新星高级中学2006——2007学年度高三第一学期第一次月考
生 物 试 卷（专业班）
命题人：甘信付 时间：2006.8.23
一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合题意。
1．下列有关平板划线接种法的操作错误的是 （ ）
A．将接种环放在火焰上灼烧 B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液
C．蘸取菌液和划线要在火焰旁进行 D．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连
2．制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛子需加水密封，密封坛口的目的是（ ）
A．隔绝空气，抑制细菌繁殖 B．阻止尘埃，防止污染
C．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵 D．防止污染，利于醋酸菌发酵
3．细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（ ）
A.接种针、手、培养基 B.高压锅、手、接种针
C.培养基、手、接种针 D.接种针、手、高压锅
4．关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是（ ）
Ａ．操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌
Ｂ．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯
Ｃ．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板
Ｄ．待平板冷却凝固约5~10min后将平板倒过来放置
5．获得纯净培养物的关键是（ ）
Ａ．将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌
B．接种纯种细菌 C.适宜环境条件下培养 D.防止外来杂菌的入侵
6．有关倒平板的操作错误的是（ ）
Ａ．将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上 B．使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰
C．将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上 D．等待平板冷却凝固后需要倒过来放置
7．下列关于酶和细胞的固定化的叙述不正确的是（ ）
A．酶分子很小，易采用包埋法固定 B．酶分子很小，易采用化学结合法或物理吸附法固定
C．细胞个大，难被吸附或结合 D．细胞易采用包埋法固定
8.涂布平板操作需要用到（ ）
A.接种环、滴管、酒精灯 B.接种环、移液管、酒精灯
C.涂布器、移液管、酒精灯 D.涂布器、接种环、酒精灯
9．将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是（ ）
A.对比观察培养基有没有被微生物利用 B.对比分析培养基上是否生有杂菌
C.没必要放入未接种的培养基 D.为了下次接种时再使用
10．下列有关碳源的叙述不正确的是（ ）
A．碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物
B．某些碳源可以作为微生物的主要能源物质
C．蛋白质一定不能做碳源 D．不同种类的微生物的碳源可能不同
11．以下操作用到接种环的是（ ）
A．平板划线操作 B．系列稀释操作 C．涂布平板操作 D．倒平板操作
12．要从多种细菌中分离某种细菌，培养基要用（ ）
A．固体培养基 B．液体培养基
C．加入青霉素的培养基 D．加入高浓度食盐的培养基
13．甲、乙、丙是三种微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是（ ）
粉状硫
10g
K2HPO4
4g
FeS04
0.5g
蔗糖
10g
(NH4)2SO4
0.4g
H20
100ml
MgS04
9.25g
CaCl2
0.5g
I
+
+
+
+
+
+
+
Ⅱ
+
十
+
+
+
+
+
Ⅲ
+
+
+
+
+
+
+
+
A、甲、乙、丙都是异养微生物
B、甲、乙都足自养微生物、丙是异养微生物
C、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物
D、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物
14．农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其它细菌分开，对培养的要求是（ ）
①加抗生素 ②不加抗生素 ③加氮素 ④不加氮素 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦37℃恒温箱培养 ⑧28 ℃--30℃温度下培养
A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．②④⑤⑧ D．①④⑥⑦
15．下列关于果醋的制作，错误的是( )
A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通氧气
B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50 ℃左右
