三年级上册数学课件－第3单元 第6课时 吨的认识（2） 人教新课标 17张PPT

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第6课时 吨的认识（2）
测 量
3
8吨＝（ ）千克
6吨－1吨＝（ ）千克
3000千克＝（ ）吨
2吨－900千克＝（ ）千克
8000
1100
5000
3
1.填一填：
新课引入
2吨200千克
5000克
8400千克
14000千克
14吨
2200千克
5千克
8吨400千克
2.连线：
新课引入
下面两辆车可以用来运煤，如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完8吨煤？
阅读与理解
已知条件 红色卡车每次载煤2吨，
蓝色卡车每次载煤3吨。
所求问题 怎样安排能恰好运完8吨煤？
载质量2吨
载质量3吨
8吨
新知探究
派车方案 运煤吨数
①
4次
0次
8吨
②
3次
1次
9吨
③
2次
2次
10吨
④
1次
2次
8吨
⑤
0次
3次
9吨
√
√
可以用列表的方法，把不同的方案都列出来。
如果只用2吨的车，正好运4次。
我用2吨的3次，3吨的1次。
我还可以这样想……
分析与解答
派车方案①和④都可以恰好把煤运完。
新知探究
派车方案 运煤吨数
①
3次
0次
9吨
②
2次
1次
8吨
③
3次
1次
9吨
④
0次
4次
8吨
√
√
也可以装载量为3吨的车为先，做方案
分析与解答
派车方案①和④都可以恰好把煤运完。
新知探究
答：派车方案①和④都可以恰好把煤运完。
检验一下，看第①、④两种方案是不是恰好运完8吨煤。
回顾与反思
载质量2吨
载质量3吨
8吨
下面两辆车可以用来运煤，如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完8吨煤？
新知探究
小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包，他可以怎样付钱？
小组活动（3分钟）
说说你的思考过程。
你会做吗？
新知探究
已知什么？要求的问题是什么？
列表来看一看吧！
小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包，他可以怎样付钱？
5元的张数
2元的张数
方案
总钱数
①
②
③
6张
0张
5张
3张
30元
31元
4张
5张
30元
√
√
如果用6张5元的，正好是30元。
5张5元的，加上3张2元的，是31元。
4张5元的，加上5张2元的，正好是30元。
方案①、③都可以正好付30元钱。
新知探究
解决问题方案
要找到合理解决问题的方案，可以用列表的方法把不同的方案都列出来，再选出符合题目要求的方案。
课堂小结
一、单位换算。
6000千克＝（　　　）吨
10000千克＝（　　　）吨
5吨600千克＝（　　　）千克
3吨500千克＋500千克＝（　　　）吨
1吨－800千克＝（　　　）千克
6500千克－500千克＝（　　　）吨
500千克＋700千克＝（　　　）吨（ 　）千克
1000千克－999千克＝（　　　）克
6
10
5600
4
200
6
1
200
1000
巩固训练
二、按从小到大的顺序排列。
5吨 5005千克 6000克 7900克
6000克
＜
7900克
＜
5吨
5005千克
＜
巩固训练
三、司机王叔叔要运36吨货物，他的卡车载重量为9000千克。王叔叔要运几次才能把货物全部运完？
9000千克=9吨
36÷9=4（次）
答：王叔叔要运4次才能把货物全部运完。
巩固训练
四、我们班组织20人到襄阳公园玩游船，租船处写着：大船限坐6人，小船限坐4人。
如果每条船都坐满，可以怎样租船？
租船方案
大船6人
小船4人
总人数
①
3条
1条
22人
②
2条
2条
20人
③
1条
4条
22人
④
0条
5条
20人
答：可以租2条大船和2条小船，还可以租5条小船。
√
√
巩固训练
1.工人叔叔把4台机器装在载重4吨的卡车上，每台机器重900千克，这些机器的重量超过这辆卡车的载重量了吗？
4吨=4000千克
900×4=3600（千克）
3600千克<4000千克
答：这些机器的重量没有超过这辆卡车的载重量。
拓展训练
这辆卡车超载了吗？
2. 用两辆载质量2吨的货车运这些机器，怎样装车
能一次运走？
第一辆车：600＋400＋800＝1800（千克）
2吨＞1800千克
第二辆车：1000＋700＝1700（千克）
2吨＞1700千克
答：这样装车能一次运走。
拓展训练
谢 谢 聆 听