(共17张PPT)
第1课时 几分之一
分数的初步认识
8
新课引入
分月饼
这块月饼我们一人一半。
怎样表示每个人分到的月饼呢？
新知探究
分月饼
把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作 。
新知探究
（ ）
（ ）
1
（ ）
把一个圆平均分成3份，每份是它的（ ）分之（ ），写作 。
把一块月饼平均分成4份，每份是它的（ ）分之一，写作 。
四
4
三
一
1
3
把一张长方形纸平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上颜色。
填一填
新知探究
像 、 、 、 这样的数，都是分数。
......
......
......
分子
分数线
分母
读作：三分之一
新知探究
几分之一
拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。
我这样折！
我是这样折的。
新知探究
几分之一
拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。
我这样折。
阴影部分可以用 表示。
新知探究
几分之一
拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。
我这样折。
阴影部分可以用 表示。
新知探究
几分之一
拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。
我这样折。
阴影部分可以用 表示。
新知探究
（教材P91 做一做1）
（ ）
（ ）
1
3
（ ）
（ ）
1
5
（ ）
（ ）
1
6
（ ）
（ ）
1
4
新知探究
认识几分之一
几分之一用分数表示时，必须是平均分。
课堂小结
一、填一填。
（1）像 ， ， ……这样的数，都是（ ）数。
（2）把1米长的绳子平均分成10份，每份是它的（ ），也就是（ ）分米。
（3）分数 的分子是（ ），分母是（ ），横线叫做（ ）。
分
1
10
1
1
6
分数线
巩固训练
二、写出阴影部分占全部的几分之一？
（1）
（2）
（3）
（4）
1
4
1
8
1
6
1
3
巩固训练
三、长跑比赛中，小红5分钟跑完全程，她1分钟跑了全程的几分之几？
把全程平均分成5份，每份占全程的五分之一。
她1分钟跑了全程的 。
巩固训练
课外知识
视频：分数的产生
谢 谢 聆 听