C．醋酸菌能将果酒变成果醋
D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸
16．亚硝酸盐在酸性条件下与对氨基苯磺酸重氮化后,再与α-萘胺反应生成的溶液呈( )
A．紫红色 Ｂ．蓝色 Ｃ．砖红色 Ｄ．橘红色
17．右图表示某有机物加入某种酶后在0～80℃的环境中，有机物的
分解总量与温度的关系图，依图判断，在0～80℃环境中，酶的
活性变化曲线（pH适宜）正确的是（ ）
18．研究表明，大多数动物如蛙的受精卵在卵裂期随着卵裂的进行胚胎的体积并不增大，但胚胎细胞核的总质量与细胞质的总质量（核/质）比值却发生变化。下列符合卵裂期核质质量比值变化趋势的示意图是( )
19．对于蒸馏法、萃取法、压榨法来提取芳香油各自的适用范围的叙述正确的一项是( )
Ａ．蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油
Ｂ．压榨法适用于范围广，要求原料的颗粒要尽可能细小，能充分浸泡在有机溶液中
Ｃ．萃取法适用于提取柑橘、柠檬等易焦糊的原料
Ｄ．玫瑰油、薄荷油、熏衣草油等芳香油主要通过压榨法获得
20．在PCR扩增前，需要将下列哪些物质加入微量离心管中？（ ）
①模板DNA②模板RNA③DNA解旋酶④耐高温的DNA聚合酶⑤引物⑥PCR缓冲液⑦脱氧核苷酸贮备液⑧核苷酸贮备液
A．①④⑤⑥⑦ B．①③④⑤⑥⑧ C．②③④⑤⑥⑦ D．①④⑥⑦⑧
21.下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是( )
A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同
B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中
C．植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体
D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复
22．采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是( )
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
23．运用细胞工程技术获得单克隆抗体时，下列操作不必要的是（ ） A．对小动物注射抗原 B．融合并筛选杂交瘤细胞 C．培养杂交瘤细胞 D．将胰蛋白酶注入小动物腹腔
24．在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌岭脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（ ）
A．540个 B．8100个 C．17280个 D．7560个
25．科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（ ）
A. 驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点事故能克服远源杂交不亲和的障碍
B. 驱蚊草的培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法
C. 驱蚊草的培育过程是植物体细胞杂交。不同于植物组织培育，无愈伤组织和试管苗形成
D. 驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离
26.精子获能所利用的化学物质可以是 ( )
A．一定浓度的肝素 B．一定浓度的ATP C．一定浓度的葡萄糖 D．一定浓度的血清
二、选择题：6小题，每小题3分，共18分。每题有不止一个正确答案
27．下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中，正确的是（ ）
A．将抗原注人小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞
B．用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞
C．用灭活的仙台病毒作诱导剂，促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体
28.下列叙述正确的是 ( )
A．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的
B．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜
C．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系
D．早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植
29．2003年，我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理的叙述不正确的是
A．治疗“非典”，利用的是抗原抗体反应 B．诊断“非典”，利用的是DNA分子杂交原理
C．诊断“非典”，利用的是抗原抗体反应 D．治疗“非典”，利用的是DNA分子杂交原理
30．植物组织培养的过程可以归纳为： ，对此叙述正确的是
A．A表示的过程为脱分化，其结果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁细胞
