数学人教四（下）第三单元 乘法运算定律 课时（1）（17张PPT）

课件17张PPT。运算定律第 1 课时 乘法运算定律1.通过探究活动，发现乘法交换律，并用字母表示。
2.经历发现归纳的过程，提高类比、分析、概括的能力。
3.感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。【重点】理解并掌握乘法交换律。【难点】能正确运用乘法交换律进行简便运算并解决简单的实际问题。课堂导入课堂导入在下面横线上填上适当的数。125＋670＝670＋ ＋58＝58＋12865＋12＝12＋ 128a＋ ＝53＋ 6553a125课堂导入课堂导入用简便方法计算下列各题。36＋26＋64 342＋86＋158＝36＋64＋26＝100＋26＝126＝342＋158＋86＝500＋86＝586 两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。
用字母表示为：a＋b＝b＋a。新知探究新知探究从题中你得到了哪些数学信息？负责挖坑、种树的一共有多少人？新知探究新知探究求25个4是多少，用乘法计算。求负责挖坑、种树的一共有多少人？每组里4人负责挖坑、种树一共有25个小组25×4＝100 4×25＝100 25×4＝4×25新知探究新知探究你还能举出像这样的等式吗？观察上面的算式，你发现了什么？32×15＝15×32 两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。这叫做乘法交换律。30×60＝60×30201×15＝15×20125×4＝4×25新知探究新知探究你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？ 甲数×乙数＝乙数×甲数用甲数、乙数表示：用图形表示：用字母表示：a×b＝b×a 1课堂练习想一想，不改变运算顺序，谁会计算得快一些？（1）125×21×8 125×8×21（2）20×11×5 20×5×11（3）4×25×4 4×4×25√√√a×12＝12× 2课堂练习 ×65＝65×3530×60＝60× 根据乘法交换律填空。3515× ＝43× 304315a3课堂练习用简便方法计算下列各题。 125×21×8 20×11×54×4×25 5×65×2＝125×8×21＝1000×21＝20×5×11＝1100＝4×25×4＝100×4＝400＝5×2×65＝650＝100×11＝10×65＝210004课堂练习学校图书室买回13包书，每包8本，每本25元，买这些书一共花了多少钱？25×8×13＝200×13＝2600（元）答：买这些书一共花了2600元。 两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。这叫做乘法交换律。
用字母表示为：a×b＝b×a 课堂小结这节课你学习了哪些知识？1课堂作业口算。15×6＝ 25×4＝ 16×5＝1009045×2＝ 18×5＝ 125×8＝20×5＝ 52×5＝ 25×8＝80909010002601002002课堂作业说一说下面的算式分别运用了什么运算定律。23＋18＝18＋234×75×25＝4×25×7536＋86＋64＝36＋64＋8618＋125＋75＝18＋（125＋75）加法交换律乘法交换律加法交换律加法结合律3课堂作业用简便方法计算下列各题。 25×15×8 20×36×54×125×25 5×650×20＝25×8×15＝200×15＝20×5×36＝3600＝4×25×125＝100×125＝12500＝5×20×650＝65000＝100×36＝100×650＝30004课堂作业新才小学有24个班，开学初，学校每个班级购买了25本图书。学校一共购买了多少本图书？24×25＝4×6×25＝4×25×6＝600（本）答：学校一共购买了600本图书。＝100×6