萄糖。该密闭的玻璃罩中每星期氧的净产量是1.8mol，则玻璃罩中每星期光合作用产生葡萄糖的总量是 （ A ）
A．2.5mol B．3.0mol C．4.0mol D．5.4mol
8、右图是自然界中豌豆的生殖周期示意图，下列有关叙述正确的是（ C ）
A．基因的表达主要在a过程中
B．纯种豌豆自交产生的子代只有一种性状
C．基因重组过程只发生于c过程中
D．在d过程中同源染色体联会形成二倍体细胞
9、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（ C ）
A.消毒灭菌 B.适宜的温度
C.充足的光照 D.适宜的养料和激素
10、将甲品系的小鼠和乙品系的小鼠的皮肤同时移植于A小鼠身上。不久，甲品系小
鼠的皮肤在A小鼠身上生长良好，乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红，最终死亡脱落。此时，将
所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块，第二次移植到A小鼠身上，移植的皮肤比第一
次更快地脱落死亡。下列对第二次植皮后出现的现象解释最合理的是 （C ）
Ａ．抗体具有特异性结合抗原的功能 B．乙品系小鼠的皮肤属于抗原
C．特异性免疫细胞具有记忆功能 D．乙品系和A小鼠的亲缘关系较远
11、下列关于高粱和玉米叶的结构及其光合作用过程的叙述，正确的是（ B）
①围绕着维管束鞘的叶肉细胞排列疏松 ②叶肉细胞的叶绿体有正常的基粒 ③NADPH储存了能量，并具有还原性 ④CO2中的C首先转移到C4中，然后才转移到 C3中 ⑤光能转化为电能时，电子的最终受体是ATP和NADP＋
A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①②③
12、下图表示某种生命活动中的一种调节机制。下列有关该图含义的说法正确的是（ C）
Ａ．图中A代表下丘脑，则B代表的物质是促甲状腺激素
B．图中A代表下丘脑，则B代表的器官是膀胱
C．若该过程代表黄色短杆菌合成赖氨酸的过程，A代表的物质是天冬氨酸激酶，那么B代表的物质是苏氨酸和赖氨酸
D．若图中A代表胰岛素，那么B代表胰高血糖素
13、牙齿表面的垢膜含有大量的细菌，以下曲线图表示某儿童的牙齿垢面pH值在一段时间内的变化，当pH低于临界pH值时，便可能引起蛀牙，下列解释合理的是 （ D）
Ａ．引起pH下降是因为唾液分泌增多 B．引起pH下降是因为胃酸增多
C．该类细菌能产生盐酸 D．糖类物质的增加，有利于细菌进行乳酸发酵
14、成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是（ AC）
A．雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 B．雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加
C．血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 D．血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加
15．下列为体液免疫图解，请分析判断下列说法错误的是（ABD）
A．细胞①～⑤均能识别抗原
B．细胞⑤为靶细胞
C．细胞③为B细胞
D．阶段Ⅳ、V为体液免疫的效应阶段
16、人类的先天性白内障是常染色体显性遗传，低血钙佝偻病是伴X显性遗传。一个先天性白内障男性（血钙正常）和一个低血钙佝偻病女性（眼球正常）婚配，生了一个正常女孩。该夫妇再生一个正常女孩的理论概率是（ C）
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
17、阴雨连绵的天气使雨水浸泡了小麦地，则下列生理作用最可能不会因此降低的是（ D）
A．小麦：根部吸收的Ca2＋叶中的Ca2＋
B．小麦：土壤中的K＋白菜中K＋
C．微生物：NH3HNO3
D．微生物：NO2－N2
18、．下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是
A、甲图表示杂合子Aa连接自交若干代，后代中显性纯合子所占比例
B、乙图中，土壤中的某元素浓度分别为A、B、C时，在B浓度时施用含该元素的肥料最有利于植物生长
C、丙图中，某激素是指胰高血糖素
D、丁图中S型增长曲线受种群密度等因子的制约
