三年级上册数学课件－第8单元 第5课时 分数的简单应用（1） 人教新课标 (共17张PPT)

(共17张PPT)
第5课时
分数的简单应用（1）
分数的初步认识
8
计算下面各题，看谁算得又快又好。
2
4
1
4
＋
＝
3
4
＝
1
3
7
4
7
＋
＝
7
7
7
10
＋
＝
3
10
10
10
1
6
3
6
＋
＝
4
6
新课引入
＝1
用分数表示涂色部分。
把这个正方形平均分成了4份，涂色部分占其中的2份。
把这个长方形平均分成5份，涂色部分占其中的4份。
新知探究
你会做吗？
用分数表示涂色部分。
把这个正方形平均分成了4份，涂色部分占其中的1份。
把四个小正方形平均分成4份，1个正方形占其中的1份。
新知探究
把什么平均分成了几份？
你会用分数表示其中的一份或几份吗？
新知探究
把6个苹果看成一个整体，平均分成了3份，一份苹果是总数的
。
1份苹果是总数的
。
2份苹果是总数的
。
我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。
新知探究
“1”
“1”
“1”
“1”
一个物体
一种图形
许多物体组成的一个整体
单位“1”
新知探究
用分数表示下面各图的涂色部分。
1
4
1
2
2
3
（教材P100
做一做1）
当堂练习
（教材P100
做一做2）
有9个
，把其中的
涂
上红色，
涂色蓝色。
1
3
2
3
当堂练习
有10根小棒，取出它的
。
5
2
（教材P100
做一做3）
当堂练习
把多个物体看成一个整体来平均分
用分数表示
把多个物体平均分成若干份，取其中的几份，也能用分数表示。平均分成几份，分母就是几；取其中的几份，分子就是几。
课堂小结
1.
用分数表示下面各图中的涂色部分。
1
2
1
4
巩固训练
2.涂色部分占总数的几分之几？
把8个菱形平均分成了4份，涂色部分占其中的2份。
巩固训练
3.涂色部分占总数的几分之几？
把10个苹果平均分成了5份，涂色部分占其中的4份。
巩固训练
4.涂色表示下面各图的分数。
巩固训练
5.用分数表示图中各种伞的个数占伞的总数的几分之几。
4
10
5
10
1
10
巩固训练
谢
谢
聆
听