数学人教四(下)第一单元 有关0的运算 课时3（14张PPT）

课件14张PPT。四则运算第 3 课时 有关0的运算1、掌握关于0的运算，通过合作学习，归纳总结0的特性，会利用0的特性进行四则运算。
2．体会0在四则运算中的地位和作用。
3．在分归纳过程中，培养学生的推理、概括能力。【重点】掌握0在四则运算中的特性。【难点】理解0不能作除及其原因。你知道有关0的哪些运算？具体描述一下这些运算。 35＋0＝ 75－0＝ 69+0=
0+45= 567-0= 336-336=
325×0= 0÷28= 72×0=
3575694556700000在四则运算中的特性135＋0＝3535-0＝35你知道有关0的哪些运算？具体描述一下这些运算。35-35＝06-6＝00在四则运算中的特性1325×0=035×0＝0你知道有关0的哪些运算？具体描述一下这些运算。0÷28＝00÷74＝00在四则运算中的特性1你知道有关0的哪些运算？具体描述一下这些运算。一个数加上0或减去0，还得原数。被减数等于减数，差是0。一个数和0相乘，仍得0。0除以任何非0的数都得0。理解0为什么不能作除数因为5÷0不可能得到商，所以找不到一个数同0相乘得到5。2你知道有关0的哪些运算？具体描述一下这些运算。0÷0不可得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。5 ÷ 0 = ？想：？× 0 = 50 ÷ 0 = ？想：？× 0 = 0无商商不确定1填一填1.一个数除以（ ），仍得原数。
2.（ ）不能作除数。
3. 0除以一个非0的数还得（ ）。 010判断。21、除数和被除数是相同的数（零除外），商是0。（ ）
2、减数和被减数是相同的数，差是0 。 （ ）
3、0除以任何数都得0。 （ ）×√×下面方格里的数的排列是有规律的。请把和是340的相邻四个数找出来。310+140+70+120 =34010+80+100+150 =340直接写得数。4 24＋0= 13－13＝ 0×8=
0÷9= 70-0= 0+504=
0÷36= 392×0= 0-0=2400070504000有关0的运算一个数加上0或减去0，还得原数。被减数等于减数，差是0。一个数和0相乘，仍得0。0除以任何非0的数都得0。0不能作除数。1小林买了6盒巧克力，每盒有3块，他把这些巧克力分给18个好朋友，他还剩多少块？6×3-18= 0(块)答：他还剩下0块。2在○里填上“＞”、“＜”或“=”。127+0○129-0 567÷567○567÷1
34×0○999×0 0÷567○45-45
0÷56○56×0 786+0○786-0
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