答案：D（由于杂合子Aa连接自交n代，后代中显性纯合子所占比例为[1-（1/2）n] / 2，所以，甲图中显性纯合子所占比例不会超过1/2；在乙图中，某元素浓度分别为A时，曲线的斜率最大，说明此时植物生长速率最大；人在饭后随着葡萄糖等营养物质的吸收，血糖浓度升高，胰岛素的分泌量增加，而胰岛素含量的增加又会引起胰高血糖素的分泌量下降。随着时间的推移，血糖浓度下降，胰高血糖素的分泌量将会逐渐增加。）
19、某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：mmol/L）不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是（ C ）
培养液编号
①
②
③
④
⑤
甲离子
20
30
50
30
40
乙离子
55
45
60
45
55
丙离子
10
15
20
25
25
A．①⑤ B．②③ C．②④ D．①⑤
20、(12分)下图(1)表示向日葵在不同光照条件下，整体表现出的吸收O2和释放O2量的状况，请据图分析回答：

oa段吸收O2的量越来越少的原因是__________________________；de段随着光照强度的增强，放出O2的量不再继续增加的原因是 ________________________。
(2)若此图为在20℃条件下测得的，则当温度升到25℃时，其它条件不变，a点向哪个方向移动?_________。
(3)除光强外，影响光合作用的因素还有温度、二氧化碳浓度等，当光强分别为b和d时，为使作物增产，分别应如何控制温度和CO2浓度：
b时应___________________________________________________________；
d时应___________________________________________________________。
(4)若改用CO2的吸收和释放量来表示向日葵生长与光照强度的关系，请你在图2中画出表示这一关系的曲线。
（(1) O～a段，随着光强增加，光合作用越来越强，放出O2量越来越多，则吸收O2的量越来越少（2分） d～e段，当达到一定光强后，受参与光反应有关物质数量的限制，光合作用达到最强，释放氧气的量不再增加（2分） (2)a点右移（1分） (3)光强为b时：宜白天降低温度，保持昼夜温差（1分）；增大CO2浓度（1分） 光强为d：应适当提高日温，保持昼夜温差（1分）；增大CO2浓度（1分） (4)见下图（3分）

21、鸟类的繁殖大多在春天进行的，具有时间为一年的性周期。下图
为某鸟类体内一个性周期的激素调节过程。请据图分析回答：
(1)在鸟类的繁殖行为中，____________和______________是相互协调作用的。
(2)据图示信息可知，通过神经系统影响内分泌系统的枢纽是___________。激素C的名称是____________，化学本质是______________。
（3）在养鸡场，鸡舍中傍晚和清晨都要用灯照明以达到产蛋增多的目的。请你分析其中的道理并填空：
鸡在______________刺激下，________分泌较多的促性腺激素释放激素，刺激垂体合成和分泌更多的__________________，促进性腺的发育，产生足量的_________，促进_____
的生成，从而使鸡产更多的蛋。
（ （1）神经调节 激素（体液）调节 （2）下丘脑 雌性激素 固醇（脂质）
（3）长日照 下丘脑 促性腺激素 雌性激素 卵细胞 ）
22、生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病（简称甲病）在患有该病的家族中发病率较高，往往是代代相传；乙种遗传病（简称乙病）的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表（甲、乙病均由核基因控制）。
表现型
人数
性别
有甲病、无乙病
无甲病、有乙病
有甲病、有乙病
无甲病、无乙病
男 性
279
250
6
4465
女 性
281
16
2
4701
请根据所给的材料和所学的知识回答：
（1）控制甲病的基因最可能位于______________，控制乙病的基因最可能位于_____________，主要理由是______________________________。
（2）如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取什么方法？
