遗传因子的发现[下学期]

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名称 遗传因子的发现[下学期]
格式 rar
文件大小 69.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2007-05-01 00:25:00

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文档简介

高中生物必修2 第1章 遗传因子的发现 讲义 制作人:陈金梅 监制:高一生物教师
第1章 遗传因子的发现 讲义
一、本章知识结构
二、本章重点概念
1. 自交:基因型相同的个体的杂交。(AA×AA或aa×aa)
2. 杂交:遗传因子组成不同的生物个体间相互交配的方式。(AA×aa或Aa×AA)
3. 测交:让显性个体与隐性性状个体相交,用来测定F1的基因型。(A_×aa)
4. 性状:生物体在形态、结构、生理等方面所具有的区别性特征。如豌豆的茎高度,种皮颜色等各种性状。
5. 相对性状:同种生物同一种性状的不同表现类型,叫做相对性状。 豌豆茎高度这一种性状中有高有矮这两个性状(两个性状即两种表现类型)。
6. 显性性状:在遗传学上,把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。 如:高茎
7. 隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。如:矮茎
8. 性状分离:在杂种后代中,同时呈现出显性性状和隐性性状的现象。
9. 显性遗传因子:控制显性性状的遗传因子,叫做显性遗传因子。用大写字母表示(高茎:D)。
10. 隐性遗传因子:控制隐性性状的遗传因子,叫做隐性遗传因子。用小写字母表示(矮茎:d)。
11. 纯合子(或纯合体):遗传因子组成相同的个体。纯合体自交后代不发生性状分离。
12. 杂合子(或杂合体):遗传因子组成不相同的个体。 杂合子自交后代要发生性状分离。
13. 表现型:是指生物个体所表现出来的性状。
14. 基因型:是指与表现型有关系的基因组成。
15. 等位基因:在一对同源染色体的同一位置上的,控制着相对性状的基因,叫做等位基因。 (Dd)
16. 等同基因:在一对同源染色体的同一位置上的,控制着相同性状的基因,叫做等同基因。 (DD或dd)
三、遗传学常用符号
符号 P F1 F2 × ♀ ♂
含义 亲本 子一代 子二代 杂交 自交 母本 父本
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
1、 重点:1、一对相对性状的遗传实验。2、对分离现象的解释。3、对分离现象解释的验证。4、分离定律的内容和实质。
2、 学习目标的达成
1. 从红牡丹和白牡丹杂交后出现粉色牡丹的现象,提出融合遗传的观点,猜想遗传因子是否会在遗传过程中相互融合。
2. 孟德尔的豌豆杂交实验
2.1用豌豆作为实验材料的优点
(1)______________传粉和______________受粉。(2)自然状态下一般都是________。(3)具有易于区分的______________。
2.2一对相对性状的杂交实验
问题一、为什么子一代都是高茎而没有矮茎的呢?
问题二、为什么子二代中矮茎性状又出现了呢?
问题三、F2 中出现3 :1的性状分离比是偶然的吗?
