5.5 有理数的减法 课件（20张PPT）
文档属性
| 名称 | 5.5 有理数的减法 课件（20张PPT） |
|
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（五四学制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-10 10:57:44 | ||
图片预览
文档简介
(共20张PPT)
上海某年冬天的某三天的天气温度情况如下表所示：
最高温度（℃）
最低温度（℃）
第一天
9.1
2.3
第二天
5.2
-2.3
第三天
-1
-8
三天中哪一天的温差比较大？
一、创设情境，提出问题
想一想：求温差如何列式？
求温差实际就是求最高温度与最低温度之间的差.
９.1-2.3
5.2-(-2.3)
求温差实际就是求最高温度与最低温度之间的差.
－1－（－8）
二
有理数的减法法则
有理数的减法法则：
减去一个数，等于加上这个数的相反数.
想一想：
如何用文字语言表示有理数的减法法则？
有理数的减法法则：
减去一个数，等于加上这个数的相反数.
数学中的化归思想
有理数的减法步骤：一“变”，二“改”，三“加”.
例题1
口答：
三
新知运用
注意：零减去任何一个有理数，等于这个有理数的相反数．
例题2
计算：
要点:
一“变”，二“改”，三“加”.
例题3
计算：
要点：第一步将运算统一成加法运算.
例4
－7.8减去什么数所得到的差是6？
例5
杨浦大桥桥面在黄浦江江面上方48米，
江底在水面下方10米，桥面与江底相距约多少米？
一
计算：
六
练一练
（4）0.8－（－0.8）.
上海某年冬天的某三天的天气温度情况如下表所示：
最高温度（℃）
最低温度（℃）
第一天
9.1
2.3
第二天
5.2
-2.3
第三天
-1
-8
三天中哪一天的温差比较大？
一、创设情境，提出问题
想一想：求温差如何列式？
求温差实际就是求最高温度与最低温度之间的差.
９.1-2.3
5.2-(-2.3)
求温差实际就是求最高温度与最低温度之间的差.
－1－（－8）
二
有理数的减法法则
有理数的减法法则：
减去一个数，等于加上这个数的相反数.
想一想：
如何用文字语言表示有理数的减法法则？
有理数的减法法则：
减去一个数，等于加上这个数的相反数.
数学中的化归思想
有理数的减法步骤：一“变”，二“改”，三“加”.
例题1
口答：
三
新知运用
注意：零减去任何一个有理数，等于这个有理数的相反数．
例题2
计算：
要点:
一“变”，二“改”，三“加”.
例题3
计算：
要点：第一步将运算统一成加法运算.
例4
－7.8减去什么数所得到的差是6？
例5
杨浦大桥桥面在黄浦江江面上方48米，
江底在水面下方10米，桥面与江底相距约多少米？
一
计算：
六
练一练
（4）0.8－（－0.8）.