4.3 物质的密度1 同步练习(试题和答案没有分开)

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名称 4.3 物质的密度1 同步练习(试题和答案没有分开)
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文件大小 119.0KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-12-27 15:32:33

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文档简介

第3节 物质的密度1

[课前导学]
1、据表计算分析:

(1)不同物质,体积相同,质量 不同 ,即不同物质,单位体积的质量 不同 。
(2)同种物质,体积相同,质量 相同 ,即同种物质,单位体积的质量 相同 。
(3)同种物质,体积大的质量 大 ,体积小的质量 小 。
2、某种物质单位 体积的质量 叫做这种物质的密度。密度是物质的一种 特性 ,与物体的形状、 体积和质量 无关,即对于同一物质而言,密度是不变的。不同物质,密度一般不同。
3、密度的定义公式是: ρ=m/V 。密度的国际单位是 千克/米3 或 克/厘米3 。公式中ρ、m、V都是对同一物体而言,V增大m也增大,ρ 不变 ,即m/v的值 不变 。
4、一般情况下,水的密度为1×103千克/米3,读作 1000千克每立方米 ,它代表的科学意义是 1米3水的质量为1000千克 。冰的密度比水 小 ,水结冰后体积会 变大 ,因此,装满水的玻璃瓶放入冰箱的冷冻室后易破裂。
5、一杯水和一桶水的密度 相同 ,气体的密度一般比固体、液体的密度小 100 倍。影响密度大小的因素有 温度、气压、状态 等。

[课堂讲练]
例1、一根粗细均匀的铜棒,截取一段后,它的质量( D )
A、体积变小,密度变大
B、质量变小,密度也变小
C、体积和质量都变化了,密度也变化了
D、密度不变,因为密度是物质的一种特性

例2、某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出图像如图,则下列判断正确的是( C )
A、ρ甲>ρ乙
B、ρ甲=ρ乙
C、若V甲=V乙,则m甲<m乙
D、若m甲=m乙,则V甲<V乙
例3、在影视剧拍摄中,常用“巨石”道具从高处落下将演员砸成“重伤”,呈现出惊险的情景,这些“巨石”道具的材料密度( A )
A、比石头密度小很多
B、比石头密度大很多
C、和石头密度一样大
D、和石头密度相近
例4、如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像,以下分析正确的是( A )
A、不同物质的质量跟体积的比值是不同的
B、甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的小
C、若V甲=V乙,则m甲D、若m甲=m乙,则V甲>V乙


[课后练习]
1、下列说法正确的是( C )
A.不同种物质的密度一定不相同
B.同一种物质的密度跟质量成正比,与体积成反比
C.铁比木头重的含义是铁的密度比木头大
D.铁的密度为7.9千克/米3
2、如图,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则( C )
A.p甲< p乙
B.p甲= p乙
C.p甲> p乙
D.条件不足,无法判断
3、时雨为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成,下列方法中最合理的是( D )
A.观察铜牌的颜色 B.测铜牌的质量
C.测铜牌的体积 D、测铜牌的密度
4、取质量相同的甲、乙、丙三种液体,分别放入完全相同的三只烧杯中,液面如图,则三种液体密度的关系是( B )




A.ρ甲>ρ乙>ρ丙
B.ρ丙>ρ甲>ρ乙
C.ρ乙>ρ甲>ρ丙
D.ρ丙>ρ乙>ρ甲
5、时雨同学阅读下表后,归纳了上一些结论,其中正确的是( D )

A.不同物质的密度一定不同
B.固体物质的密度一定比液体物质大
C.同种物质的密度一定相同
D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块体积较小
6、为了研究物体的某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中:

(1)上表空格处为 0.5 。
(2)比较1、2两次实验数据,可得出结论:
同种物质的质量和体积的比值相同 。
(3)比较2、3两次实验数据,可得出结论:
不同种物质的质量和体积的比值不同 。
(4)比较1、4两次实验数据,可得出实验结论:
体积相同的不同物质质量不同 。
[拓展提升]
阅读短文,回答问题:马铃薯富含淀粉,是生产淀粉的重要原料。时雨实践活动时跟随师傅去采购一批淀粉含量不低于20%的马铃薯。下表是时雨收集到的信息。在收购点,时雨测出一只马铃薯质量为0.22kg,体积为200cm3,据此鉴定。

(1)在坐标图中画出马铃薯密度和淀粉含量关系的图像。

(2)从图像可以看出,马铃薯中淀粉含量越高,密度越 大 。
(3)时雨测的马铃薯密度为 1.1×103㎏/m3 ,是否符合厂里的采购要求 否 (是/否)。
(4)淀粉含量高的马铃薯价格也高。在符合厂里采购要求的马铃薯品种中,价格相对便宜而出粉率又高的是 ④ (填品种号).

[课堂笔记]







[作业评价]
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