（3）下图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图。其中甲病与正常为一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示；乙病与正常为一对相对性状，显性基因用B表示，隐性基因用b表示。请根据家族系谱图回答下列问题：
①Ⅲ10 的基因型_______________。
②如果Ⅵ11是男孩,则该男孩同时患甲病和乙病的几率__________________，只患甲病的几率为_________________。
③如果Ⅵ11是女孩,且为乙病的患者,说明患病原因。
答案：（20分）（1）常染色体上（2分） X染色体上（2分） 甲病男女患者人数基本相同，乙病男患者多于女患者（2分） （2）扩大调查范围，多取样本；针对有患者的家庭调查；绘制家族系谱图来判定甲病和乙病的遗传方式（2分） （3）①aaXBXB或aaXBXb （2分） ②1/8（3 分） 3/8（3分） ③最可能的原因是Ⅲ，在有性生殖产生配子的过程中，X染色体上的显性基因B突变成为隐性基因b；当Ⅲ10的基因型为XBXb时，产生的基因型为Xb的卵细胞和上述Xb的精子结合，就出现了女孩是乙病患者的情况（4分）。
23、在气温为20℃条件下，测定某学生在4 min长跑中及运动后血液中葡萄糖浓度、激素A和激素B浓度的变化情况如下表：
时间（min）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
血糖浓度(mg/dL)
90
92
85
90
102
95
80
85
90
激素A(×10－5mg/dL)
9
11
9
11
12
14
7
8
9
激素B(×10－7mg/dL)
100
110
90
180
400
200
120
100
100
（1）若激素A和激素B分别为胰岛素和胰高血糖素中的一种，分析所给数据，在下面坐标系中画出胰高血糖素的变化曲线。
（2）2—4min内，血糖浓度的变化原因是__________激素分泌增加，促进______________
_____________；与此同进，另一种激素分泌量___________，其意义是_________________。
（3）运动过程中，由于 ，产生大量热量，导致该学生体温升高，刺激位于 处的温觉感受器，兴奋传入 体温调节中枢， 等变化增加了散热。
（4）运动结束后一段时间内，肝脏细胞内主要发生 、 等变化，以维持内环境的稳态。
（ （1）略 （2）胰高血糖素（激素B）肝糖元分解为葡萄糖释放到血液中 增加 促进血糖进入细胞氧化分解供能（3）骨骼肌的运动 黏膜和内脏器官 下丘脑 皮肤血管舒张,血流量增加,汗液分泌增多 4）乳酸转化为丙酮酸、葡萄糖 葡萄糖为合成肝糖元）
24、某校研究性学习小组同学前往市郊调查农业
生态系统后，经过交流和修改后绘制出了下图，请据图回答有关问题：
（1）你认为该生态系统是否达到良性循环？理由是 。
（2）根据生态系统的 原理来设计，才能实现
该生态系统内能量和物质的多级利用。
（3）如果将农作物的秸秆当作燃料烧掉，与上图做法主要差别在于 。
（4）沼气池中存在的生物在其细胞中存在的细胞器有 。
（5）如果要提高农业生态系统的抵抗力稳定性，设计该农业生态系统的结构时，可以根据生态系统中生物种群间 的原理，科学增加农田中的 。
（（1）达到了良性循环，因为在该生态系统中，物质和能量得到了充分利用 （2）物质循环和能量流动 （3）前者使人类不能充分利用秸杆中的能量，后者通过将秸杆作为饲料和发酵的材料，实现了对能量的多级利用 （4）核糖体 （5）相互依存和相互制约 生物种类）
25、夏季校园的浅水池塘中均匀分布着开黄毛（完全花，有雌蕊和
雄蕊）的多年生草本植物水毛茛，它的叶裸露在空气中的呈扁平
状，浸在水中的叶呈丝状；水毛茛全株有毒，为一般鱼类等水生
动物所不食。生物小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基
因小金鱼，经过实地调查和科学计算，他们共放了X尾小金鱼，
认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。
（1）同一株水毛茛，其叶型在空气和水中存在着差异，这一现象
在生物学中称为_________________，是长期自然选择的结果；从遗传和变异角度分析，说明生物的性状是_______________________共同作用的结果。
（2）运用你所学的知识，分析他们是如何进行调查和计算的？
①对植物种群密度的取样调查，常用________法；要调查某一水域内水毛茛的自然种群密度时，若该区域内一块密度大，另一块密度小得多，则应如何处理？______________。
