中小学教育资源及组卷应用平台
第二课时时、分、秒（同步练习）
一、现在几点了？
。
。
二、先拨一拨，再画一画。
3：15
5:25
差10分4点
7点45分
11点过55分
三、连一连。
12:30
7:30
10：30
8;30
上学路上
上课
做课间操
吃午饭
四、拨一拨，画一画。
五、谁
在
撒
谎？
参考答案
一、现在几点了？
2时
6时53分
9时31分
5时08分
10时59分
2:00
6:53
9:31
5:08
10:59
二、先拨一拨，再画一画。
三、连一连。
12:30
7:30
10：30
8;30
上学路上
上课
做课间操
吃午饭
四、拨一拨，画一画。
五、谁
在
撒
谎？
都没有说谎，尼克说的是上午十点，朱迪说的是晚上10点。所以要说清楚时间还要加上上午、下午或者晚上等词语。
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精品试卷·第
2
页
（共
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页）
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5
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8:30中小学教育资源及组卷应用平台
西师大版数学二年级下第六单元第二课时教学设计
课题
时分秒
单元
六
学科
数学
年级
二
学习目标
通过观察、交流和操作，学会认识几时和几分；会用两种计时法表示；通过活动感知时间在生活中的重要性；养成珍惜时间的好习惯。
重点
学会认识几时和几分；会用两种计时法表示。
难点
培养学生的观察能力和实践能力。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、练习导入。胖胖虎几点起床？二、谈话：今天我们继续研究钟表。（板书课题）
指名说一说。
通过练习复习旧知识，为新知识的学习做准备。
讲授新课
一、认识电子表和普通钟面的时间。1、议一议。电子钟上的时刻是多少？
（1）教师讲解电子表上的时、分、秒。（2）你能说出钟面上的时间吗？2、课件出示例题5：认一认，说一说
，这是几时？一个大格又（
）个小格。（1）提出要求：请说出钟面上的时刻。（2）教师根据学生的汇报总结：时针超过2，不到3，是2时多。分针指向11，是55分。这个时刻是2时55分。（3）讲解两种计时方法：方法一：记作
2时55分，这是文字计时法。方式二：记作
2：55，这是电子计时法。因为和电子表上的时间一样。3、试一试。
写出钟面上的时。二、课堂活动。
1、我拨你说。2、把小动物读错的时间改正过来。
3、说一说小强一天的活动
。连一连
。三、课堂练习。
1、写出下面电子表上的时间。2、我
会
填
。
3、我
会
画
。4、想一想，画一画，填一填。
想一想，找规律，接着画。四、拓展提高。你
会
填
吗
？
学生认真听见。指名说一说。学生小组内说一说。学生认真听见。学生独立完成。学生两人一组完成练习。学生独立完成课后练习。
帮助学生认识电子表上的时间。培养学生团结协作的能力。帮助学生记忆两种计时方法。培养学生独立解决问题的能力。培养学生团结协作的能力。通过课后练习，对本节课所学的内容进行巩固。
课堂小结
这节课我们学会了什么？1、认识了电子表上的时间;
2、认识了普通钟面上的时;
3、学习了两种计时法。
板书
时
分
秒
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时、分、秒（2）
数学西师大版
二年级下
新知导入
胖胖虎，该起床了。
胖胖虎几点起床？
新知讲解
5
认一认，说一说
，这是几时？
超过2时，不到3时。
3时差5分，是几时呢？
新知讲解
时针超过2，不到3，是2时多。
分针指向11，是55分。这个时刻是2时55分。
新知讲解
记作
2：55
这种计时法成为
文字计时法。
记作
2时55分
这种计时法成为
电子计时法。
新知讲解
试
一
试
写出钟面上的时间。
4时15分
4:15
.
:
。
.
:
。
3时9分
3:09
6时40分
6
40
10时50分
10
50
新知讲解
1、我拨你说。
课
堂
活
动
12时25分
新知讲解
2、把小动物读错的时间改正过来。
课
堂
活
动
√
√
4时15分
11时3分
新知讲解
3、说一说小强一天的活动
。
课
堂
活
动
小强早上7：00起床
小强早上8：20去学校
新知讲解
课
堂
活
动
小强上午10：30做操
小强下午4：05放学回家
新知讲解
课
堂
活
动
小强晚上9：00睡觉
新知讲解
4、连一连
。
课
堂
活
动
11时48分
10时差4分
4时6分
6时15分
9:56
11:48
6:15
4:06
课堂练习
写出下面电子表上的时间。
10:50:50
05:26:00
08:05:05
时
分
秒
时
分
秒
时
分
秒
10
50
50
8
5
5
5
26
0
课堂练习
连
一
连
。
时
分
：
。
时
分
：
。
时
分
：
。
时
分
：
。
1
45
1
45
11
30
1
1
30
6
5
6
05
3
40
3
40
课堂练习
我
会
画
。
课堂练习
过10分钟
过10分钟
：
。
：
。
：
。
：
。
5
05
5
15
8
55
9
05
想一想，画一画，填一填。
课堂练习
：
。
：
。
：
。
：
。
想一想，找规律，接着画。
7
00
9
00
11
00
1
00
拓展提高
你
会
填
吗
？
7
10
7
30
8
00
20
30
课堂总结
这节课我们学会了什么？
1、认识了电子表上的时间；
2、认识普通钟面上的时间；
3、学习了两种计时法。
板书设计
时、分、秒
记作
2：55
这种计时法成为
文字计时法。
记作
2时55分
这种计时法成为
电子计时法。
作业布置
课本练习十五3~7题
谢谢
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