三年级上册数学课件－第7单元 第2课时 周长 人教新课标18张PPT

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第2课时 周长
长方形和正方形
7
问题：1. 你认识这些物品或图形吗？
2. 你了解周长是什么意思吗？
新课引入
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谁是冠军？
新课引入
你能画出下面物体或图形的周长吗？
新课引入
（ ）一周的长度就是（ ）的（ ）。
（ ）一周的长度，就是（ ）的（ ）。
数学书封面
数学书封面
周长
桌面
桌面
周长
（ ）一周的长度就是（ ）的（ ）。
钟面
钟面
周长
新知探究
圈出下面图形的周长，不能圈出周长的打上“×”。
×
×
新知探究
用笔描出下面图形的周长。
封闭图形一周的长度，就是它的的周长。
新知探究
封闭图形一周的长度，就是它的周长。
首尾连接起来，没有缺口。
从起点出发，围绕图形的边线绕一圈，最后回到起点。
知识归纳
下面哪些是封闭图形？哪些不是？把是的打“√”，并描出它的周长；不是的打“×”。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
×
√
×
√
√
×
√
新知探究
问题：在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长？
软尺
绳子
直尺、三角尺
如果边是直的，可以用直尺量出每条边的长度，再把所有的边的长度加起来。
不规则图形的周长可以用线绳沿着周长围一圈，再量出线绳的长度。
新知探究
先量一量，再算出下面图形的周长各是多少。
4cm
4cm
1cm
1cm
4+4+1+1
=10（cm）
3cm
3cm
1cm
3+3+1
=7（cm）
3cm
3cm
2cm
2cm
3+3+2+2
=10（cm）
新知探究
认识周长
封闭图形一周的长度，就是它的周长。
课堂小结
1.（ ）图形一周的长度，就是它的周长。
2.用一根铁丝围成一个长方形，所用铁丝的长度就是这个长方形的（ ）。
3.三角形的周长是（ ）条边的和。
封闭
周长
3
一、填空。
4.正方形的周长是（　　　）条边的和。
5.四边形的周长是（　　　）条边的和。
6.长方形的周长是（　　　）条边的和。
4
4
4
巩固训练
二、选择正确的答案。
图形A的周长（ ）图形B的周长
① ＞ ② = ③ ＜
图形A的周长
图形B的周长
②
巩固训练
三、算出下面各图形的周长。
12+12+10+10=44（厘米）
25+20+18=63（分米）
巩固训练
四、比较两个图形的周长。
.
.
这两个图形的周长相等。
这两个图形的周长也相等。
巩固训练
五、用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形，哪个图形的周长最短？
A B C
A图形的周长是10cm。
B图形的周长是10cm。
C图形的周长是8cm。
C图形的周长最短。
巩固训练
谢 谢 聆 听