②现已计算出水毛茛的总生物量，接下来应如何计算出该池塘能平衡喂养小金鱼的最大数量？_____________________________________________________________。
（3）为了快速增加水毛茛的种群数量，生物小组的同学用其丝状叶进行植物组织培养，一次获得1500株幼苗。植物组织培养应使用_______培养基（物理状态）；幼苗的叶为___________。
（4）次年夏季，发现众多开黄花的水毛茛中有一枝开的是白花，经专家确定为控制花色的基因发生突变，产生了显性等位基因。请你设计一个可行的植物杂交育种实验（用遗传图解和必要的文字表示），以获得能稳定遗传的白花水毛茛（设控制花色的基因为A-a）。
（（1）适应性 基因型（或答：遗传）与环境
（2）样方 将两水域作为一个整体调查，求其平均值。或者另选密度介于二者之间的水域进行调查。先计算出小金鱼的每尾的平均生物量；再按照20%的传递效率，计算出X=水毛茛总生物量×20%/小金鱼每尾生物量
（3）固体 扁平状
（4） P 白花水毛茛（Aa）×白花水毛茛（Aa） 用白花水毛茛自交
↓
F1 白花水毛茛（AA或Aa）、黄花水毛茛（aa） 选取白花水毛茛自交
↓
F2 选取无性状分离的白花水毛茛（AA） 可以作为种子（纯合）（保留）
）
26、为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法。

请根据图示信息回答：
（1）试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的细胞工程技术有 。
（2）用来促进B牛多排卵的激素可能是 分泌的促性腺激素。E牛的性别
是 。
（3）产生F牛的理论依据是 ，其生殖方式属于 。
（4）要培育高产奶率的转基因牛，则目的基因的受体细胞一般是 。
转基因牛乳腺细胞中含有较多的参与分泌物加工的 等细胞器。
（（1）细胞培养、胚胎移植（2）垂体。雌性或雄性。（3）细胞的全能性，无性生殖
（4）受精卵，内质网、高尔基体、线粒体 ）
27．（22分）右图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。
（1）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向 （左/右）移动的距离。
（2）为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入 、 。
（3）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。
①实验变量： 。
②实验假设： 。
③实验步骤：
第一步：按装置图中所示进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a。
第二步： 。
第三步： 。
④预期结果及结论：
答案: （22分）⑴左 （2分） ⑵与实验组等量消毒的无活力（如加热后冷却）的樱桃（2分） 与实验组等量的20%NaOH（2分） ⑶①机械损伤（2分） ②机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高（或机械损伤不能引起樱桃呼吸速率升高）（2分）③第二步：向容器内加入与实验组等量消毒的受到机械损伤后的樱桃，其它处理及装置与实验组完全相同，记录相同时间内有色液滴移动距离为b （3分） 第三步：比较a、b数值的大小（3分）
④如果a＜b，则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高；（2分）
如果a＝b，则说明机械损伤对樱桃呼吸速率没有影响；（2分）
如果a＞b，则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率降低。（2分）
28、南方红豆杉为世界珍稀濒危物种，具有极其重要的药用和经济价值，虽可利用种了繁殖，但种子的休眠期长，种子的萌发率低，为挽救这一珍稀濒危物种，某校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠提高发芽率这一目的，做了如下实验探索，通过实验得到了下表中的实验结果，请分析回答：
处理方式
机械破损后直接播种
用0.05%赤霉素液浸种24h
机械破损后再用0.05%赤霉素液浸种24h
机械破损后再用40℃的0.05%赤霉素液浸种24h
发芽率
28.2%
23.8%
80.4%
96.6%
（1）根据该小组的研究内容，请为他们的研究性课题拟订一课题名称：
