课件20张PPT。1、若a=-4,b=-3,c=-5
则求-c-ab的值;解:当a=-4,b=-3,c=-5时,
-c-ab运算顺序同
正数的一样复习代入时注意符号练习2、计算:能巧算的一
定要巧算!§5.7 有理数的除法
4×( )=1
(-2)×( )=1
-4×( )=1 ( ) = 1两个数的乘积为1,这两个数有什么关系?问:那么怎么求整数,分数,小数的倒数呢?
(1)5 (2)-8
(3) (4)
(5)0.2 (6)-0.5
问:请同学们回忆一下小学所学过
的除法法则是什么?
例如:8÷0.2=?引入负数以后,以前学的除法运算是否成立?
问:你能说出有理数除法法则吗?
有理数除法法则:
除以一个数等于乘以这个数的倒数.
注意:0不能作除数.
为什么零不能作除数?
想一想-3-2530 议一议
两数相除,商的符号如何确定?
商的绝对值呢?问:两数相除,商的符号如何确定?
商的绝对值呢?两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.
0除以任何一个不等于0的数,都得0.
例1 计算:
(1)
(2)
(3)例2 化简下列分数:
(1)
(2) 计算:(1)(2)(3)统一为分数注意运算顺序化为假分数1、运算要利用运算律进行巧算;
2、除法都可以转化为乘法运算;
3、混合运算的时候注意运算顺序;小结课本第38页3、4、5、6、7
课本第40页13、14、15作业探索题:设a,b,c为非零有理数,求下列式子的值。 有本领,你就勇敢地上吧!例3 计算:(4)注意观察
寻求最佳方法(5)(6)常见思维误区分析改正改正探索题变式:谁来拔头筹? 把下图中第一个圈内的每个数分别
除以 ,将结果写在第二个圈内相应的位置。÷( )咳,你行吗?