2.3孟德尔对分离现象提出的假说
(1)生物体的性状是由_________决定的。
(2)体细胞中遗传因子是_________存在的。
(3)配子中的遗传因子是_________存在的。
(4)受精时,_________的结合是随机的。
2.4对分离现象解释的验证
(1)实验方法:____________
(2)过程:
3. 分离定律(孟德尔第一定律)
3.1描述对象:________________
3.2发生时间:在形成_____________时。
3.3实质:控制同一性状的成对的___________发生分离,分离后的__________分别进入不同的_______中,随_______遗传给后代。
3、 巩固练习
1.某种高等植物的杂合子(Aa)产生的雌雄配子的数目是 ( )
A.雌配子:雄配子=3:1 B.雌配子:雄配子=1:1
C.含A遗传因子的雌配子:含a遗传因子的雄配子=1:1 D.雄配子很多,雌配子很少
2.在杂交后代中,生物的性状一旦出现,该性状就能稳定遗传的是 ( )
A.显性性状 B.隐性性状 C. 相对性状 D.优良性状
3. 下面是关于基因型和表现型的叙述,说法错误的是( )
A.表现型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表现型一般相同
C.在相同的条件下,基因型相同,表现型一定相同
D.在相同的条件下,表现型相同,基因型一定相同
4. 有一批抗锈病(显性性状)小麦种子,要确定这些种子是否纯种,正确且简便的方法是
A.与纯种抗锈病小麦杂交
B.与纯种易染锈病小麦进行测交
C.与杂种抗锈病小麦进行杂交
D.自交
5. 表现型相同的双亲所产生后代的表现型
A.一定相同 B.一定不同
C.可能相同也可能不同 D.无法判断
6. 大豆的白花和紫花为一对相对性状.下列4种杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花
③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+107白花
A. ①和③ B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
7. 在田间偶尔发现一株具有明显抗病能力的水稻植株(该性状为显性性状),为鉴定其基因型,最简便的方法是
A.测交 B.自交 C.观察性状 D.检查染色体
8.下列有关杂合子和纯合子的叙述,正确的是
A.杂合子的双亲至少一方是杂合子 B.杂合子的自交后代一定是杂合子
C.纯合子的杂交后代一定是纯合子 D.纯合子与杂合子杂交可产生纯合子
9.下列各组生物性状中属于相对性状的是
A.番茄的红果和圆果 B.水稻的早熟和晚熟
C.绵羊的长毛和细毛 D.棉花的短绒和粗绒
10.孟德尔的遗传规律不适合原核生物,原因是 ( )
A.原核生物无核物质 B.原核生物无遗传物质
C.原核生物无完善的细胞器 D.原核生物主要进行无性生殖
11.Dd豌豆自交,子代中高茎豌豆是杂合子的几率是 ( )
A. 2/3 B.1/3 C.1/2 D. 1/4
12.狗的卷毛(B)对直毛(b)是显性,要判断一只卷毛狗是否杂合子,最好选用与它交配的狗是( )
A.纯种卷毛 B.直毛 C.杂种卷毛 D.以上都对
13.下列各组中不属于相对性状的是 ( )
A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花
C.小麦的抗病和易感染病 D.绵羊的长毛和细毛
14.下列叙述中,正确的是 ( )
A.两个纯合子的后代必是纯合子 B.两个杂合子的后代都是杂合子
C.纯合子自交后代都是纯合子 D.杂合子自交后代都是杂合子
15.一对杂合的卷毛狗交配,生出4只狗,它们的性状及数量可能是 ( )
A.全部卷毛或全部直毛 B.3只卷毛和1只直毛
C.2只卷毛2只直毛 D.以上任何一种
16.蜜蜂的体色褐色对于黑色是显性,现有褐色雄蜂与黑色雌蜂交配,则F1的体色将是 ( )
A.全部是褐色 B.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂都是褐色
C.褐色:黑色为3:1 D.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂都是黑色
17.玉米籽粒黄果皮对白果皮为显性,让白果皮作母本,纯合的黄果皮作父本杂交,F2代籽粒( )
A.全为白果皮 B.全为黄果皮
C.黄果皮与白果皮为1∶1 D.黄果皮与白果皮为3∶1
18.让Aa的植株自花授粉,在所结的30粒种子中,表现为A性状的有13粒,表现为a性状的有17粒。对此正确的解释是( )
A.减数分裂不正常 B.获得的种子太少
C.部分Aa的种子未表现出A的性状 D.这一比例不符合基因的分离定律
19.用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配。在n次产仔中,b产仔为9黑6黄,c产仔全为黑色。那么亲本a、b、c中,为纯合子的是( )