。
（2）概括该小组实验过程的主要步骤：
① ；
② ；
③ ；
（3）该实验探究出的结论是：
。
（4）为了使研究结果更加科学，更具有说服力，应作哪些方面的改进？
。
（（1）打破（解除）南方红豆杉种子休眠期的技术（方法、措施）的研究。或探究人工处理红豆杉种子提高发芽率的技术（方法、措施）的研究。（2）①机械破损、植物激素、温度等外因能解除种子的休眠期，提高发芽率。②按表上要求对各组种子进行处理③播种并分别记录各组发芽情况 （3）机械破损、赤霉素浸泡、适宜温度对解除种子休眠都有作用，如果三个外因合作进行，效果更好。（4）设置对照组。）二倍体植物柴油树的种子榨出的油稍加提炼就可成为柴油。为了实现大规模生产，科学家在“神州六号飞船”上搭载了四株珍贵的试管苗。
（1）为了获得高产柴油品系，以幼苗作为实验材料的理由是 。
（2）试管苗返回地面后，为了在短时间内扩大幼苗数量，应该运用 技术，其中大部分植物的产油量 （填“增加”、“减少”或“基本不变”）。
（3）科学研究发现，某些种类的细菌能将“前体物质”转化为柴油。已知产油的代谢途径如下：
①从来源看，“油”可以来源于微生物，也可以来源于动植物，如：细菌的 上，二倍体植物柴油树种子细胞的 上都含有控制抗生素合成的基因;在基因结构上,后者区别于前者的主要表现为 。
②若通过生物工程，利用枯草杆菌大量获得这种“柴油”，请简述其操作方法 。注意发酵过程需要严格控制温度、pH等条件，因为环境条件的改变会影响菌种的 。
（4）现有AaBb的个体，为尽快获得高产稳产植物，选用的育种方法是 。
答案：（20分）（1）幼苗期细胞分裂旺盛，较易获得突变基因（2分） （2）植物组织培养（2分） 基本不变（2分）（3）①质粒（2分）染色体(或核DNA) （2分） 编码区是间隔的、不连续的(或编码区由内含子和外显子组成) （2分） ②提取柴油树中控制“油”合成的基因（或A基因和B基因），与质粒结合，导入枯草杆菌，筛选出能合成“油”的菌株；（2分）②利用发酵工程生产“油” （2分） 生长繁殖和代谢产物的形成（2分）（4）单倍体育种（2分）
29、（20分）赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验来验证：赤霉素与生长素具有协同作用。实验步骤：
A．取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼
苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均
分成两组；B．将两组豌豆茎切段分别放入
两个标号为A、B的培养皿中（培养液成
分见下图），在同样的条件下培养；C．每隔
12小时，测量茎切段长度一次，48小时后，
计算茎切段伸长的平均值。实验结果；见上
图曲线。
（1）以上实验不能谁确说明赤霉素与生长素具有协用
作用，其原因是缺少（生长素和赤霉素单独作用的）对照实验
若图中的Ｘ是在胰岛A细胞
中合成的，且于血糖调节有关，
则Ⅹ是 胰高血糖素；若图中的Ｘ是
一种抗病毒的特效药，它在
效应Ｔ细胞内合成，并可干扰、
破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制，
则Ⅹ是 干扰素 ；若Ｘ是抗体，
则ｅ过程发生在 效应B 细胞中。
从生态系统的角度看，
能发生a、b 两个
生理过程的是生态系统中的生产者
（答生态系统的成分），能发生ｃ过程
的可能是生态系统中的生产者、消费者、分解者（答生态系统的成分）。
Ⅱ．鸡的输卵管细胞合成卵清蛋白，成红细胞合成β珠蛋白，胰岛细胞合成胰岛素，这些细胞都是在个体发育过程中逐渐产生的，因此早期人们推测细胞的这种分化是由于在发有过程中遗传物质的选择性丢失所致。分子生物学技术发展起来后，科学工作者用编码上述三种蛋白质的基因分别作探针，对三种细胞中提取的总DNA的限制性内切酶的酶切片段和三种细胞的总RNA分别作分子杂交实验，结果如下表：
注∶“+”阳性结果（表示杂交过程中有杂合双链）“-”阴性结果（表示杂交过程中有游离的单链）
（1）上述结果说明：早期人们认为细胞的分化是由于在发育过程中遗传物质的选择性丢失所致，据此实验，你认为这种推测　不成立　（填“成立”或“不成立”），
而细胞发育的不同阶段合成不同的蛋白质是基因有选择性表达的结果的结果。同一生物不同类型的细胞具有不同的形态结构，各自执行特定的生理功能，其直接原因主要是　蛋白质　分子决定的；可以说这类分子是一切生命活动的体现者。
