一年级上册数学课件－第3单元 第5课时 加法 人教新课标 26张PPT

课件26张PPT。32514数一数图中物体的数量是多少？复习导入花丛中有4只小蜜蜂，又飞来一只小蜜蜂，一共有几只小蜜蜂？这就是我们这节课要学习的内容。复习导入一共有多少个气球？新知探究读作：3 加 1 等于 4。…加号＋3 ＋ 1 = 4用“＋”号表示合并…等号用小圆片来摆一摆刚才的过程。新知探究读作：2加 2等于 4。…加号＋2 ＋ 2 = 4读一读，算一算…等号用小圆片来摆一摆刚才的过程。新知探究读作：1加 3 等于 4。…加号＋1 ＋ 3 = 4聪明的你，一定明白了吧。…等号用小圆片来摆一摆刚才的过程。新知探究一共，总共之类的问题，就是合起来是多少，也就是加起来，在计算的时候，要用加法计算。?
归纳小结看图说一说算式表示的意思。（教材P24 做一做）2＋2＝44＋1＝5巩固练习1＋2＝3看图说一说算式表示的意思。（教材P24 做一做）巩固练习5你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？3+2=5是怎么算出来的？新知探究1、2、3、4、5。从 3 接着数，4、5，一共5 只。5新知探究5还有哪些加法呢？51＋4 = 54＋1 = 52＋3= 5新知探究5一共有多少只兔子？基础练习（教材P25 做一做1）551. 巩固练习（教材P25 做一做2）2.摆一摆，填一填。 414巩固练习（教材P25 做一做3）1＋1＝
2＋1＝
2＋3＝3. 先用 摆一摆，再填得数。235巩固练习1.理解加法，数的组成时，可以通过手势，让学生明白什么叫做加。
2.加法做错的时候，或者检查加法是否做错了，可以通过引导，数一数等号两边的数量是否相等，进一步寻找正确答案。归纳提示1.想一想，填一填。一共有多少个水果？ 425提高练习2.一共有多少只蜜蜂？ 5提高练习1．先摆1个三角形，再摆1个三角形，一共几个三角形？这是把几和几合起来，怎样列式？得多少？并在学具下面写一写。
2.以此类推。3.先摆1个圆，再摆2个圆，一共是几个圆？这是把几和几合起来？怎样列式？得多少？
4.以此类推。课堂活动（ ）把341. （教材P28 第1题）4课后练习（教材P28 第1题）1. （ ）条455课后练习2. （教材P28 第2题）534532课后练习回家之后，和爸爸妈妈一起玩5以内的加法的快问快答的游戏吧！课后练习