1.1 地球上的水 导学案

八上科学 第一章 第1节 地球上的水 导学案
【学习目标】
知识与技能目标: 知道地球上主要水体的名称,了解地球上的水以不同形式存在于不同的空间位置
过程与方法目标: 以水的分类为载体，学会从不同角度对事物进行分类
情感与态度目标: 通过对水的分类和水循环对学生进行辩证观的渗透
【考点、重点、难点、】
重点：地球上水的存在位置；水对生命的重要性以及水循环
难点：水循环
考点：水循环
【学习探究】
创设情境 导入新课：
地球上的水以哪些状态存在？地球上的水又是怎样分布的？
探索新知：
知识点1 水的分布
1. 世界水体的构成
地球上的水的总储量约为1.386×1018米3，它以各种不同的形式分布在海洋、 、大气和 中，如图所示。
海洋水是地球上水体的主要部分，约占地球总水量的96.53%，与人类关系密切的陆地淡水只占总水量的 。陆地淡水以冰川水和 为主，其中冰川水占陆地淡水的68.69%，主要分布在两极和高山地区，目前人们无法把它当作淡水资源直接加以利用。而约占淡水总量的0.3%的河流水、湖泊淡水和浅层地下水为人类提供了几乎全部的生活和生产用水，这也是我们通常说的水资源。
2. 水的存在形式
水有液态、 和 三种存在形式。地球上的水大部分以液态的形式存在，如海洋水、河流水和湖泊水；而在寒冷的极地和高山上，水常以固态的形式存在；在空气中，水主要以气态的形式存在。随着温度的改变，水的状态也会发生变化，因此地球上各种水体是相互联系的。
知识点2 水的循环
水循环类型 间水循环 海上内循环 陆上内循环
发生空间 海洋与陆地之间 上空之间 陆地与陆地上空之间
循环过程及环节
特点 最重要的类型，使 水得到补充，水资源得以再生 携带水量最大的水循环，是海陆间水循环的近十倍 补充给陆地水的水量很少
水循环的意义 ①维持了全球水的动态平衡，使全球各种水体处于不断更新状态；②使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量的交换；③影响全球的 和生态；④塑造地表形态
知识点3 水资源的分布
1. 全球水资源的分布特点
地球上的水资源具有时空分布不均衡的特点。从全球范围来看， 附近地区、沿海地区水资源比较丰富，而热带沙漠地区、内陆中纬度地区水资源比较匮乏。世界上水资源最丰富的是巴西，其次是俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚和中国。在世界上还有一些国家境内没有河流，水资源极度欠缺。
2. 我国水资源的分布特点
（1）我国江河年平均径流总量约2.7×1012米3，
居世界第六位。但由于我国人口众多，人均拥有的水资源只有世界平均水平的 ，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。
（2）从空间分布看：具有 的特点。
（3）从时间分配看：夏季 ，冬季 ，江河径流量的年际变化很大，尤其在北方更加明显。
课堂总结:
通过本堂课，你学到了什么？有了哪些新的想法？
【目标检测 直击考点】
1． 为提醒广大公民注意节约用水，国家制定的“节水徽记”是（ ）
2、下列对长江、黄河水的运动的叙述中，正确的是（ ）
A. 只参与海陆间循环 B. 只参与陆上内循环
C. 只参与海上内循环 D. 既参与海陆间循环，又参与陆上内循环
3． 在下列四个选项中，水循环最活跃的是（ ）
A． 地表裸露的沙漠地区 B． 长江、黄河发源地
C． 森林覆盖良好的水库区 D． 冰川广布的南极大陆
4． 目前人类活动可以对水循环施加影响的是（ ）
A． 全球大气的水汽输送 B． 全球大气的降水
C． 全球陆地地表径流输送 D． 局部地区的地表径流输送
5．不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点，下列哪项是由于长期生活在水分过多环境而引起的（ ）
A． 仙人掌的叶刺 B． 热带植物树茎上长出“气根”
C． 骆驼的驼峰 D． 昆虫表面的外骨骼
6． 如图所示的水循环发生在（ ）
A． 海洋与陆地之间 B． 地表与地下之间
C． 陆地与陆地上空之间 D． 海洋与海洋上空之间
7． 科学家们通过对火星的科学探测，找到了火星上曾经存在过液态水的强有力的证据。有了水的存在，就可以进一步探索火星上是否曾有过生命。下列哪一项不能作为“进一步探索”的理由（ ）
A． 液态的水能变为固态的水 B． 各种生物体内都含有大量的水
C． 有水的环境里才有生命 D． 生物体内的生理活动需要水的参与
8． 读“水循环示意图”，回答问题：
（1）下列数字在循环中所代表的环节分别是：
① ；② ；
③ ；④ 。
（2）图中 （填序号）环节使陆地上的水不断地得到补充。
（3）水循环连续进行的动力是 。
（4）不同的水循环中都包括的环节是（ ）
A． 地表径流 B． 蒸发和降水 C． 地下径流 D． 下渗和蒸腾
答案：
探索新知：
知识点1： 1、陆地 生物体 2.53% 地下淡水 2、固态 气态
知识点2： 海陆 海洋与海洋 水汽输送 陆地 气候
知识点3： 1、赤道 2、（1）南多北少、东多西少 （2）多 少
【目标检测 直击考点】
1.B 2.D 3.C 4.D 5.B 6.A 7.A
8. （1）①降水 ②蒸发 ③水汽输送 ④植物蒸腾
（2）②③①⑤ （3）太阳辐射 （4）B