《细胞的类型和结构》课件[上学期]

课件41张PPT。第三章 细胞的结构和功能第二节 细胞的类型和结构南京市梅园中学 丁征教材分析 “细胞的类型和结构”是第三章细胞的结构和功能的重点内容，包括原核细胞和真核细胞、细胞膜和细胞壁、细胞质和细胞器以及细胞核四块内容，初中已经涉及细胞的结构。第1课时内容涉及原核细胞、真核细胞和细胞膜。其中的细胞膜结构的知识与下一节“物质的跨膜运输”内容有着直接联系。学情分析 本课时出现的许多知识，如动、植物细胞的显微结构、染色体由DNA和蛋白质组成、哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核、抗原和抗体能特异性结合等，学生在初中阶段的学习过程中已经涉及，因此在教学设计中要特别注意初、高中知识的自然衔接。高一的学生已具备一定的观察、比较、分析以及整合、利用信息的能力，作为教师应创设探究的情境，激发学生的智力参与，培养学生思维的深刻性、独创性。教学策略 课堂教学过程中注意设计巧妙的学习探究情境，给予丰富的资料信息，组织、指导和参与学生学习的过程。引导学生自主建构知识，充分发挥学生的主体精神，真正培养学生具有自主性的学习品质。 知识性目标： 1.区别原核细胞与真核细胞。 2.概述细胞膜的分子结构和主要功能。
技能性目标： 1.尝试一步一步地分析科学家的实验和结论，亲历科学家探索的历程，从而切身感受科学的魅力，并加深对科学过程和方法的理解。 2.利用教师提供的课外知识背景扩大知识面，开发思维空间，培养发散思维.
情感性目标： 1.探讨细胞膜结构的发现史，认同科学技术发展的日新月异，激发探求生命科学奥秘的兴趣。 2.确立生物体结构与功能相统一、相适应的生物学观点。教学目标(一)显微结构和亚显微结构的概念细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液 泡细胞质植物细胞的显微结构细胞膜细胞质细胞核线粒体动物细胞的显微结构细胞亚显微结构(二)原核细胞与真核细胞的区别细胞原核细胞真核细胞原核生物如：动物、植物、真菌等如：细菌、蓝藻、放线菌等真核生物构成构成生命的基本单位——细胞按照结构的复杂程度和进化顺序——1.细胞核和拟核在结构上有什么不同？
2.拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体有什么
不同？
3.你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞结构
简单？为什么？ 比较与分析(三)细胞膜的化学组成 如果给你以下材料：植物叶片、猪肝、哺乳动物的血液,你会选择哪种材料制备细胞膜？为什么？根据什么原理来做呢？(四)细胞膜的结构和特点 实验二：1925年两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞膜中提取脂质，在空气－－水界面上铺展成单层分子，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。 实验三：Danielli和Harvey分别于1931年和1935年发现细胞膜的表面张力显著低于油－－水界面的表面张力，已知脂滴表面如吸附有蛋白质成分时，表面张力则降低。 实验一：1885年，奥弗顿在研究各种未受精卵细胞的透性时，发现脂溶性物质容易透过细胞膜，不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难。细胞膜结构的发现史 实验一：1885年，奥弗顿在研究各种未受精卵细胞的透性时，发现脂溶性物质容易透过细胞膜，不溶于脂质的物质透过细胞膜十分缓慢。细胞膜结构的发现史 :水 实验二：1925年两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞膜中提取脂质，在空气－－水界面上铺展成单层分子，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。细胞膜结构的发现史 : 实验三： Danielli和Harvey分别于1931年和1935年发现细胞膜的表面张力显著低于油－－水界面的表面张力，已知脂滴表面如吸附有蛋白质成分时，表面张力则降低。细胞膜结构的发现史 :人细胞和鼠细胞为什么能融合？绿色荧光素
标记的抗体红色荧光素
标记的抗体细胞融合人细胞鼠细胞人鼠杂交细胞细胞融合初期37℃、40min细胞融合分析:该实验反映了细胞膜有什么特点？积极思维小资料 有人发现，在一定的温度条件下，细胞膜的脂质分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时，细胞膜的磷脂分子有75%排列发生倾斜，细胞膜的厚度减小，而膜表面积扩大，膜对分子、离子的通透性提高。对于膜的上述变化，合理的解释是什么？ 细胞膜上的蛋白质是可以运动的，磷脂双分子层也可以运动，正是由于磷脂分子的运动，导致膜的厚度减少，膜的表面积扩大。细胞膜磷脂蛋白质细胞膜的化学组成成分：细胞膜的分子结构：基本骨架：蛋白质分子磷脂双分子层有的排在磷脂双分子层的两侧，即镶在膜的表层有的部分嵌插或贯穿在整个磷脂双分子层中糖被：细胞膜的外表面，有一层由细胞膜上的蛋白质 与多糖共价结合形成的糖蛋白，叫糖被。作用：对膜蛋白起保护作用，在细胞识别中起重要作用。小资料：
取两种不同的海绵动物，使其细胞分散成单个的，然后将这些细胞掺在一起混合培养，发现只有同种的细胞才能结合。后来对细胞表面的糖蛋白进行分析，结果表明，这两种海绵细胞表面糖蛋白的氨基酸成分相同，而糖类的成分不同。说明动物细胞表面糖蛋白具有识别作用，好比是细胞与细胞之间，或者细胞与其他大分子之间，互相联络用的文字或语言。
细胞膜的结构特点——具有一定的流动性(五)细胞膜的功能物质交换保护作用 由于细胞膜的存在，使细胞既是一个“封闭”的系统，又是一个“开放”的系统。 细胞通过细胞膜有选择地从周围环境中获取养料，排出代谢废物。 细胞膜将每个细胞与周围环境隔离开，维持了细胞自身的相对稳定。信息交流 细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能相关。 细胞膜具有流动性，必然体现在膜的形状变化或其上分子的运动。学习延伸 根据已有的生物知识或生活经验，寻找可以证明细胞膜具有流动性的证据。探究思路 白细胞吞噬细菌的过程;
变形虫的伪足运动现象;
受精时细胞的融合过程;
动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程;
…… 不论是真核细胞还是原核细胞，细胞虽然很微小，但是却有非常精细的结构和复杂的自控功能，这些就是细胞之所以能够进行一切生命活动的基础。下面就让我们一起走进细胞。
任何系统都有边界。一个国家有陆地、海域、领空的边界；人体内部与外界分隔开的皮肤和黏膜，是人体的边界。边界对系统的稳态至关重要。细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是细胞膜。 引言蛋白质——脂质——蛋白质细胞膜模型新课改备课的几点做法 在把握旧教材知识体系的基础上研究 新教材
研究题目，充实教学内容，完善授课 的知识体系
更新对教材的认识，不断更新自己的 知识
设计教学案帮助学生进行课堂学习
注意练习和测验的分层设计
（一）相同点：1. 染色体复制1次细胞连续分裂2次，分裂过程中 均有联会、四分体等现象的出现。
2. 分裂结果：染色体数都比原始生殖细胞减少一半。（二）不同点：不变形变形不均等分裂均等分裂1个＋3个极体4个精子和卵细胞形成过程的比较时期2n4n染色体数DNA分子数减数第一次分裂减数第二次分裂减数分裂过程中几个规律性变化曲线图细胞凋亡的检测1.凋亡细胞的DNA被切割成有规律的小片段，电泳时呈现 出梯状条带；2.正常细胞的DNA未降解，电泳条带表现为大分子片段；3.坏死细胞DNA随机断裂，电泳时为连续分布的弥散条带谢谢!