四年级上册数学课件商是一位数的除法人教新课标（21张）

(共21张PPT)
第5课时 商是一位数的除法（4）
除数是两位数的除法
6
1.口算。
15×4= 15×6= 25×4=
24×5= 15×8= 25×8=
60
120
90
120
100
200
新课引入
2.笔算。
188÷22= 245÷49=
8……12
5
8
2 2 1 8 8
1 7 6
1 2
）
5
4 9 2 4 5
2 4 5
0
）
在试商中，当商大了或小了时，要用调商的方法，找到合适的商。
新课引入
保护坏境，人人有责！
新课引入
学校准备开展一次以“争当环保小卫士”为主题的社会实践活动，孩子们都积极踊跃报名，有240名同学参加，根据需要每组26人，可以分成几组？还剩几人？
240÷26＝
怎么计算？
新知探究
240÷26＝
9……6
2 4 0
26
30
8
26
2 0 8
3 2
8
32里面还有1个26
商8小了
2 4 0
26
9
2 3 4
6
怎样能很快想出商？
把26看作30来试商。
新知探究
260比240多（ ）可以商（ ）。
240÷26＝
9……6
2 4 0
26
20
9
9
2 3 4
6
想10个26是260。
新知探究
4个25是100，8个25是200。余下的40里面还有（ ）个25
240÷26＝
9……6
2 4 0
26
25
1
9
26
9
2 3 4
6
可以商几？
把26看作25来试商。
新知探究
回顾与反思：
2 4 0
26
2 4 0
26
30
8
2 0 8
3 2
32里面还有1个26，
商8小了，改商（ ）。
9
2 3 4
6
2 4 0
26
9
2 4 0
26
9
2 3 4
6
25
4个25是100，
8个25是200。
余下的40里面
还有（ ）个25。
10个26是260，
比240多20，
可以商9。
9
1
有些除法题，按照“四舍五入”法，
试商的次数比较多，可以根据不同的
情况用不同的方法来试商。
新知探究
24
1 8 2
26
1 0 4
25
2 0 0
16
9 6
6
9 6
0
8
2 0 0
0
4
1 0
4
7
1 6 8
1 4
15
25
25
完成下面的竖式。说一说
你是怎样想出商的。
96÷16，把16看作15试商，6个15是90,比96少6，试商6。16×6＝96，96－96＝0，所以96÷16＝6。
　 做 一 做
新知探究
0
1 3 0
2 6
2 4 3
4 8
1 7 0
3 4
5
5
5
被除数的前两位正好是除数的 。
2 4 0
3
1 7 0
0
1 3 0
0
折半
一半
商五
5
5
5
　 做 一 做
新知探究
除数不接近整十的笔算除法，既可以按照“四舍五入”法试商，也可以把除数看作与它接近的几十五，再利用一位数乘法直接确定商。
课堂小结
1.很快说出下面各题应该商几。
6 0
15
1 7 5
25
2 2 0
24
2 3 4
26
4
7
9
9
25
6 0
0
1 7 5
0
8
1 9 2
2 8
2 1 6
4
25
2 3 4
0
8 9
14
1 4 6
16
1 1 8
16
1 8 0
25
9
6
7
7
15
5
7 0
1 9
8 4
6
15
1 4 4
2
15
1 0 5
1 3
1 7 5
5
巩固训练
2.看谁算得都对。
80÷16
＝5
98÷32
＝3……2
502÷69
＝7……19
564÷85
＝6……54
70÷17
＝4……2
138÷23
＝6
248÷45
＝5……23
252÷36
＝7
巩固训练
1 5 6
26
1 5 6
6
0
156 ÷ 26 =
6 (元)
答：每个花盆 6 元钱。
3.买26个花盆，需要付156元。每个花盆多少钱？
巩固训练
4.小白兔共有305个胡萝卜，它想每次运65个，需要运几次才能运完？
305 ÷ 65 = 4（次） ······ 45（个）
4 + 1 = 5（次）
答：需要运5次才能运完。
巩固训练
5.小乐每分钟走65米，小红每分钟走60米。
从家到学校，小红比小乐多走5分钟，小红家离学校多少米？
520÷65
＝8（分）
60×（8＋5）
＝780（米）
答：小红家离学校780米。
巩固训练
240÷ 6 < 4， 里最小（ ）。
0÷ 70< 6， 里最大（ ）。
解 析
除数大于60，方框里可以填6、7、8、9，所以方框里最小填6。
解 析
商最大是5，被除数最大是410，所以方框里最大填4、1。
在方框内填上合适的数。
拓展提升
试商儿歌
一二舍、九八入，当作整十来试商；
四舍商大减去一，五入商小加上一；
同头无除商九八，除数折半估商五；
除完不忘作比较，余数必小要牢记。
趣味记忆
谢 谢 聆 听