第三节
拟定保护生态环境的计划
一、教学目标:
1、尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。
2、能够独立拟定保护当地生态环境的行动计划。
3、认同作为地球的公民,在保护生态环境方面应尽的责任。
二、教学的重难点
完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。
三、教学用具
多媒体课件
挂图
小黑板
挂图等
(一)导入新课
前两节课我们通过分析和探究活动对人类活动对环境造成的影响和环境污染对生物的影响有了较明确的认识,这节课,我们走出教室,走出校门,对校园周围或家庭所在社区、乡镇的生态环境进行实地调查,了解一下我们生活地区的各项生态指标是否符合标准,并拟定一个保护当地生态环境的计划。
通过近一年的初中生活,大家已经初步掌握了一些简单的调查方法,我们今天将在这个基础上进一步学习调查的方法及如何撰写调查报告(也即小论文
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(二)自主学习
1、良好的___________________是人类社会可持续发展的保证。
2、用废旧纸张制作再生纸的方法是:将浸泡过的纸屑与_________和_______一起放入容器内并搅拌成粥糊状的纸条。
3、我国西部地区最为突出的生态环境问题有
、
和
。
4、造成这些问题的重要原因是
和
。
5、实施退耕还林还草,就是从
出发,将容易造成水土流失的
,有计划,有步骤的
,本着
、
、
、
的原则植树种草。
(三)合作探究
自己和家人在日常生活中有没有不符合环境保护要求的行为?如果有,应该如何改进?
(四)达标训练
1、良好的___________________是人类社会可持续发展的保证。
2、用废旧纸张制作再生纸的方法是:将浸泡过的纸屑与_________和_______一起放入容器内并搅拌成粥糊状的纸条。
3、我国西部地区最为突出的生态环境问题有
、
和
。
4、造成这些问题的重要原因是
和
。
5、实施退耕还林还草,就是从
出发,将容易造成水土流失的
,有计划,有步骤的
,本着
、
、
、
的原则植树种草。
(五)堂清检测
1、今年我国北方频繁出现沙尘暴的原因是(
)
A.全球气候变暖
B.植被严重破坏
C.大气污染严重
D.臭氧层破坏
2、拟定当地生态环境保护计划之前,事先必做(
)
A.植树造林
B.退耕还林
C.实地调查
D.写出计划
3、为了解决人口粮食问题,下列措施中可取之策的是(
)
A.围湖造田
B.限制建设用地
C.开垦草原
D.毁林开荒
4、保护和利用森林资源的最佳方案是(
)
A.有计划地开发和种植
B.大面积的种纯种林
C.封山育林,严禁砍伐一切树木
D.充分利用深林快速发展经济
5、人类为了自身近期的利益,常常做出对环境有不良影响的事。针对下面两件事,你能分析出解决出问题的关键所在吗?
(1)蔬菜和水果常受昆虫的侵害,管理人员就使用大量的农药来消灭这些害虫,这种做法对人类健康有什么影响?
(2)怎样处理垃圾是城市环境保护的大问题。现行解决的方法有焚烧法、掩埋法和填海法等。你认为哪一种方法比较好?理由何在?你还有其他更好的处理方式吗?
五、板书设计
第三节
拟定保护当地生态环境的计划
一、
拟定保护当地生态环境的计划
1、
调查方案2、计划要求
3、交流讨论
二、退耕还林还草
三、校园环境保护
六、课后反思
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