五上 9.6雪绒花 教案

《雪绒花》
教材分析：
歌曲《雪绒花》是美国音乐故事片《音乐之声》中的一首插曲。该故事片根据美国当代著名戏剧、电影作曲家里查.罗杰斯创作的同名音乐剧改编拍摄。剧情取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事。影片中由罗杰斯和词作者奥斯卡.哈默斯坦合作的插曲脍炙人口，成为影片中最精彩的组成部分。其中《Do Re Mi》、《孤独的牧羊人》、《雪绒花》流传最为广泛。这部影片曾荣获五项奥斯卡金像奖，在世界影坛被誉为最动人的音乐故事片之一。《雪绒花》以深情悠长的歌调，用3／4拍子唱出，通过对雪绒花的赞美，真挚地倾吐了对祖国的热爱之情。
教学目标：
在学习中培养学生认真的学习品质，培养集体协作精神，分享音乐学习的乐趣。
2、通过聆听欣赏，对所学的电影歌曲及音乐产生兴趣，进而激发爱国热情。
3、通过认知，学习了解三拍子强弱规律及指挥图示。
教学重点难点：
用圆润的声音并且有感情的演唱歌曲。
教学准备：
电子琴、多媒体
教学过程：
一、导入新课
(出示学生们喜爱的影片插图)师：同学们在这些插图中有没有自己最熟悉的影片？生：有！师：在这些影片中是不是总有一些让你印象深刻的歌曲？生：是！今天老师也和大家分享自己最熟悉的一个音乐剧，其中一首歌让老师尤为喜爱。
二、音乐剧歌曲背景及作者的介绍
电影《音乐之声》取材于一个真实的故事：纳粹时斯奥地利的一位修女在一户富家当家庭教师。由于他们看不惯纳粹的所作所为，逃到美国并组成了“特拉普家庭合唱团”在各地巡回演出，事迹十分感人。插曲《雪绒花》则通过对这种美丽国花的歌颂，表达了奥地利人民发自内心的质朴的爱乡之情。在影片中，《雪绒花》的旋律多次响起。当拒绝为纳粹服务的上校准备冒险带全家离去时，他为家乡的父老乡亲献上的，还是那首他最喜爱的《雪绒花》。但一曲未了，歌喉已哽咽。爱妻玛丽亚默契地接唱下去，并带动全场观众加入大合唱，把全片推向最令人心潮澎湃的高潮。上校的家庭合唱团上表演的第一个节目便是《雪绒花》。
歌曲《雪绒花》是《音乐之声》中的一首插曲。该故事片根据美国当代著名戏剧、电影作曲家里查.罗杰斯创作的同名音乐剧改编拍摄。由罗杰斯和词作者奥斯卡.哈默斯坦合作的插曲脍炙人口，成为影片中最精彩的组成部分。
发声练习
1、闭口音“伊--”的练习。
2、开口音“啊--”的练习。
四、演唱歌曲
1、教师范唱歌曲，要做的声情并茂来感染学生，激发他们学习的兴趣。
2、学生跟琴轻声的哼唱歌曲。（教师强调学生的声音与气息）
用“la”跟着老师的旋律唱起来。用你们感觉最美的声音来演唱，歌唱家也并不是天生有一副淳厚、圆润的好嗓音，他们也是经过千锤百炼，精雕细琢而来。所以你们每一个人都是一块美玉，要有信心张开嘴来表现自己。（激发他们的学习积极性）
3、读歌词，学生要做到用右手划着拍子，带着节奏读歌词。大家先来看一下这首歌曲是什么拍子？（三拍子，教师教学生三拍子的基本打法）读歌词的位置要与唱歌的位置一样，怎么说就怎么唱，耿老师一起来。（教师做示范）
4、教师伴奏学生有感情的演唱歌曲。
五、小结
今天我们通过对美国电影《音乐之声》的插曲《雪绒花》进行了学习，深刻感受到它其中浓烈的爱国之情，希望大家能像主人翁一样爱国。时刻不忘自己是一个中国人，热爱国家和努力学习！