三年级上册数学教案-8.1文具店 认识小数 北师大版

认识小数
榆林市第十三小学 吴 湲
教学目标：
1、会认、读、写小数，初步感知十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。
2、结合具体情境认识小数的现实意义，懂得以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。
3、培养主动探索的意识和合作交流的能力，体会数学与现实生活的联系。
教学重点：
1、会认、读、写小数，初步感知十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。
2、结合具体情境认识小数的现实意义，懂得以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。
教学难点：
结合具体情境认识小数的现实意义，懂得以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。
教学过程：
一、情境导入，引出小数
1、引出小数(出示超市画面)
师：同学们，这是哪？（超市）老师今天带你们去超市看看，玲琅满目的商品都标有价格，同学们仔细观察标价牌上的数与我们学过的整数有什么不同？ （以前学过的整数中间都没有小圆点，标价牌上的数的中间都有一个小圆点。）
师：标价牌上的这些数中间都有一个小圆点。像这样中间带点的的数都叫做小数。今天我们就一起来认识小数。（板书：认识小数）
2、认识小数
师：刚才同学们都发现小数当中有一个小圆点，这个小圆点就叫做小数点。（板书：小数点）它一般写在数字的右下角，它读作：“点”。
3、教学读法
师：老师这里有一组小数（课件出示），那你们会读这些小数吗？谁来试一试？(指名1-3名同学试读)
师：老师有一个问题，你在读的过程中有什么发现？（个别学生谈发现）。
师总结：小数点左边部分和右边部分的读法是不一样的。小数点左边部分与整数读法相同，是几十几，就读几十几，小数点右边部分要依次读出每个数字，是几就读几。（师生齐读）
教学写法
师：同们你们会读小数了，那反过来会写小数吗？（学生在卡纸上试写小数，投影仪展示。）
二、探究新知
1、以“元”为单位的小数的意义
师：你知道这些以元为单位的小数表示什么意思吗？(出示表格，学生自主在练习卡纸上完成)(指名学生回答)
师：价格中，小数点左边的数表示什么（元）？小数点右边第一位表示什么（角）？第二位表示什么？（分）
2、生活中的小数
师：除了表示商品价格的小数之外，你还在哪里见过小数？(学生举例——教师举例)
老师也搜集了一些生活中的小数。 (出示生活中的小数)
师：看来小数不仅可以表示价格，还可以表示速度、温度、身高、体重等等，生活中的小数真是无处不在啊。
三、以“米”为单位的小数的现实意义构建
1、探究一位小数的实际意义。
（出示一把米尺）
师：把1米平均分成10份，每份是多少？（1分米）
1分米用米作单位是几分之几米？ （ 米）
米用我们刚认识的小数表示就是0.1米。 （板书：1分米= 米=0.1米）
3分米用分数该怎么表示？（ 米），用小数表示是多少米？（0.3米）
（板书：3分米=米=0.3米）
师：观察一下这两个小数，它们有什么相同点？（小数点右边都只有一个数字）
我们把这样的小数叫做一位小数。
2、探究两位小数的实际意义
师：现在把1米平均分成100份，每份是多少？（1厘米）
用米作单位是几分之几米？（ 米）
既然1分米可以用0.1米来表示，猜猜看1厘米用小数表示是多少米？（0.01米。）（板书：1厘米= 米=0.01米）
既然1厘米等于 米等于0.01米，那么3厘米用米作单位用分数该怎么表示？（ 米）用小数表示是多少米？（0.03米）
18厘米用米作单位用分数该怎么表示？（ 米）用小数表示是多少米？（0.18米） （板书：18厘米= 米=0.18米）
师：观察一下这两个小数，它们有什么相同点？（小数点右边有两个数字，是两位小数）
观察一下这两个分数，它们有什么相同点？（分母都是100）是的，分母是100的分数可以写成两位小数。
3、思考：以米为单位，小数点右边的第一位表示什么？小数点右边的第二位表示什么？
学生小组讨论。个别上台汇报。
4、解决问题：
师：同学们帮老师一个忙，老师的身高是1米56厘米如果只用米作单位该怎么表示呢？（1.56米）
师：说得真棒。谁能像他一样来说一说？（请其他学生再说一说）
师：你知道自己的身高吗？同桌合作，一个说小数，一个说几米几厘米。
四、巩固练习
1、用小数表示长度
师：现在老师给大家介绍几位明星朋友。（依次出示姚明、潘长江图片)
（1）姚明的身高是2米26厘米，你能改成用米作单位的小数吗？（2.26米）
（2）潘长江的身高1米60厘米，大家能把它改成用米作单位的小数吗？（1.60米）
2、用以元为单位的小数。
猜一猜：
一把米尺的价钱是由0、2、5几个数字组成的小数，你猜猜它的价钱是多少元？（学生畅所欲言猜米尺的价钱）（2.50元）
五、课堂总结
1、师：今天我们认识了小数，你有什么收获？（学生个别谈收获）
2、师：如果今天的课堂表现满分是100分，你会给自己打多少分（用小数来打分）？
板书设计
认识小数
1分米= 米=0.1米 1厘米= 米=0.01米
3分米= 米=0.3米 8厘米= 米=0.08米
7分米= 米=0.7米 18厘米=米=0.18米
（一位小数） （两位小数）