五年级下册科学课件 -1.7 马铃薯在液体中的沉浮｜教科版 (共16张PPT)

(共16张PPT)
方法：
1、取液滴；
2、加热；
3、比较痕迹。
活动一：加热液滴
注意事项：
1、用火柴点燃；
2、外焰加热；
3、灯帽盖灭（两次）；
4、不要用手触摸勺头；
5、边实验边记录。
加热实验
发现：2号烧杯中的液体里溶解了其他物质，
使马铃薯浮了起来。
无明显痕迹
清水
白色颗粒物
？
液体编号 加热后的结果 估计是何种液体
1号
2号
是不是液体里只要溶解了其他物质，马铃薯就一定能浮起来？
活动二：调制一杯使马铃薯浮起来的液体
实验小窍门
1、一勺一勺地加，每次分量相近；
2、边加边搅拌；
3、及时记录；
4、实验后清理好器材。
5、分工合作
加入物质(盐或糖或味精)的量（勺）
水的量
沉浮情况
100毫升

100毫升

100毫升

100毫升

我们发现：？
1、并不是只要水中溶解了其他物质，
就能够使马铃薯浮起来；
3、能使马铃薯浮起来的液体有许多。
2、当液体达到一定浓度时马铃薯才会浮起来；
淹不死人的湖 — 死海
淹不死人的湖 — 死海
含盐量极高
咸水胡
“中国死海” 位于四川省大英县蓬莱镇，其海水含盐量超过了22%，类似 “死海”，人在水中可以轻松地漂浮不沉。海水中富含40多种矿物质和微量元素，对一些疾病具有理疗作用。
本课小结：
1、学完本节课，说说你的收获。
2、学完本节课，你还有什么疑问？