B．植物组织培养所依据的细胞学原理是细胞的全能性
C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D．将②包裹上人造种皮可获得人工种子
31．下列育种需要使用生物工程技术的是( )
高产青霉素菌株 B.能分泌含抗体的乳汁的母牛
C.生长较快的鲤鲫鱼 D.利于贮藏的白菜—甘蓝
32.据图5—9判断，下列叙述符合生态学原理的是 ( )
A．物质经过多级利用，实现了良性循环
B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益
C．由于食物链延长，能量逐级损耗。系统总能量利用效率降低
D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染
第Ⅱ卷(非选择题共80分)
三、非选择题：本题包括9小题，共80分。
33．（9分）1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的
基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌
中表达成功。如右图，请据图回答问题。 (1)此图表示的是采取______________方法
获取__________________________基因的过程。 (2)图中①DNA是以____________为模板，_____________
形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得
了所需要的____________________________。 (3)图中②代表的是_________________酶，在它的作用下
将质粒切出_______________末端。 (4)图中③代表重组DNA，含_______________基因。 (5)图中④表示的过程是______________________________________。
34.（13分）将用基因工程生产蛋白质药物，经历了三个发展阶段。第一阶段，将人的基因转入细菌细胞。第二阶段，将人的基因转入小鼠等动物细胞。这两个阶段都是进行细胞培养，提取药物。第三阶段，将人的基因转入活的动物体内，再饲养这些转基因动物，从动物乳汁或尿液中提取药物（1）将人的基因转入异种生物细胞或体内，能够产生药物蛋白的原理是___________。
（2）人类基因能和异种生物的细胞或个体中的基因拼接在一起，是因为 DNA分子都具有_________的结构，基因中的碱基都能_____。
（3）人的基因在异种生物的细胞中表达成蛋白质时，需要经_____和_____两个步骤。第一步的模板是___________，原料是_____提供的_____；第二步的模板是_____，原料是_____。“搬运工”及“装配工”是_________，在异种生物细胞中的_____合成药物蛋白。
（4）利用转基因牛、羊的乳汁可以提取药物甚至可直接用于治病，因为其乳汁中含有__________。
35.（5分）（探究创新题）紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。图1－6－6记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。
图1－6－6
（1）在生产前，需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。这些“种子”是应用组织培养技术，将紫草叶肉细胞经过_____而获得的。这项技术的理论基础是___________。
（2）从图中可以看出：反应器中紫草细胞的生长呈现_____规律；影响紫草素产量的因素是_____和_____。
（3）在培养过程中，要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是_____和_____。
36．（7分）某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌（固氮微生物，可以在无氮的培养基上生存）和酵母菌（属于真菌，对青霉素有一定的抗性）混合在一起。请你完成分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌的实验步骤，并回答有关问题：
⑴主要步骤：
①制备两种培养基：一种是＿＿＿＿培养基，另一种＿＿＿＿＿的培养基。分别分成两份，依次标上A，A／的B，B／，备用。
②分别向A、B培养基中接种＿＿＿＿＿＿。
③接种后，放在恒温箱中培养3～4天。
④分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌种，接种到A／、B／培养基中。
⑤接种后，把A／、B／培养基放入恒温箱中培养3～4天。
⑵回答问题：
在步骤①中，为保证无杂菌污染，实验中应采用的主人措施有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第④⑤两个步骤的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
37．（13分）空气中的含菌量是衡量空气质量的指标之一，为了检测学校生物实验室、教室、校长室、小树林4个地方空气中的含菌情况，请利用所提供条件设计一个实验。
（1）、请用100ml量筒、4副培养皿、煮沸过的 洗碗水，设计取样的实验步骤。
（2）、请用4支试管、滴管、0.01%亚甲基蓝溶液，设计检测的实验步骤。
（3）、实验结果的预测和分析。
