苏科版七上生物 4.2绿色植物的生长需要水和无机盐 教案

《绿色植物的生长需要水和无机盐》教案
一、教学目标：
1.知识目标
说明绿色植物的生活需要水和无机盐；
2.能力目标
培养学生的观察和实验能力，通过设计对照实验的方法，培养学生实事求是的科学态度。
3.态度情感与价值观目标
认同“无土栽培”等现代生物科技发展在生产、生活和社会发展中的作用。
二、教学重难点
1.教学重点：
通过实验和观察，说明绿色植物的生活需要水和无机盐。
2.教学难点：
验证实验“溶液中是否含有无机盐”
三、教学过程：
1.视频导入：《大树的生长历程》
看似毫无变化的大树，实则每天都在生长，那么它的生长需要些什么呢？
2.新授：
2.1对照实验1：长势良好的植物+有水
长势良好的植物+没水
一天后，这两种植物会有不同的变化吗？
实验结果说明：绿色植物的生长需要
2.2对照实验2：土壤浸出液+生长状况相似的青菜
无土栽培培养液+生长状况相似的青菜
蒸馏水+生长状况相似的青菜
一星期后，青菜的生长状况一样吗？
实验结果说明：
2.2.1验证实验：促进植物生长的是什么物质？
自学一：阅读下面的实验操作步骤：
把土壤浸出液、无土栽培培养液、蒸馏水分别装入三个有标签的滴瓶中。
取3片洁净的载玻片，用滴管在载玻片的中央分别滴一滴滴瓶中的溶液。
注意：每种溶液的滴管要专用，不能相互混淆。
把三个载玻片放在石棉网上，点燃酒精灯，烘干。
思考并交流：
1、请你简述这个实验的操作步骤。
2、实验中对“酒精灯的操作”、“滴瓶滴管的使用”要注意什么？
学生实验。
实验现象：
得出结论：
2.2.2植物需要的无机盐的种类及其缺乏症
自学二：阅读课本第62页以及下表，思考并说出：
1、植物需要量最大的三种无机盐是什么？
2、植物缺少某种无机盐分别会出现什么症状？
注： N—氮 P---磷 K---钾 Fe---铁 B---硼 Mn---锰 Zn—锌
植物需要量最大的三种无机盐是
植物需要的微量无机盐有
缺氮： 缺磷： 缺钾：
2.2.3学以致用:农田今天我做主
我是一个农场主，今年我想种植下表中的这些植物，这些植物可适当的多施一些什么肥就能更好的增加产量了呢？为什么？
植物名称
可适当的多施哪种无机盐
原因分析
青菜、生菜
番茄、小麦
马铃薯、甘蔗
3.无土栽培
绿色植物的生长需要水和无机盐，是不是把植物需要的无机盐和水按一定比例混合形成培养液，植物是不是也能很好的生长？是的，这就是无土栽培技术。
和土壤种植相比，无土栽培有什么优势？
四、课堂检测
1.小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了。请问小明施加的化肥是
A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 氮肥和钾肥
2.植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含( )
A．碳、氢、氧的无机盐
B．氮、磷、钾的无机盐
C．钙、铁、锌的无机盐
D．磷、硫、镁的无机盐
3.农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物生长需要( )
A. 水和无机盐 B. 有机物 C. 维生素 D. 适宜的温度
五、板书
绿色植物的生长需要水和无机盐
对照实验1 绿色植物的生长需要水
对照实验2 绿色植物的生长需要某种物质
验证实验：溶液中是否含有无机盐
大量元素：氮、磷、钾
微量元素：铁、硼、锰等
3.无土栽培
优势：产量高、品质好、不受自然条件约束