24 黄继光 课件

课件44张PPT。邱少云董存瑞看图片，说英雄小兵张嘎狼牙山五壮士助读资讯 黄继光（1930—1952） 四川中江人。1951年参加中国人民志愿军。1952年10月20日在朝鲜江原道金化郡上甘岭战役中担负爆破任务，在掷完手雷，打垮敌人几个火力点后，在身负七处伤的情况下，毅然用胸膛堵住敌地堡的机枪射孔，为保证部队攻克高地而壮烈牺牲。中国人民志愿军领导机关授予他“特级战斗英雄”称号。 抗美援朝 抗美援朝战争是中国人民为了保卫祖国、维护世界和平而进行的一场正义战争。19 50年6月，朝鲜内战爆发，美国政府对朝鲜进行武装干涉，派兵入侵朝鲜，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国的安全。10月，中共中央根据朝鲜政府的请求和中国人民的意愿作出了：抗美援朝，保家卫国的战略决策。中国人民志愿军跨过鸭绿江，同朝鲜军民并肩作战，抗击美国侵略者。战役 屡次 参谋
摧毁 匍匐 牺牲 冰雹 晕倒 胸膛 字词识记读一读战役 屡次 参谋
摧毁 匍匐 牺牲 冰雹 晕倒 胸膛 lǚcuītánɡyìbáoyūn役屡摧膛雹晕词语解释数次，很多次。（气势、力量）凶恶强大。爬着走。集中兵力向敌人防御阵地猛烈而急速地攻击。形容声势或意义极大。【匍匐】【屡次】【凶猛】【惊天动地】【突击】整体感知 自由读课文，根据课文内容填空，并给课文划分层次。 本文按照_________的顺序讲述在_____
_________中，_______为了取得上甘岭战役
的胜利，用___________堵住了敌人的_____
而壮烈牺牲的事。援朝战争黄继光自己的胸膛枪口事情发展抗美第一部分战役打响(1～2)第二部分进攻受阻，主动请战(3～5)第三部分战斗惨烈，献出生命(6～11)第四部分战斗胜利(12)课文品读 1.找一找：找出文中的几处比喻句，探究其表达效果。
2.说一说：进攻开始了，我军遇到了什么困难？当时情况怎样？
3.理一理：在进攻受阻时，黄继光是怎样做的？
自主学习卡 4.想一想：黄继光在完成任务的过程中遇到了哪些困难？
5.谈一谈：黄继光在你心中留下了怎样的印象？抓住有关语句，仔细体会。找一找，文中有几处比喻句？其表达效果如何？ 战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。 子弹密集，可见黄继光处境之危险。在暴风雨一样的子弹中站起来了！战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。说一说，进攻开始后，我军遇到了哪些困难？当时情况怎样？ 突然，敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。突然屡次压 东方升起了启明星，营参谋长看看表，已经四点多了。启明星四点多 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”理一理，在进攻受阻时，黄继光是怎样做的？把这个任务交给我吧参谋长请 当时，黄继光想的应该是整个战斗的胜利，要巩固战士们浴血奋战的成果，否则这些天的心血都将白费。还会想，自己一定要完成任务，哪怕用生命去交换。黄继光在说这句话时，心里会想些什么？想一想对朝鲜人民的爱对祖国人民的爱对敌人的恨想一想，黄继光在完成任务的过程中遇到了哪些困难？ 敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。敌人发现他们了炮弹在他们周围爆炸 一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。子弹像冰雹一样射过来 黄继光在一个战友牺牲，一个战友负伤，自己身负重伤的情况下，面对敌人密集的子弹站起来了。探一探，黄继光的两次“站”。 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他是在什么情况下站起来的？ 他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。用尽全身的力气更加顽强地向前爬二十米十米 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。！！！ 营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。这次他又是在什么情况下站起来的？黄继光在站起来时，会想到些什么？唯独不会想到什么？ 在晕倒苏醒后，天快亮了，规定的时间马上到了时站起来的。 会想到营参谋长对他的信任，想到战友的安危，祖国人民的嘱托、朝鲜人民的解放。唯独不会想到自己的安危。谈一谈，黄继光在你心中留下了怎样的印象？抓住有关语句体会。 示例：由“黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，近了，还有十米，更近了……”，可以感受到黄继光的顽强与坚毅；从“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”，可以感受到黄继光的视死如归。 大火烧着了战士邱少云身边的野草，烧着了他身上的棉衣。邱少云忍受着巨大的痛苦，动也不动，直到牺牲。军事机密被保住了，第二天晚上发起总攻后，潜伏部队突然发起冲锋，391高地的敌人还来不及抵抗即被全部歼灭。拓展阅读 391高地收复后，战友们来收殓邱少云的遗体，但怎么也搬不动。仔细用手电一照，战友们大吃一惊，邱少云的双手竟然整个都插进了地里。为了遵守潜伏纪律，保护战友，夺取胜利，邱少云忍受了多么巨大的痛苦哇。战友们含着泪，把我军反攻的炮声当成庄严的礼炮声，在隆隆炮声中安葬了这位英雄。 1.结合文段，想一想：邱少云为什么被火烧着了全身还一动不动？ 2. 哪些句子表明邱少云忍受了巨大的痛苦？阅读与交流因为邱少云一旦动弹，就会被敌人发现目标。 仔细用手电一照，战友们大吃一惊，邱少云的双手竟然整个都插进了地里。3.邱少云哪些地方值得我们学习？遵守纪律、无私。板书设计黄继光敌人火力猛黎明前完成艰难前进用胸膛堵住枪口课文主题 本文生动地刻画了抗美援朝战争上甘岭战役中为了战斗的胜利舍身堵枪口，英勇献身的战斗英雄黄继光的光辉形象，赞扬了黄继光视死如归，精忠报国的英雄主义精神。 英雄虽逝，但他惊天一跃，以自己胸膛勇堵枪口的一刻却成为了永恒。你们心中一定有不少话想对黄继光说吧？那就以《黄继光，我想对你说》为题，写一写你的感受。可以写短文，也可以写成诗歌。拓展发散 示例：当子弹穿过你的胸膛，胜利狂风般的呼啸；当子弹穿过你的胸膛，英雄奇迹般的诞生；当子弹穿过你的胸膛，你的名字铁烙般的刻印在史册，你是怒放的生命——黄继光。
面对敌人的炮火，战友的牺牲，你选择了冲上前去，用你22岁的青春堵住敌人的枪口，谱写胜利的壮歌，你身在朝鲜，仍以祖国的光荣为先。你那怒放的生命正向我们展示着一个中国人所应有的人格，你是中国人民的榜样！c___y__l__t____课堂练习一、将下列加色字的音节补充完整。ánɡǚìuī胸 膛 屡 次战 役摧 毁二、写出下列词语的近义词。激烈——（ ） 消灭——（ ）
愤怒——（ ） 顽强——（ ）
屡次——（ ） 持续——（ ）剧烈消除气愤坚强多次连续A.战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了
回来。
B.几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。
C.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰
雹一样射过来。
D.战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地。三、下列句子中，没有运用比喻的一项是（ ）。B课外练习1.观看有关黄继光的影视片段。课下搜集英雄故事，在班级故事会上讲一讲。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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