三年级上册数学单元测试-4.美丽的校园 浙教版（含答案）

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
三年级上册数学单元测试-4.美丽的校园
一、单选题
1.
有两根长度分别为3厘米和6厘米的小棒，从下面再选一根小棒，与这两根小棒正好围成三角形，你的选择是（　　）
A. 2厘米 B. 3厘米 C. 5厘米 D. 9厘米
2.用一根长6厘米的小棒和两根3厘米长的小棒（
）
A. 可以围成一个等腰三角形 B. 围不成三角形 C. 可以围成一个等边三角形
3.直角三角形有（
）条高．
A. 1条 B. 2条 C. 3条
4.两个完全一样的长方形拼成一个正方形．拼成的正方形边长是8厘米，长方形的周长是（
）
A. 12厘米 B. 24厘米 C. 48厘米 D. 18厘米
二、判断题
5.一个三角形它的三边长分别是8厘米、3厘米、5厘米。
6.判断：
只要知道长方形的一条边长就可以求长方形的周长．
7.一个正方形的周长是80厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是40厘米。（
）
8.判断对错
一个正方形周长16米，另一个长方形周长是正方形周长的5倍，宽是4米，长是76米．
三、填空题
9.你能从中找到________图形。
10.有两根分别长5厘米和6厘米的小棒，再拿一根小棒来拼成一个三角形，第三根小棒的长度最长是________厘米，最短是________厘米。(取整厘米数)
11.正方形的周长是5.64米，那么正方形的边长是（________ ）厘米。

12.一块正方形的台布，边长8分米，在它的四周绣上花边，花边长________分米？
四、解答题
13.某村有一块边长200米的正方形草坪，这个草坪的周长是多少米
14.巧摆三角形．
用9根火柴摆出4个三角形．
五、综合题
15.
（1）一个正方形的边长是5cm，这个正方形的周长是________厘米。
（2）一个正方形的周长是40厘米，有一个长方形和这个正方形的周长相等，这个长方形的长是12cm，宽是________ cm。
六、应用题
16.用长10厘米、宽6厘米的长方形硬纸（如图），做成一个棱长2厘米的正方体纸盒，应如何剪（接头处忽略不考虑）？在图中用阴影部分表示出不要剪去的部分．至少给出两种不同的方案．
参考答案
一、单选题
1.【答案】
C
【解析】【解答】解：6﹣3＜第三边＜6+3
3＜第三边＜9
所以可以是4厘米、5厘米、6厘米、7厘米、8厘米．
故选：C．
【分析】根据三角形的性质：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边．
2.【答案】
B
【解析】【解答】解：3+3=6(厘米)，两条短边长度和等于长边的长度，不能围成三角形.
故答案为：B
【分析】三角形任意两个之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，由此判断三根小棒能否围成三角形即可.
3.【答案】
C
【解析】【解答】解：任意三角形都是有3条高.
故答案为：C
【分析】直角三角形的两条直角边都是三角形的高，任意三角形都有3条高.
4.【答案】
B
【解析】【解答】解：（8＋8÷2）×2
＝12×2
＝24（厘米）
故选：B.
【分析】根据这个长方形的长是正方形边长8厘米，宽是正方形边长的一半:4厘米.再根据长方形的周长公式进行分析即可.
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】3厘米+5厘米=8厘米，不满足形成三角形的条件，形成三角形的条件是任意两边之和大于第三边，原题说法错误.
故答案为：错误.【分析】根据三角形的三边关系，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此判断.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析；
故答案为：错误.
【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可.
7.【答案】
错误
【解析】【解答】
×2=30×2=60（厘米）。
故答案为：错误。
【分析】
一个正方形的周长是80厘米，正方形的边长是20厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，长方形的长是20厘米，宽是10厘米，每个长方形的周长都是60厘米。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：16×5÷2－4=36(米)
故答案为：错误。
【分析】本题考查的主要内容是长方形和正方形的周长计算问题，根据正方形的周长＝边长×4、长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可.
三、填空题
9.【答案】菱形，平行四边形，三角形
【解析】【解答】头是菱形，后腿是平行四边形，其他是三角形的。
【分析】巩固图形的知识
10.【答案】10；2
【解析】【解答】6-5＜第三边＜6+5，
所以，1＜第三边＜11，
答：再找一根最长是10厘米、最短是2厘米小棒就可以围成一个三角形。
故答案为：10，2。
【分析】考点：三角形的特性。
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
根据三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边分析解答即可。
11.【答案】
141
【解析】5.64÷4=1.41米=141厘米。
12.【答案】32
【解析】【解答】解：8×4＝32（分米）
故答案为：32.
【分析】本题考查的主要内容是正方形的周长计算问题，根据正方形的周长＝边长×4进行分析即可.
四、解答题
13.【答案】解：200×4=800(米)
答:这个草坪的周长是800米。
【解析】【分析】正方形的周长=正方形的边长×4。
14.【答案】解：如图：
【解析】【分析】摆4个三角形需要12根火柴棒，但是只有9根，说明有3根都是公用的，由此试着摆出三角形即可.
五、综合题
15.【答案】（1）20
（2）8
【解析】【解答】解：(1)周长：5×4=20(厘米)；
(2)40÷2-12
=20-12
=8(cm)
故答案为：20；8
【分析】(1)正方形周长=边长×4，根据公式计算；(2)用正方形的周长除以2求出长方形的长与宽的和，用这个和减去长即可求出宽.
六、应用题
16.【答案】解：
【解析】【分析】每个正方形边长为2厘米，方法很多，只要是竖排不超过3个正方形，横为4个就可以了．此题考查的是正方体的展开图，只要民明确正方体有6个面，通过对展开图的分析，即可得出答案．