A.b和c B.a和c C.a和b D.只有a
20.两只杂合体白羊为亲体,接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊,其毛色
A.一定是白色的 B.一定是黑色的
C.是白色的可能性大 D.是黑色的可能性大
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
1、 重点:1.对自由组合现象的解释,阐明自由组合定律。2.分析孟德尔遗传实验取得成功的原因。
2、 学习目标的达成
1.两对相对性状的杂交实验
1.1选用性状
(1)豌豆种子的颜色:_______与绿色。
(2)豌豆种子的形状:_______与皱粒。
1.2实验方法:_____________________。
1.3过程与现象
1.4实验分析
(1)F1全为黄色圆粒,说明________对________为显性,________对________为显性。
(2)分析F2中每对相对性状:其中粒色黄:绿=_______:_______;粒形圆:皱=_______:_______。表明豌豆的粒色和粒形的遗传都遵循_____________________。
(3)有四种表现形,其中______________、______________是不同于亲本的性状重新组合类型,表明不同的性状是自由的、随机的。
2.对自由组合现象的解释
2.1遗传因子决定性状
(1)决定豌豆粒色和粒形的遗传因子分别是:黄色Y;绿色y;圆粒R;皱粒r。
(2)亲本的遗传因子组成:
黄色圆粒的遗传因子组成为__________;
绿色皱粒的遗传因子组成为__________。
2.2 两对相对性状的杂交实验理论预期分析
F1 产生的配子: ________ ________ ________ ________
F2的基因型:
YR yR Yr yr
YR
yR
Yr
yr
寻找各种表现型的基因:
黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒= _____:_____:_____:_____
理论假设所得的基因型比数与相应的表现型比数相符合。
2.3对自由组合规律的验证
(1)实验方法:_______。
(2)预期理论
3.自由组合定律(孟德尔第二定律):控制不同性状的遗传因子的分离和组合是______________的;在形成________时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此_________,决定不同性状的遗传因子_____________。
4.孟德尔取得成功的原因(了解)
4.1选用了闭花授粉的豌豆作为实验材料,减少了其他植物的影响。豌豆具有多对相对性状。
4.2研究方法:
(1)首先研究一对相对性状;
(2)运用了统计学的办法。
三、巩固练习
21.黄色(Y)圆滑(R)豌豆与绿色(y)皱粒(r)豌豆杂交得到后代:黄圆70, 黄皱75,绿圆73,绿皱71,这两个亲本的基因型是
A.YyRr×yyrr B.YYRr×YYRr C.YyRr×YyRr D.YYRR×yyrr
22.基因型为AaBb的个体,能产生几种配子( )。
A.数目相等的4种配子 B.数目两两相等的4种配子
C.数目相等的2种配子 D.以上3项都有可能
23.下列杂交组合中,亲代都是杂合体且后代只有一种表现型的是( )
A.EEFF×EeFf B.EEFf×Eeff C.eeFf×eeFf D.EEFf×EeFF
24.豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性,圆粒(R)对皱粒(r)呈显性,这两对基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆(yyRr)杂交,下列叙述正确的是( )
A.亲本各产生两种配子 B.后代有4种基因型
C.后代有4种表现型 D.后代基因型的比为1∶1∶1∶1
25. 基因型为AaBB和aaBb的两个亲本交配,下列叙述错误的是
A.亲本各产生两种配子 B.后代有4种基因型
C.后代有4种表现型 D.后代基因型的比为1∶1∶1∶1
26. 若绿色圆粒亲本与黄色皱粒亲本杂交,F1只表现出了黄色圆粒性状,F1自交得F2 共2400株,从理论上讲,其中的重组类型中有多少杂合植株( )
A.400 B.600 C.900 D.1200
27. 基因型为AaBb的个体自交,后代与亲本基因型完全相同的有( )
A.9/16 B.1/16 C.1/8 D.1/4
28. 按自由组合规律遗传,能产生四种类型配子的基因型是
A.YyRR B.Aabb
C.BbDdEe D.MmNnPP
29. 假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经所必需的,现有基因型均为AaBb的双亲,在他们所生后代中,视觉正常的可能是