（2）卵清蛋白中富含人体所需的多种必需氨基酸。为开辟的食物来源，除了从日常禽类食物中获取，还有望通过生物工程中的基因工程和　发酵工程利用大肠杆菌或酵母菌生产大量的卵清蛋白。
30、科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭，C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用，C3植物则不能。
（1）取自热带不同环境下的甲、乙两种长势良好、状态相似的草本植物，已知甲是C4 植物，乙不知其光合作用固定CO2的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩，完成初 步判别乙植物是C3植物还是C4植物的实验。
原理： 。
方法：将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下，给予 条件培养。
连续若干天观察记录它们的生长情况。
预期结果：① 。
② 。
对结果的分析： 。
（2）对于以上的分析，用显微镜从形态学方面加以进一步验证。
方法：制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片，用显微镜观察。
结论：如果视野中看到 ，乙是C3植物；如果看到的是 。
则乙是C4植物。
（3）研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同，
用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下只能看到绿色微粒，却看不到淀粉粒，这一操作过程的错误是
（（1）在高温、干旱和强光下，随着植物光合作用的进行，造成密闭钟罩内CO2浓度逐渐降低，C4植物能利用极底浓度的CO2生长良好，而C3植物不能。2）没有花环型结构或维管素鞘细胞中没有叶绿体 有花环形结构或维管束鞘细胞有叶 绿体3）绿色叶片应该先在热的酒精中脱去叶绿素，再去染色制片）
31（22分）科学家为了探究细胞衰老的影响因素，进行了如下实验。
实验Ⅰ：在相同的条件下，体外分别培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果见下表：
细胞来源
胎儿
中年人
老年人
增殖代数
50
20
2～4
实验Ⅱ：分别将老鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养，结果见下图：
实验Ⅲ：将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养，当老年男性细胞停止分裂时，年轻女性细胞依然分裂旺盛。
实验Ⅳ：将年轻人体细胞去核后与老年人细胞完整融合；另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者旺盛分裂。
分析以上实验，回答下列问题：
（1）每个实验可以得出怎样的结论？
实验Ⅰ：________________________________________.
实验Ⅱ：________________________________________.
实验Ⅲ：________________________________________.
实验Ⅳ：________________________________________.
（2）影响细胞衰老的内在因素有哪些？
（3）实验Ⅲ的设计是否严密？应怎样改进？
答案:（22分）（１）实验Ⅰ：细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱（3分）。实验Ⅱ：细胞分裂次数与具体物种子的特异性有关，一般来讲，寿命越大的生物种子体细胞分裂的最高次数越高（3分）。实验Ⅲ：细胞的衰老速率与年龄和性别有关（3分）。实验Ⅳ：细胞核是决定细胞衰老的重要因素（3分）。（２）影响细胞衰老的内在因素有：生物的物种、年龄、性别、细胞核的变化等（4分）。
（３）实验设计不严密（1分），应增加２个对照组（1分），具体如下：第一组：同年龄的男性细胞和女性细胞一起混合培养，然后观察实验结果，以探究性别对细胞分裂能力有什么影响（2分）。第二组：同性别的男性或女性细胞分不同年龄一起混合培养，探究在同一条件下年龄对细胞分裂能力的影响（2分）。
32、（6分）用含14C标记的CO2提供绿藻进行光合作用，分别测定（CH2O）、C5和C3中14C的含量，图A、图B表示一部分实验结果，曲线a、b、c分别表示（CH2O）、C5和C3三种化合物中的一种。回答下列问题：
（1）曲线a、b、c分别表示 、 、 。