（4）、你所设计的实验检测到的是_________________细菌的相对数量。
38．(7分)下图表示海星胚胎发育过程中的两个阶段。请据图回答下列问题：
(1)甲图为海星胚胎发育过程中的 期，乙图为海星胚胎发育过程中的 期。
(2)随着胚胎发育的进行，甲图中1处的细胞最可能成为乙图中[ ] 胚层的一部分，甲图中2处的细胞最可能成为乙图中[ ] 胚层的一部分。
(3)如果乙图中三个胚层继续发育，除了要进行相应的细胞分裂以外，还必须经过 ，形成组织、器官，最后才能发育成一个完整的幼体。
(4)假设海星的体细胞的染色体数为2N，则乙图中4处细胞的染色体数为 。
(5)在发育过程中，乙图所示胚胎的早期细胞从一个部位移到另一部位时，被移植的细胞能参与该部位将来的器官形成。但如果在晚期，将未来发育成后肢的部分移植到胚体的另一部位，发现此细胞仍发育成后肢，使动物畸形。这说明 。
A.乙图所示胚胎的细胞具有全能性 B.乙图所示胚胎的晚期出现了组织器官
C.乙图所示胚胎已形成了三个胚层 D.乙图所示胚胎的晚期细胞出现了分化
39．（7分）资料显示，近十年来，PCR技术（DNA聚合酶链式反应技术）成为分子生物实验的一种常规手段，其原理是利用DNA半保留复制的特性，在试管中进行DNA的人工复制（如下图），在很短的时间内，将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍，使分子生物实验所需的遗传物质不再受限于活的生物体。请据图回答：
（1）加热至94℃的目的是使DNA样品的 键断裂，这一过程在生物体细胞内是通过
酶的作用来完成的。通过分析得出新合成的DNA分子中，A=T，C=G，这个事实说明DNA分子的合成遵循 。
（2）新合成的DNA分子与模板DNA分子完全相同的原因是 和
。
（3）通过PCR技术使DNA分子大量复制时，若将一个用15N标记的模板DNA分子（第一代）放入试管中，以14N标记的脱氧核苷酸为原料，连续复制到第五代时，含15N标记的DNA分子单链数占全部DNA总单链数的比例为 。
（4）PCR技术不仅为遗传病的诊断带来了便利，而且改进了检测细菌和病毒的方法。若要检测一个人是否感染了艾滋病病毒，你认为可以用PCR扩增血液中的（ ）
A．白细胞DNA B．病毒蛋白质 C．血浆抗体 D．病毒核酸
40．（9分）已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞。
请回答：
（1）试管中除融合的杂种细胞外，还有 种融合细胞。
（2）设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂种细胞，并说原理。
方法： 。
原理：
。 （2分）
细胞株
人染色体编号
1
2
3
4
5
6
7
8
A株
＋
＋
＋
＋
－
－
－
－
B株
＋
＋
－
－
＋
＋
－
－
C株
＋
－
＋
－
＋
－
＋
－
（3）将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养，获得A、B、C三细胞株。各细胞株内含有的人染色体如右表（“＋”有，“—”无），测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性。结果是：
①B株有a酶活性；
②A、B、C株均有b酶活性；
③A、B株有c酶活性；
④C株有d酶活性； ⑤A、B、C株均无e酶活性。
若人基因的作用不受鼠基因影响，则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的 、 、 、 和 号染色体上。
41.（10分）遗传学的发展史可以说是人类对基因的认识史。随着研究的深入，人们对基因有了新的认识。
材料一 真核生物（如人）的基因是一个嵌合体，其编码区内包含着编码部分（称外
显子）和不编码部分（称内含子）。外显子被内含子一一隔开。
材料二 由基因指导合成的信使RNA开始也带有内含子，称为前体信使RNA，其内含
子被切下后，再重新将外显子拼接起来，才成为成熟信使RNA，释放到细胞质中去指导蛋
白质合成。
材料三 内含子的切除和外显子的拼接都需要能量和酶。
材料四 科学家们用嗜热四膜虫（一种原生动物）作为实验对象进行了拼接实验。他
们惊奇地发现：在不含任何蛋白质成分的四膜虫前体信使RNA提取物中加入ATP，结果发
现前体信使RNA成功地完成了拼接。
请阅读以上材料后，回答有关问题：
（1）四膜虫基因中外显子的基本组成单位是 ，前体信使RNA的基本组成单位是 。
（2）若某人的某基因编码区中有n个碱基，其内含子中有m个磷酸基，则由它指导合成
的成熟信使RNA中有 个核糖，该基因指导合成的肽链中有 个氨基酸
分子。（不考虑终止密码子）
（3）据材料三和材料四，可以得出什么结论？ 。
（4）已知某人细胞中DNA分子上的一个碱基对（A—T）发生置换，但细胞表现一切正常，
请对此作出一种合理的解释。 。
（5）一般来说，如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列，你能否确定其
基因编码区的DNA序列？ ，因为
。（2分）
新星高级中学2006——2007学年度高三第一学期第一次月考
生 物 试 卷（专业班）答案卷
姓名 班级 学号
一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合题意。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
二、选择题：6小题，每小题3分，共18分。每题有不止一个正确答案
27
28
29
30
31
32