A.2/16 B.3/16 C.9/16 D.1/16
30. 小麦的高秆(T)对矮秆(t)为显性,无芒(B)对有芒(b)为显性.将两种小麦杂交,后代中出现高秆无芒、高秆有芒、矮秆无芒、矮秆有芒四种表现型,且比例为3:1:3:1,则亲本基因型为
A.TTBb×ttBB B.TTBB×ttBb C.TtBb×ttBb D.Ttbb×ttbb
31. 基因型为AaBbCc和AaBbcc的两种豌豆杂交,后代中基因型和表现型的种类数的几率分别是
A.18,8 B.18,6 C.16,4 D.16,4
32. 在完全显性条件下,下面基因组合中,具有相同表现型的是
A.BBDD和BbDd B.BBDd和BBdd
C.BbDd和bbDD D.BbDd和bbdd
33. 已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是( )
A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb
34. 南瓜的果实中白色W对黄色w为显性,盘状D对球状d为显性,两对基因是独立遗传的。下面哪一组杂交后代中结白色球状果实最多( )
A.WwDd×wwdd B.WWDd×WWdd C.WwDd×wwDD D.WwDd×WWDD
35. 牵牛花的红花基因(R)对白花基因(r)显性,阔叶基因(B)对窄叶基因(b)显性,它们不位于同一对染色体上。将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交,F1植株再与“某植株”杂交,它们的后代中,红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别为354、112、341、108,“某植株”的基因型应为( )
A.RrBb B.rrBb C.Rrbb D.RRbb
36. 小麦高秆(D)对矮秆(d)显性,抗病(T)对染病(t)显性,两对基因独立遗传,用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种作亲本,在F2中选育矮秆抗病类型,在所选的植株中,最合乎理想的占( )
A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/3
37. 番茄的红果对黄果显性,圆果对长果显性,且自由组合,现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是( )
A.1∶0 B.1∶2∶1 C.1∶1 D.1∶1∶1∶1
38. 基因型为AaBB和aaBb的两个亲本交配,下列叙述错误的是( )
A.亲本各产生两种配子 B.后代有4种基因型
C.后代有4种表现型 D.后代基因型的比为1∶1∶1∶1
39白化病是一种隐性遗传病.一对夫妇均正常的夫妇,生了一个白化病的女儿,问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的几率是 ( )
A.3/8 B.1/2 C.1/4 D.3/4
40. 关于豌豆自由组合规律的实验,下列哪些是正确的解释
①黄色Y对绿色y是显性,圆粒R对皱粒r时,是显性
②亲代减数分裂形成配子时,产生yr和RY两种配子,F1表现型为黄色圆粒的,基因型为YyRr,F1为杂合体
③F1产生配子时,Y和y分离,R与r分离,两组4个基因间自由组合
④F1雌雄各4种配子组合受精机会均等,因此有16种结合方式。F2有四种表现型,比例为9∶3∶3∶1,有9种基因型
A.①② B.①③④ C.都是 D.只有①③
填空题:
1.某地开发培育出一种水果,某果皮有紫色的,也有绿色的;果肉有甜的,也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性,用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、绿色甜果植株b进行杂交,结果如下表。
请回答:
(1)上述两对性状中__________是显性性状,__________是隐性性状。
(2)如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因组合,则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是______、______和______。
(3)作出上述判断所运用的遗传规律是__________。
参考答案:
1—10 DBDDC BBDBD 11—20 ABDCD DBBBD 21—30 AADCC DDDCC 31—40 AACBB DBCAC
(1)绿色、酸果 紫色、甜果 (2)ccDD Ccdd CCdd (3)基因的自由组合定律
高中生物必修2 第1章 遗传因子的发现 讲义 第8页 共8页