三年级上册数学课件－第3单元 第3课时 千米的认识 人教新课标 23张PPT

(共22张PPT)
第3课时 千米的认识
测 量
3
我们学过了哪些长度单位？
我们学过的长度单位有毫米、厘米、分米、米。
你知道吗？
新课引入
教室长8（ ），宽6（ ）。
米
米
请你填上合适的长度单位。
要根据物品的大小，正确地选择长度单位。
新课引入
我一步的长度大约是50厘米，可以在教室里走一下，看长和宽各是多少步，再算出长和宽大约各是多少米。
看教室的长和宽各镶有几块地砖，再估计一下一块地砖的边长，最后算出教室的长和宽各是多少米。
估计教室的长、宽各是多少。
（教材P27 做一做）
计量比较长的路程，通常用“千米”（km）作单位。
高速公路上的路标上面有“km”。
新知探究
“千米”也叫“公里”。
出租车的计价器上面有“千米”。
1千米有多长？
起步价：10.00元
（5千米）
单价：1.60元∕千米
新知探究
几圈是1000米？
2圈是800米。
运动场的跑道，通常1圈是400米。
半圈是200米。
所以2圈半就是1000米。
400米
800米
200米
1千米=1000米
新知探究
填一填
1000
1千米=1000米
2000米=2千米
0
（ ）米
1千米
2000米
（ ）千米
（ ）米
（ ）千米
2
3000
3
3000米=3千米
当堂练习
估计一下，从你家到附近的商店大约有多远。
估一估，从你家到学校大约有多远。
我坐3站公共汽车，每站约500米，大约1500米远。
100米我大约要走200步，从家到学校我走了600步，大约300米。
走100米我大约要用2分钟，从家到学校我大约要走10分钟，约500米。
你是怎样估计的？
当堂练习
和老师一起到校外走1千米的路程，体验1千米有多长。
（教材P26 做一做）
点击播放视频
当堂练习
认识千米
1.计量比较长的路程（如两个城市之间的距离）常用千米作单位，用字母表示是 km 。
2.一条环形跑道长200米，跑5圈是1000米，也就是1千米，所以1千米=1000米。
3.千米也叫公里，是比米大的长度单位，常用来计量比较长的路程。
课堂小结
千米与米之间的换算
把千米化成米，在千米数末尾添上3个0；把米化成千米，在米数末尾去掉3个0。
课堂小结
一、填上合适的长度单位。
1.小红每分钟行走50（ ）。
2.小轿车每小时行行驶70（ ）。
3.燕子每小时飞行150（ ）。
4.一架飞机每小时飞行700（ ）。
米
千米
千米
千米
5.亮亮从家到学校走750（ ）。
米
巩固训练
二、在 里填上“>”“<”“=”。
100毫米 1分米　 800米 8千米
26千米 2600米 1600毫米 3分米
350厘米 3米50厘米
=
>
>
=
<
巩固训练
三、计算下面各题。
26厘米+72厘米=
63毫米-28毫米=
2050米-980米=
305分米+75分米=
1052千米+892千米=
98厘米
35毫米
1944千米
380分米
1070米
巩固训练
1. 小薇家到奶奶家的路程约是1千米，小薇已经走了400米，还要走多少米？
1千米
1千米＝1000米
1000－400＝600（米）
答：还要走600米。
奶奶家
小薇家
400米
四、解决问题。
巩固训练
2. 从小伟家到体育场怎么走最近？要走多少米？
把最近的路线描出来。
300＋470＋150＝920（米）
300米
250米
巩固训练
3.李老师骑自行车每小时行12千米，他从家到学校一共要走30分钟，李老师家到学校大约是多少千米？
30分钟=半小时
答：李老师家到学校大约是6千米。
12÷2=6（千米）
30分钟是半小时，半小时走的路程就是12千米的一半。
巩固训练
4.妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米。他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？
先求一共走了几小时。
12-8=4（小时）
再求4小时汽车走了多少千米。
80×4=320（千米）
答：中午12时能到达。
320>308
巩固训练
老师家离学校大约有4千米的路程，老师可以选择什么交通工具来学校？为什么？大概需要多少时间？
4千米的路程步行的话需要的时间太长了，不适合步行。
如果骑自行车需要半小时左右。
开小轿车的话，大概10分钟就到了。
拓展训练
巧记进率
我们可以这样来记忆长度单位之间的进率：
举起左手，叉开５个手指，小拇指表示毫米、无名指表示厘米、中指表示分米、食指表示米、大拇指表示千米，从食指到小拇指间的叉开的大小是一样的，表示每相邻的两个长度单位之间的进率是10，大拇指与食指间的距离较大，表示进率比10大，是1000。
趣味记忆
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