北师大小学数学六上《4.3 营养含量》(共17张PPT)

(共17张PPT)
六年级数学上册
萧师附小
教学目标
1.知识与技能：会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。
2.过程与方法：在解决实际问题的过程中，理解百分数化成小数、分数的必要性，能正确地将百分数化成小数、分数。
3.情感、态度与价值观：培养知识的迁移能力，渗透转化的数学思想，提高同学们解决数学问题的能力。进行食品营养分析，促进同学们养成良好的饮食习惯。
温故而知新
把下列数化成百分数。
=
40%
0.34
1.45
=
34%
=
90%
=
275%
=
145%
=
57.1%
黄豆中的蛋白质含量约占36%,脂肪含量约占18.4%,碳水化合物含量约占25%.
黄豆营养很丰富.
250克黄豆中,蛋白质约含多少克?
把百分数化成分数就可以计算了.
250克黄豆中,蛋白质约含多少克?
把百分数化成小数就计算了.
百分数怎样化成分数或小数?
把下面各百分数化成小数。
21%
0.21
0.9
90%
4.5%
0.045
想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？
36
%
0
＝
把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。
.
3
＝0.75
≈0.167
＝1.6
＝
75%
16.7%
＝
＝
160%
小数
分数
百分数
努力吧！
下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。
用小数表示（ ）

用分数表示（ ）

用百分数表示（ ）
9%
0.09
用小数表示（ ）

用分数表示（ ）

用百分数表示（ ）
55%
0.55




















按由小到大的顺序排列下列各数。
A：向左
B：向右
C：一位
A
把 6.4%化成小数，先把百分号去掉，然后把6.4的小数点（ ）移动（ ）。
D
D：两位
60%
0.55
0.375
37.5%
125%
0.667
66.7%
小 数 0.6 1.25
百分数 55%
分 数