人教版高中物理必修一(2019版)练习 第3章力的合成和分解Word版含解析

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名称 人教版高中物理必修一(2019版)练习 第3章力的合成和分解Word版含解析
格式 zip
文件大小 140.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2019-12-30 10:55:07

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文档简介


1.[求合力]有两个共点力F1=2 N,F2=4 N,它们合力F的大小可能是(  )
A.1 N B.5 N C.7 N D.9 N
答案 B
解析 由|F1-F2|≤F≤|F1+F2|知,它们合力范围为2≤F≤6,B正确。
2.[合力分力关系]下列关于合力和分力之间的关系的说法中正确的是(  )
A.合力就是分力的代数和
B.合力总比某一分力大
C.分力与合力的方向总是不一致的
D.合力的大小可能等于某一分力的大小
答案 D
解析 合力是分力的矢量和,而不是代数和,A错误;合力的大小在两分力的代数和与两分力代数差的绝对值之间,B错误,D正确;当两分力方向相同时,合力与分力方向相同,C错误。
3.[合力分力关系]两个大小分别为F1和F2(F2A.F2≤F≤F1 B.≤F≤
C.F1-F2≤F≤F1+F2 D.F-F≤F2≤F+F
答案 C
解析 当两个分力的夹角为零时,合力最大,最大值为F1+F2;当两个分力的夹角为180°时,合力最小,最小值为F1-F2,所以F1-F2≤F≤F1+F2,C正确。
4.[合力分力关系]两个共点力F1与F2的合力大小为6 N,则F1与F2的大小可能是(  )
A.F1=2 N,F2=9 N B.F1=4 N,F2=8 N
C.F1=1 N,F2=8 N D.F1=2 N,F2=1 N
答案 B
解析 由于合力大小范围为:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|,可以对每组数据进行简单加减确定其合力范围,只要其区间有6 N的就可以是解,所以B正确。
5.[合力分力关系]如图所示,一个物体由绕过定滑轮的绳拉着,分别用图中所示的三种情况拉住。在这三种情况下,若绳的张力分别为FT1、FT2、FT3,轴心对定滑轮的支持力分别为FN1、FN2、FN3,滑轮的摩擦、质量均不计,则(  )
A.FT1=FT2=FT3,FN1>FN2>FN3
B.FT1>FT2>FT3,FN1=FN2=FN3
C.FT1=FT2=FT3,FN1=FN2=FN3
D.FT1答案 A
解析 由于定滑轮只改变力的方向,不改变力的大小,所以FT1=FT2=FT3。又轴心对定滑轮的支持力等于绳对其的合作用力,而已知两个分力的大小,两分力夹角θ(0<θ<120°)越大,合力F越小,故FN1>FN2>FN3,A正确。
6.[合力分力关系]光滑水平面上的一个物体,同时受到两个力的作用,其中F1=8 N,方向水平向左;F2=16 N,方向水平向右。当F2从16 N逐渐减小至0时,二力的合力大小变化是(  )
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.先减小后增大 D.先增大后减小
答案 C
解析 F2减至8 N的过程中合力减小至0,当F2继续减小时,合力开始增大,但方向与合力原来的方向相反。故C正确。
7.[多力合成]如图所示,有5个力作用于同一点O,表示这5个力的有向线段恰构成一个正六边形的两邻边和三条对角线,已知F1=10 N,求这5个力的合力大小(  )
A.50 N B.30 N
C.20 N D.10 N
答案 B
解析 由力的平行四边形定则可知,图中F2与F4的合力等于F1,F3与F5的合力也等于F1,故这5个力的合力为3F1=30 N。B正确。
8.[分力计算]如图所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角都为45°,日光灯保持水平,所受重力为G,左右两绳的拉力大小分别为(  )
A.G和G B.G和G
C.G和G D.G和G
答案 B
解析 根据对称性知两绳拉力大小相等,设为F,其夹角为90°,根据两力相等合力的公式F合=2Fcos,得F合=2Fcos。日光灯处于平衡状态,合力与重力平衡,于是有2Fcos45°=G解得F=G,B正确。
9.[实验综合]某学习小组在“探究求合力的方法”的实验中:
(1)其中的两个实验步骤分别是:
A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2;
B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向。请指出以上步骤中的错误或疏漏:
A中是________________________,B中是________________________。
(2)该学习小组纠正了(1)中的问题后,某次实验中两个弹簧测力计的拉力F1、F2已在甲图中画出,图中的方格每边长度表示2 N,O点是橡皮条的结点,请用直角三角板严格作出合力F的图示,并求出合力的大小为________ N。
(3)图乙是某同学在白纸上根据实验结果作出的力的示意图,F和F′中________是F1和F2合力的实际测量值。
答案 (1)没有记录两拉力的方向 没有说明要把结点拉至O点
(2)图见解析 14.1(或10) (3)F′
解析 (1)步骤A中需记录O点位置,两拉力的大小和方向,题目漏掉了两拉力方向;用一个弹簧秤拉橡皮条时,需保证力的作用效果相同,即要把结点拉至O点,而不是使它的伸长量与两弹簧测力计拉时相同。
(2)利用尺规作图作出以两个拉力长度为边长的平行四边形如图所示,根据标度测算出合力的大小为10 N。
(3)图中F是根据平行四边形定则做出的合力,实际测量值应该是F′。
10.[实验综合]某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为________ N。
(2)下列不必要的实验要求是________。(请填写选项前对应的字母)
A.应测量重物M所受的重力
B.弹簧测力计应在使用前校零
C.拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法。
答案 (1)3.6 (2)D
(3)①减小弹簧测力计B的拉力;②减小重物M的质量(或将A更换成较大量程的弹簧测力计、改变弹簧测力计B拉力的方向等)。
解析 (1)由题图知,弹簧测力计A的分度值为0.2 N,读数为3.6 N。
(2)验证力的平行四边形定则,一定要记好合力与两分力的大小与方向,与结点位置无关,D错误;M的重力即合力,A正确;测量前弹簧测力计调零才能测量准确,B正确;拉线与木板平行才能保证力在木板平面内,C正确。
(3)对O点受力分析如图所示,可见若减小FOA可调节FOB的大小或方向,调节OA方向或减小物重G等。
B组:等级性水平训练
11. [求分力]甲、乙两人用绳子拉船,使船沿OO′方向航行,甲用1000 N的力拉绳子,方向如图所示,要使船沿OO′方向航行,乙的拉力至少应多大?方向如何?
答案 500 N 方向垂直于OO′指向另一侧
解析 要使船沿OO′方向航行,甲和乙的拉力的合力方向必须沿OO′方向。在图中,作平行四边形可知,当乙拉船的力的方向垂直于OO′时,乙的拉力F乙最小,其最小值为F乙min=F甲sin30°=1000× N=500 N。
12.[求分力]如图所示,长为l=5 m的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为d=4 m的两杆的顶端A、B处。绳上挂一个光滑的轻质挂钩,下端悬挂一个重为G=12 N的物体,稳定后静止在图中位置。求细绳的拉力大小。
答案 10 N
解析 物体受到挂钩两侧细绳的拉力和重力作用,则细绳的两个拉力的合力与物体的重力平衡。根据平行四边形定则,作出两个拉力的合力如图所示。因为整体是一根细绳,所以挂钩两侧的细绳拉力大小相等,设拉力大小为T,则作出的平行四边形是菱形,所以图中α=β。利用菱形的对角线互相垂直平分,可得F=G=2Tsinα。如图中的虚线延长线所示,cosα==,所以α=37°,T==10 N。