（2）根据图A的实验分析，光合作用固定的14C的总量在光照时间内直线上升（图中并没有表示出来），但在光照一段时间后，化合物a、b中的14C量不再增加，其原因是 。
（3）图A中，当变黑暗时，化合物a中14C量突然增加的原因是 。
（4）图B中，化合物b的14C量在CO2突然降低时而一时增加，其原因是 。
（2）从甲图可见，光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，且具有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于 ，此时光合作用的 阶段受到限制。
（3）乙图中C点表示光照强度为B时，植物生长的 。出现CD段的原因是 。
（4）除图示之外，影响光合作用的主要因素是 。
（5）请根据甲图，在乙图中绘制光照强度为A时，不同温度下，光合作用速度变化的曲线。
（（1）C3、C5、（CH2O）
（2）化合物a、b（或C3、C5）合成量和转变成其他化合物的量相等（C5固定CO2、还原C3成C5成动态平衡）
（3）由化合物a转变成其他化合物（或还原C3）的反应停止，而生成化合物a（或C3）正常进行而积累
（4）生成化合物b的反应正常进行，由化合物b转变成其他化合物（或C5固定CO2）的反应减慢，化合物b（或C5）被利用减少而积累。）
33、“绿色奥运”是北京市争办2008年奥运主办权的口号之一。“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外，还应包括尊重自然、珍爱生命、追求天人合一的生态伦理道德等。“绿色北京”需要我们从自己做起，从身边的小事做起。
（1）北京市的绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升，与此同时，大量的非本地树种、草种“侵入”了首都，而大量的本地物种却遭受冷遇。你认为外来物种的入侵可能会产生的后果是_____________________________________。保护生物多样性应在_____________三个层次上采取保护战略和保护措施。
（2）某同学想调查一下市民绿色生活方式与消费理念的现状，下面是他未完成的调查表，请你帮助填写出空缺的两项。
市民绿色生活方式与消费理念现状调查表
类别
行为或观点
你的态度
对水资源的消费
视水费的价格与个人经济承受能力来决定
是否采取家庭节水措施
赞同
反对
对空调的使用
尽量少用，因为涉及到保护地球大气的问题
赞同
反对
垃圾的资源化
家庭搞垃圾分类太麻烦，这应当是政府的事
赞同
反对
垃圾的减量化
赞同
反对
交通与出行
赞同
反对
（3）垃圾实在是被人们放错了地方的资源，实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”是绿色城市的重要标志之一。下图是垃圾资源化、无害处理的一种方案，此方案中①、②过程需要每一位市民的参与，我们参与的行动方式是__________________________。④、⑤过程利用的生物隶属于生态系统的何种成分？____________。从对资源的充分利用角度分析，④、⑤途径比③途径的优点是____________________________________。
（4）圆明园曾经是我国主要的湿地生态系统，它的生物种类丰富，还有涵养水源、净化水体、调节水平衡等多种生态效应。2005年3月，媒体报道了圆明园水系的“清淤（挖去1米左右的瘀层）、防渗工程从而引发了激烈地讨论。
①瘀泥层是各种微生物的大本营，这些微生物在水体自净过程的作用是__________。
②经此工程的破坏，若想再恢复圆明园原有生态系统的结构和功能已经是及其困难的，这说明原生生态系统的稳定性具有____________________________________特点。
（（1）使本地物种的生存受到威胁 基因、物种和生态系统（2）填写调查表。答案要求：设计的内容应属于“绿色生活方式与消费理念”的范畴，合理即可，
建议：同学们还可以写出“调查市民绿色生活方式与消费理念的现状”这一研究性课题的“工作程序、研究计划和研究方法”。下面的程序供参考：
①课题的选择；
②查阅相关资料，对本课题进行论证；
③确定调查的对象和调查的方法（如问卷法）；
④制定研究计划；
⑤设计并制作问卷；
⑥发放问卷并回收问卷；
⑦统计、分析数据，撰写调查报告或小论文。
（3）将生活垃圾分类处理 分解者 除了利用了有机垃圾中的能量外，还充分地分层次多级利用了垃圾中的物质
（4）①降解有机物 ②抵抗力稳定性较高，恢复力稳定性较低）