3.1西风的话 课件（23张幻灯片）

课件23张PPT。 “春种一粒粟，秋收万颗子。”秋天是一个收获的季节，同时秋天又是一个充满诗意的季节。在这秋高气爽的时刻，让我们借助描绘秋天的音乐，去感受秋天吧！西风的话黄自（1904—1938）
中国近现代著名作曲家、
音乐理论家、音乐教育家从美国耶鲁大学音乐学院以第一名的成绩毕业后，
放弃在美国的锦绣前程，毅然回国从事音乐教育启蒙工作，
将其所学报效祖国。在上海国立音乐专科教学中，
培养出众多的中国杰出音乐人才如贺绿汀、刘雪庵、陈田鹤、丁善德、谭小麟、
江定仙、夏之秋、钱仁康、张定和、邓尔敬、张昊等
中国近现代音乐史上的一批代表人物，
均出自黄自先生的门下他的音乐创作以声乐为主，
作品的作曲技法娴熟，表现情感细腻，
具有极高的艺术性

被誉为

“中国近代作曲界
第一位导师”1931年日本侵华的“九一八”事变后，
创作了多首抗战歌曲。如：
《九一八》、《抗敌歌》、《旗正飘飘》等，
被当时的音乐界称为

“爱国歌曲之王” 永远记住黄自
本世纪华人音乐创作

史上的一代宗师想一想：歌曲的情绪和速度怎样？全曲分为几个乐句？歌曲的情绪（ ）；速度（ ），全曲分为（ ）乐句。A:欢快活泼B:柔和抒情；柔和抒情A:较慢较慢B:较快.四个B:八个A:四个X X X X X X | X -- X -- | X X X X X X | X -- -- 0 |仔细观察歌曲的节奏有什么特点？节奏练习体会旋律上行、下行与力度强弱的关系。体会旋律上行、下行与力度强弱的关系。体会旋律线的起伏与情感变化的关系。一字多音攻克难点七度大跳音程下面，让我们用“Wu”来轻声模唱歌曲，
伴随着轻轻吹起来的“西风”
到秋天里去感受那份美好吧！体会旋律线的起伏与情感变化的关系。让我们伴随着西风，

一起唱出心中美好的秋天吧!有感情的演唱全曲。“西风”要告诉我们什么话？教师寄语：
“用歌声表达心声，用歌声赞美自然，
用歌声感悟生命的可贵…….”
相信每一位同学通过这节课的学习，真正懂得了
“西风的话”。让我们珍惜时光，关爱生命，用智慧
和汗水燃烧我们的青春，谱写出属于我们自己的辉煌
乐章！