梨园撷英
——走进京剧
一、设计意图:
通过本课学习,让学生了解我国博大精深的京剧音乐艺术。通过提问、讲解、欣赏、参与等手段让学生了解京剧艺术的四大行当、脸谱等相关知识,采用听、看、唱、想、讲、辨等方法,启发、引导学生学习与戏曲相关的各种知识。
课型:综合课
课时:一课时
二、教学目标:
1、情感目标:以典型范例欣赏激发学生兴趣,喜欢聆听和观看京剧。
2、认知目标:借助信息技术手段,了解京剧的行当、脸谱、表演特点等常识。
3、能力目标:启发学生积极体验与感受京剧音乐,在京剧欣赏中感受美,领悟美,体验京剧艺术的魅力,提高对京剧艺术的鉴赏力。
三、教学重点:
了解京剧艺术的四大行当、脸谱等相关知识,初步感受京剧的艺术魅力。
四、教学难点:
调动学生将课堂变成展示自我的舞台,积极参与欣赏、模仿和富有创造性的艺术活动。
五、教学方法:
1、引导学生做多种形式的参与和感受。
2、启发学生通过听辨、分析、归纳来获取知识、培养能力。
3、运用多媒体教学手段,做到声像结合、视听结合。
六、教学过程
(一)
创设情景
播放京歌《唱脸谱》,学生走进教室。
(二)导入新课
1、提问京剧相关知识,检查学生资料收集的情况(分组讨论)
(1)京剧的起源
(2)京剧的表演形式(艺术手段)(唱、念、做、打)
(3)京剧表演行当(角色)(生、旦、净、丑四类角色)
师总结:这节课主要了解认识戏曲舞台上的人物角色(结合课件讲解)
(1)生:戏曲舞台上的男性;分为老生、小生、武生、娃娃生。
老生:又称须生、胡子生、正生,指的是中年以上的男性,一般要带髯口(假胡须),按照年龄的不同分别带黑、灰、白三种。
小生:指的是年轻的,要化妆,表示英俊潇洒的,分文小生、武小生,常说的有奶油小生、文弱书生等。
武生:指的是擅长武艺的角色。
娃娃生:专门扮演儿童的角色。
(2)旦:戏曲舞台上的女性;一般常有:青衣、花旦、武旦、彩旦、老旦。
青衣:
也叫正旦,是指在戏曲人物中,端庄、严肃、正派的大家闺秀,表演以唱功为主的,走起路来迈着莲花步,很稳重的。
花旦:
是指年轻、活泼、灵巧的女性,性格开朗、走路带小跑的,以念白为主的,像《拷红》当中的小红娘,《拾玉镯》中的孙玉姣等。
武旦:
又称刀马旦,是精通武艺的女性角色,像穆桂英、孙二娘、扈三娘、梁红玉等角色。
老旦:戏曲中年龄较大的女人。
彩旦:俗称丑婆子,以滑稽、诙谐地表演为主。
(3)丑:一般表示戏曲人物中灵巧、机敏、幽默、狡猾的小人物。这些角色一般在鼻梁上画上一块白,俗称“豆腐块”。
(4)净:俗称“大花脸”,就是我们常说的戏曲中需要画脸谱的,性格豪放、威武、凶猛、剽悍的男性角色。
中国的脸谱很讲究,夸张象征的色彩,可以表达人们的爱憎:(课件)
红:代表忠义英勇;代表人物关羽。
黑:代表肃穆刚直;包公、李逵。
黄:勇猛剽悍;典韦、黄三太。
蓝:刚强阴险;单雄信、窦尔敦。
绿:粗莽憨直;马武。
白:奸诈诡诈;曹操。
2、课堂小赛场:
你能认出这些行当吗?看图片竟猜说出行当名称。(课件)
(以游戏竞赛的方式来复习巩固以上所学的知识)
3、参与、体验活动:请同学们带上自制的花脸面具,跟随京歌《唱脸谱》边唱边模仿简单的京剧动作进行表演。(台步、亮相等)
4、欣赏京剧唱腔,感受京剧的韵味。(播放视频)
听赏旦角、生角、净角的唱腔,体验其不同的特点。
(三)总结概括:
1、教学反馈:本节课同学们自己总结一下你学到了哪些戏曲知识?对你以后再观看戏曲时有什么帮助?
2、总结:京剧是中华民族文化的瑰宝,多年来,经过多少代艺术家的千锤百炼,它根基深广、枝叶繁茂、花果丰硕、色彩万千。我国的戏曲艺术非常丰富,作为华夏子孙,应深刻认识祖先留下的这份宝贵遗产,热爱祖国的戏剧艺术。今天我们通过学习,初步认识了京剧的表演行当,下节课我们要进行京剧的表演形式及京剧唱腔的学习,请同学们课后继续收集京剧的有关资料。
(四)拓展延伸(上网收集资料):
1、什么是京剧的表演形式(艺术手段)?
2、每一组下载一种表演形式的视频下节课交流讲解。
附件:1、京剧的起源:
1790年,为给乾隆皇帝祝寿,一位官员邀请了安徽地区很受群众喜爱的徽戏班子进京演出,不想在北京一炮打响,轰动了戏剧舞台。后来,徽班为了适应北京观众的欣赏习惯,经过努力,把徽调、汉调衍化为京调,逐步形成现在的京剧。
2、净,俗称“花脸”。
分为文净和武净。主要扮演性格、品质或相貌不同于一般、有突出特征的男性人物。这类人物按性格来说有正直、刚毅、勇猛、粗犷、鲁莽、狡诈、残暴、愚蛮等;按年龄来说,长者有八九十岁的老人,幼者有十来岁的少儿;按身份地位来说,上有帝王将相,下有庶民屠夫。这些人物既有正面的,也有反面的,可以说是形形色色的人物。
这些人物的性格、品质或相貌特征,是借以特定的脸谱来表示的。也就是根据人物性格、品质、相貌的不同,和红、黑、白、黄、紫、绿、蓝等颜色,按固定的图案,进行面部化妆。这种面部化妆,称作“勾脸”。脸谱不仅仅只是为了突出人物的性格,而且也是表示对人物褒贬的手段。比如红脸大多是表现忠诚正义的人物,黑脸大多是表现正直、勇敢或鲁莽的人物,白脸大多是表现奸险狡诈的人物,紫脸大多是表现沉勇果敢的人物,黄脸大多是表现性格残暴的人物,蓝脸大多表现勇猛顽强的人物。
3、丑行、扮演以滑稽而伴有杂耍性表演的人物。丑和净一样要勾脸,但净要勾画全脸,勾大花脸,而丑只在鼻梁上抹一小块白粉,俗称为“小花脸”,丑又与净的“大花脸”、“二花脸”并列,故又称“三花脸”。丑角脸谱简单,只勾画豆腐块、蝙蝠、枣核等图形。
丑行扮演的人物种类繁多,角色上亦有文武之分。有的是语言幽默、行动滑稽、心地善良的人物,也有奸诈刁恶、悭吝卑鄙的人物。
丑行扮演的人物有男性也有女性,扮演女性的丑角,有彩旦与丑婆之分。彩旦与丑婆的区别仅在于年龄的大小。