三、非选择题：本题包括9小题，共80分。
33．（9分）（1）______ ________、_______________ ___________
(2) ____________、_____________、____________________________。 (3) ___________ ______酶， _______________末端。(4) _________ ______基因。 (5) _________________ _____________________。
34.（13分）（1）______ _____。（2）____ _____、___ __。
（3）___ __和___ __、_____ ______， ___ __提供的__ ___； __ ___，原料是_ ____。“搬运工”及“装配工”是_____ ____，在异种生物细胞中的_ ____合成药物蛋白。（4）_____ _____。
35.（5分）（1）_ ____、_______ ____。（2）___ __、 ___ __和__ ___。（3）____ _和___ __。
36.（7分）⑴＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第④⑤两个步骤的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
37.（13分）（1）实验步骤
。
（2）检测的实验步骤
。
（3）实验结果的预测和分析
。
（4）你所设计的实验检测到的是_________________细菌的相对数量。
38.（7分）(1) 、 期。(2) [ ] 、[ ]
(3) (4) 。(5) 。
39．（7分）（1） 、 、 。
（2） 和 。
（3） 。（4）
40．（9分）（1） （2）方法： 。
原理：
。 （2分）
（3） 、 、 、 和 号染色体上。
41．（10分）（1） 、 。（2） 、
（3） 。
（4） 。
（5） ，因为 。（2分）
新星高级中学2006—2007学年度高三第一学期第一次月考
生 物 试 卷（专业班）答案
选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合题意。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
D
C
C
A
D
C
A
C
B
C
A
A
D
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
C
B
A
B
A
A
A
C
C
D
B
C
A
二、选择题：6小题，每小题3分，共18分。每题有不止一个正确答案
27
28
29
30
31
32
ACD
ACD
ACD
ABC
BCD
ABD
三、非选择题：本题包括9小题，共80分。
33．（9分）（1）人工合成基因；胰岛素（目的）
（2）胰岛素mRNA；逆转录；胰岛素（目的）基因
（3）限制性核酸内切酶；黏性
（4）胰岛素基因（目的基因）
（5）重组DNA（目的基因）导入受体细胞
34.（13分）答案：（1）基因能控制蛋白质的合成 （2）双螺旋脱氧核糖核酸 互补配对 （3）转录 翻译 人的一段DNA 异种生物 核糖核苷酸 特定的一段mRNA 氨基酸 tRNA 核糖体 （4）药物蛋白质
35.（5分）答案：（1）脱分化（或脱分化形成愈伤组织） 细胞的全能性 （2）“S”型增长 细胞数量 细胞所处的生长期 （3）保证氧气供应充足 使细胞与培养液充分接触
36.（7分）⑴无氮 加青霉素 混合菌
⑵培养基高压蒸气灭菌 接种环在酒精灯火焰上灭菌 接种过程在酒精灯火焰附近进行 获得纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌
37.（13分）(1)①用量筒取等量的煮沸过的洗碗水,分别倒入4只培养皿中；
② 分别将以上4只培养皿露置于4个场所；
③ 静置1—3天后，同时加盖取回
（2）①分别取等量放置过的洗碗水放入4支试管中
② 在每只试管内滴加5—10滴0.01%亚甲基蓝溶液，置于温暖处
（3）根据4支试管内洗碗水在相同时间内褪色的程度，来判定空气中的含菌量，其中褪色程度最大的，空气中含菌量相对最高；褪色程度最小的，空气中含菌量最低。
（4）好氧性
38.（7分） (1)囊胚 原肠胚 (2) [3]外胚层 [5]内胚层 (3) 细胞分化
(4) 2N (5) D
39．（7分）（1）氢， 解旋， 碱基互补配对原则。
（2）DNA分子中独特的双螺旋结构 复制过程中严格遵循碱基互补配对原则。
（3）1/16
（4） D
40．（9分）（1）2。
（2）培养液中加入氨基嘌呤，收集增殖的细胞（1分）。
加入氨基嘌呤后，使D合成途径阻断，仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖，（1分）但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞中可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖。（1分）
（3）6、 1 、 2、 7 、8。
41．（10分）（1）脱氧核苷酸， 核糖核苷酸 。 （2）1/2（n－m）， 1/6(n－m)。
（3）有的酶可能并不是蛋白质。
（4）①置换发生在内含子内； ②置换发生在隐性基因中； ③置换发生后新形成的密码子与原密码子对应的是同一氨基酸。（答对其中一点即可，其他合理的解释也给分）
（5）不能， 多种氨基酸可以有多个密码子对应，且真核生物基因的编码区含有内含子
（2分）
