四年级下册科学课件 - 3 二氧化碳 - 首师大版 (共16张PPT)

(共16张PPT)
二氧化碳
猜猜看：有一种物质，农民伯伯说它是“植物粮食”；消防官兵赞美它是“灭火先锋”；建筑师们却称它为“粉刷匠”；环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首，你们猜这种物质是什么呢？

一、自然界中的二氧化碳
二氧化碳
二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧子构成。
资料：
二氧化碳无毒，若空气中含量超过正常含量就会影响人体健康。
空气中二氧化碳的体积分数（%） 对人体的影响
1 感到气闷、头昏、心悸
4 ~ 5 感到气闷、头痛、眩晕
6 使人神志不清，呼吸停止，以致死亡
意大利死狗洞庭的秘密
探究问题一
二氧化碳性质
实验探究一：
实验现象

结论

通常状况下是一种无色，无味的气体。
无色、无味、气体
CO2
加压、降温的条件下，变成固态，叫做“干冰”。





无色液体




























雪花状固体

干冰

加压
降温

降温

压缩

101KPa- 78.5C0
升华
CO2气体

　 可制造舞台上的云雾、还能人工降雨、还可做制冷剂
固态二氧化碳,俗称“干冰”，易升华。升华时吸热使水蒸气液化成小液滴。
实验探究二：
实验现象

分析与结论

最下层的蜡烛先熄灭，然后是上层的蜡烛也熄灭。
CO2不能支持燃烧也不能燃烧，密度比空气大。

实验探究三：
实验现象
分析与结论
塑料瓶变扁了
CO2 溶于水，瓶内气体减少，压强减小。
物理性质
密度 1.98克/升 比空气的密度大
溶解性 溶于水 1体积水溶解1体积二氧化碳
颜色 无色
气味 无味
状态 气态
二氧化碳的性质研究
总结：
颜色 状态 气味 密度(与空气比较) 溶解性 是否支持燃烧
二氧化碳
无色
气体
无味
比空气大
能溶
一般不支持
讨论
二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化呢？如何验证？


提出问题：你有哪些方法，可以用来证明从“可口可乐”、“雪碧”和啤酒等饮料里，逸出的气体中含有CO2气体？它的原理是什么呢？



现象
分析

澄清石灰水变浑浊
CO2与石灰水反应生成白色沉淀
活动与探究二：二氧化碳的化学性质
设计方案：向澄清石灰水中通入二氧化碳。

干冰

尿素
















温度计
纯碱
灭火
用于生产汽水
化工原料




人工降雨
作致冷剂
制造舞台云雾
根据图片概括
二氧化碳的用途
谢谢！