四年级下册数学课件 用数对确定位置 苏教版(共22张PPT)

课件22张PPT。用数对确定位置预习反馈：1、什么是列？什么是行？
2、怎样确定第几列，第几行？并在图上指出第一列和第一行。
3、用第几列第几行描述一下小军坐在哪里？
4、你能想出更简洁的方法表示第4列第3行吗？写出具体方法。比一比谁的方法更有创意？（尽量想出与书上不同的方法，每人至少想一种。） 第
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列第
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列第
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列第
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列第
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列第1行第2行第3行第5行第4行第5行第4行第3行第2行第1行第
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列小军（4，3）第5行第4行第3行第2行第1行第
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列第5行第4行第3行第2行第1行第
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列第6列第5行位置是数对（6，4）位置是数对（4，3）位置是数对（1，1）（6，Y）找朋友（X，5）下面是一个公园的平面图。你能用数对表示大门的位置吗？(6,1)下面是一个公园的平面图。如果想去的景点在（ ，6），可能在哪里？如果想去的景点在（5， ），可能在哪里？（7，6）（2，6）（5，7）（5，2）下面是一个公园的平面图。图中的（2，3）,（3，2）表示的位置相同吗？
为什么？（3，2）（2，3）下面是一个公园的平面图。如果你沿着方格线走，
从盆景园到草坪可以怎样走？经度纬度猜一猜：1127345623546（7，6）（1，5）（3，4）（7，4）（6，6）（5，2）○○○○○○