五年级上册数学课件－第2单元 1.位置（1） 人教新课标 14张PPT

课件14张PPT。1.位置（1）第2章 位置新知导入你能描述张亮同学的位置吗？张亮同学在从左数第二个座位，从右数第五个位置。课程讲授你能只用一个数就表示出某个同学的位置吗？怎么在平面中确定位置呢？要在教室平面内确定某个同学的位置必须要有两个数。行列第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行现在你能准确描述张亮同学的位置吗？张亮同学在第2列、第3行的位置。行列还可以用数对（2,3）表示位置。你知道它的含义吗？前面的2表示第2列、后面的3表示第3行。数对（6，4）表示的是王乐同学的位置，你能指出哪个是王乐同学吗？王乐同学在第6列、第4行的位置。王艳同学的位置用数对怎么表示？王艳同学在第3列、第4行的位置。用数对表示是（3,4）赵雪同学的位置用数对怎么表示？赵雪同学在第4列、第3行的位置。用数对表示是（4,3）知识应用我知道有车票上标注的座位。随堂练习（2,3）（2,1）（4,1）（4,3）（1）用数对表示出麦冬、当归和五味子的位置。麦冬（4,5），当归（3,3），五味子（10,6）（2）三七在（8，6）的位置，请你在图中标出。三七（8，6）（3）大夫开了一个药方：黄岑、芦根、桃仁、冬瓜子、苦杏仁、炙百部。请你分别用数对表示它们的位置。黄岑（6,3）芦根（2,5）桃仁（8,4）冬瓜子（5,1）苦杏仁（2,2）炙百部（10,4）课堂小结同学们，通过今天的学习，你有什么收获？我知道了……