人教版三年级数学下册教案:第2课时 复式统计表(2)

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名称 人教版三年级数学下册教案:第2课时 复式统计表(2)
格式 zip
文件大小 108.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-12-30 01:16:15

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文档简介

第二课时 复式统计表(2)
INCLUDEPICTURE"教学内容.TIF"
教材第38页~40页练习八。
INCLUDEPICTURE"教学目标.TIF"
1.让学生通过对周围现实生活有关事例的调查及练习,掌握数学收集和整理的方法,并能正确填写复式统计表。
2.合理地、正确地绘制复式统计表,并能进行简单分析。
3.培养学生的实践能力和合作意识。
INCLUDEPICTURE"教学重点.TIF"
会填写复式统计表,并进行简单的数据分析。
INCLUDEPICTURE"教学难点.TIF"
能根据统计表中的信息对数据进行分析和预测。
INCLUDEPICTURE"教学过程.TIF"
一、对话导入
师:各学习小组议一议,通过学习复式统计表,你知道了什么知识?(学生活动、汇报)
生:……
师:各学习小组再议一议,单式统计表和复式统计表有什么不同?
二、知识探究
1.练习八第2题。
(1)出示题目。
(2)小组内交流你知道哪些数学信息。
(3)把这些数据整理在复式统计表中。
(4)引导学生解决问题。
①比较一下这个班男生和女生的体育成绩。
②这个班的体育成绩怎么样?
③分析比较了这些数据,你想说些什么?
2.练习八第3题。
课件出示表格:调查本班同学最喜欢下面哪些图书。
人数性别
儿童文学类
科普类
动漫类
其他
男生
女生
  (1)把调查的数据填入复式统计表。
(2)小组合作,解决以下问题:
①男生最喜欢看哪类书?共有多少人?
②女生最喜欢看哪类书?
③喜欢看哪类书的总人数最多?
④你还能提出什么问题?
⑤你想给书店经理提出什么建议?
(3)汇报结果
3.练习八第4题。
(1)课件展示题目。
(2)组织学生在小组中交流,讨论共同完成数据的收集和整理。
(3)分析数据,解决问题。
①大多数爸爸每天工作和做家务的时间是(   )小时。
②大多数妈妈每天工作和做家务的时间是(   )小时。
③看了这个统计结果,你有什么感受?
(4)在第3小题,谈感受的环节中,应对学生进行德育的渗透,如:孝敬父母,帮助父母分担等。
三、巩固练习
1.练习八第5题。
(1)教师出示课前统计结果。
(2)学生完成统计表及练习。
(3)汇报结果。
2.练习八第6题,小组合作完成,汇报结果。
四、课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
教师强调:统计知识在我们的日常生活中应用非常广泛。我们通过对统计数据的分析,可以更好、更科学地做好每一件事。