1.7整理与复习 教案

西师版小学四年级上册
第一单元《整理与复习》教案

教学内容：
课本第22页1、2、3、5题。
教学目标：
让学生经历复习，整理的过程，学习复习整理的方法，感受复习与整理的必要性，逐步养成自觉整理所学知识的意识和良好的学习习惯。
通过复习，熟练掌握数位顺序表，能正确、熟练地读写多位数。
能熟练地用万或亿作单位表示整万、整亿的数。能正确得用四舍五入法把一个多位数的万位或亿位后面的尾数省略。求出它的近似数。
教学重难点：
学习复习整理的方法，感受复习与整理的必要性，逐步养成自觉整理所学知识的意识和良好的学习习惯
教学过程：
指导整理与复习。
回忆知识点。
1、出示本节课的题目，说说这一单元你学到了什么？
小组交流，组织全班学生交流，引导学生说出本单元所学得的知识。
2、出示数位表，一步一步引导学生整理有关数位顺序表的知识。
二、指导练习。
1、指导学生完成22页2题。
先说说是几位数，最高位是什么？并随意指出一个数，让学生说说各位数表示的什么意义。
让学生小组读出题中各数，并议一议在读多位数的过程中需要注意些什么？
2、第3题
出示写数的注意事项。让学生齐读。
出示第三题，学生自己先说一说，并交流写法，巩固。
3、练习比较大小，总结、巩固较大数的比较方法及要领。
4、用万或亿作单位表示数的复习。
出示一个例子，让学生根据回忆，改写成万或者亿位单位。
学生修改，全班讨论总结要领。
通过改写单位引出四舍五入的法则，加深学生记忆。
作业设计
练习五，1---8