一年级上册数学课件－第8单元 第1课时 9加几 人教新课标 (共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 一年级上册数学课件－第8单元 第1课时 9加几 人教新课标 (共24张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-27 06:47:49 | ||
图片预览
文档简介
课件24张PPT。981997254涂一涂，填一填。新知探究
9+1+4= 9+1+3= 9+1+7=
9+1+5= 9+1+6= 9+1+8= 1413171516183.口算。复习导入 学校举行了运动会，运动员们正在赛场上挥洒汗水。赛场边的同学准备了一些饮料。新知探究一共有多少盒？9+4=？ 怎么算呢？箱子外面有4盒牛奶，里面有9盒，求一共有多少盒，用加法计算。新知探究方法一：点数法(一盒一盒地数出结果）123456789101112139+4=13（盒）新知探究方法二：凑十法1039+4=13（盒）新知探究我们来梳理“凑”的过程。139 ＋ 4 ＝10口答：一共有13盒饮料。你看明白了吗？新知探究9+2=11（人）国际班有9个人，文化班有2个人，一共有多少个？新知探究怎么梳理计算过程？119 ＋ 2 ＝10一共有11名学生。新知探究9+8=17（个）朵拉手上有9个气球，捣蛋鬼手上有8个气球，一共有多少个气球？新知探究在计算9加几的过程中
1.首先将几进行分解为：
几=1+一个数
2.最后结果为9+1+一个数，即
10+一个数
这样计算简便一些归纳小结129 ＋ 3＝12139 ＋ 4＝13课堂练习149 ＋ 5＝14159 ＋ 6＝15课堂练习1.摆一摆，算一算。4141166（教材P89 做一做1）巩固练习（教材P89 做一做2）2.9 + 1 + 2 =
9 + 3 =9 + 1 + 5 =
9 + 6 =9 + 1 + 8 =
9 + 9 =121215151818巩固练习（教材P89 做一做3）3.11131517巩固练习（教材P89 做一做3）3.12141618巩固练习？9 ＋ 11＝？提高练习209 ＋ 11＝20提高练习口算比赛
1.老师随机说出9加几的运算
2.学生不使用任何工具进行口算，最先回答正确的学生获胜课堂活动□＋□＝□ □＋□＝□95149413（教材P90 第4题）课后练习回家之后，仔细观察，9加几的运算中，最终得出的和这个数，与几这个数分解的两个数之间有什么联系？课后活动
9+1+4= 9+1+3= 9+1+7=
9+1+5= 9+1+6= 9+1+8= 1413171516183.口算。复习导入 学校举行了运动会，运动员们正在赛场上挥洒汗水。赛场边的同学准备了一些饮料。新知探究一共有多少盒？9+4=？ 怎么算呢？箱子外面有4盒牛奶，里面有9盒，求一共有多少盒，用加法计算。新知探究方法一：点数法(一盒一盒地数出结果）123456789101112139+4=13（盒）新知探究方法二：凑十法1039+4=13（盒）新知探究我们来梳理“凑”的过程。139 ＋ 4 ＝10口答：一共有13盒饮料。你看明白了吗？新知探究9+2=11（人）国际班有9个人，文化班有2个人，一共有多少个？新知探究怎么梳理计算过程？119 ＋ 2 ＝10一共有11名学生。新知探究9+8=17（个）朵拉手上有9个气球，捣蛋鬼手上有8个气球，一共有多少个气球？新知探究在计算9加几的过程中
1.首先将几进行分解为：
几=1+一个数
2.最后结果为9+1+一个数，即
10+一个数
这样计算简便一些归纳小结129 ＋ 3＝12139 ＋ 4＝13课堂练习149 ＋ 5＝14159 ＋ 6＝15课堂练习1.摆一摆，算一算。4141166（教材P89 做一做1）巩固练习（教材P89 做一做2）2.9 + 1 + 2 =
9 + 3 =9 + 1 + 5 =
9 + 6 =9 + 1 + 8 =
9 + 9 =121215151818巩固练习（教材P89 做一做3）3.11131517巩固练习（教材P89 做一做3）3.12141618巩固练习？9 ＋ 11＝？提高练习209 ＋ 11＝20提高练习口算比赛
1.老师随机说出9加几的运算
2.学生不使用任何工具进行口算，最先回答正确的学生获胜课堂活动□＋□＝□ □＋□＝□95149413（教材P90 第4题）课后练习回家之后，仔细观察，9加几的运算中，最终得出的和这个数，与几这个数分解的两个数之间有什么联系？课后活动