四年级上册数学课件 - 第一章大数的认识 整理和复习 人教新课标 (共16张PPT)

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名称 四年级上册数学课件 - 第一章大数的认识 整理和复习 人教新课标 (共16张PPT)
格式 zip
文件大小 3.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-12-29 21:40:00

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文档简介

(共16张PPT)
尝试整理:大数的认识都是从哪些方面进行学习的?
数都来源于哪里?
世界海拔最高的山峰是我国的珠穆朗玛峰,约八千八百四十八米。
抗战胜利70周年阅兵正式受阅人数为12000人。
中国的土地面积960万平方千米
大数的意义
请举例说一说生活中的大数。
数都是来源于生活、生产、科技……
古今中外,计数法都是用进位制,你认识哪些?
十进制—计数
六十进制—时间
二进制—计算机
(0-9)不断生成新的数
……
数级
……
亿



个级
数位
……
计数单位
……
进率10
……
数位和计数单位的异同点是什么?
十进制、数位、计数单位



















亿


亿


亿


亿

(一)










亿

亿

亿

亿
(沟通)读写法:
万以内数和大数的读写法有什么相同点和不同点?
读作:
读作:
三千二百
写作:
四百五十万零四百
写作:
七亿零五百万零三千
写作:
8848
200500
3800579060
读作:
(沟通)数的组成
1、7890是由(
)个千,(
)个百,(
)个十和(
)个一组成。
2、604500的组成是(

3、3个亿、5个百万、7个千、3个一组成的数是(

你是根据什么写出大数和万以内数的组成的?
(沟通)数的大小比较
2078
945
152078
753088
90182078
90152078
比一比:
怎样很快比较这些数的大小?
数的组成、读写、比较大小在方法上有什么联系吗?小组讨论。
数位和计数单位
借助
数的改写和近似数
360000=(
)万
7530000000
≈(
)亿
1600000000=(
)亿
365300≈(
)万
750000=(
)万
数的改写和求近似数相同点和不同点是什么?
计数工具
算盘
计算器
计数工具有哪些?
上珠一颗珠子表示5,
下珠一颗珠子表示几1.
三十亿四千零三十二万,写作(
),它是由(
)个亿,(
)个万,它比3040310000(
),改写成用“万”作单位的数(
),省略“亿”位后面的尾数约是(
)。
综合拓展:
用三个6和三个0,按要求组成6位数:
一个零都不读
只读1个零
读2个零
666000
606600
660600
660060
660006
600066
600606
600660
你收获了什么?