一年级上册数学课件－第3单元 第7课时 0的认识和加减法 人教新课标 27张PPT

课件27张PPT。第一天有5只鸡腿情境导入第二天，5只鸡腿全部不见了,1只都不剩了！情境导入小猴吃桃新知探究210新知探究222新知探究指一指，直尺上的“0”在哪儿？“0”还可以表示什么？新知探究鸡 蛋新知探究 从右上角起笔，从上到下，从左到右，写得圆滑，不能写得一头圆，一头尖，不能有棱角。0的书写新知探究1.“0”表示一个也没有，或者什么也没有
2.“0”也可以表示没有任何变化归纳小结3－3＝0新知探究两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？4＋0＝4一个数加 0 还是等于这个数。新知探究一个数减 0 还是等于这个数。5新知探究1.一个数加上0，还是等于这个数
2.一个数减去0，还是等于这个数
3.一个数减去这个数，等于0归纳小结甜甜圈像什么数字？0巩固练习还剩多少只地鼠？0巩固练习打了多少只地鼠？0巩固练习飞走了几只鸟？4-4＝0巩固练习5-5＝0还剩多少个雪糕？巩固练习现在有几只 ？5+0＝5巩固练习飞走了多少个气球？5-5＝0提高练习543254325432（教材P30 做一做）巩固练习新木头人游戏：
1.老师说1，学生往前走一步；若原地不动则淘汰。
2.老师说0，学生原地不动；若走动则淘汰。
3.最先到达终点的学生获胜。课堂活动（教材P31 第1题）（ ）条（ ）条（ ）条5201. 课后练习0333（教材P31 第4题）2. 课后练习回家后，观察一下家里边的物品，哪些物品与0长得很像？ 课后练习