浙教版初三科学中考 生物知识点整理 复习教案

生物知识点整理
专题1.生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
①结合常见生物的形态与生活习性（基本特征），识别常见的生物与非生物（a）
生物与非生物最大的区别是有无新陈代谢
生 物
非生物
1、有应激性
没有应激性
2、能生长
不能生长
3、能进行新陈代谢（需要营养，需要排泄物）
不能进行新陈代谢
4、有完整的细胞结构（病毒除外）
没有完整的结构
5、能生殖和发育
不能生殖和发育
6、有遗传和变异的特性
没有遗传和变异的特性
7、能适应环境，影响环境
不能适应环境，影响环境
②使用放大镜、显微镜观察生物（b）
1.蜗牛借助放大镜（放大正立的虚像）进行观察。蜗牛有视觉、触觉、味觉、嗅觉 但基本上没有听觉
注意：放大镜的作用：一手拿放大镜的柄，放于被观察物体的上方，眼往放大镜内观察，并将放大镜与物体的距离加大，观察到大而清晰的图像。先观察外表后观察内部，再观察一些变化的方式
2.显微镜的使用
使用步骤：
（1）安放：左手托镜座，右手握镜臂，镜筒在前，镜臂在后，放在左前方。
（2）对光：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔，再转动遮光器，让较大光圈对准通光孔。左眼通过目镜观察，右眼同时睁开，调节反光镜（光线亮时用平面镜，光线暗时用凹面镜），看到一个明亮的圆形视野。
（3）放片：把观察物体放在载物台上，两端用压片夹压住，要观察的物体要正对通光孔；
（4）调焦：①眼睛盯住物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰到载玻片；②左眼朝目镜内注视，右眼张开，慢慢向后调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看到物像，再转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。
常见问题：从低倍镜到高倍镜的顺序、调光如何调整、装片的移动方向、计算放大后视野中的细胞数目。
使用高倍物镜的方法：（1）在低倍镜下，把要放大观察的部分移到视野中央；（2）转动物镜转换器，让高倍物镜对准通光孔；(3)调节光线强弱；（4）调节细准焦螺旋，直到像清晰。（注意：此过程不能动粗准焦螺旋）
显微镜的放大倍数=目镜放大倍数X物镜放大倍数；显微镜里看到的像是倒像。（上下颠倒、左右相反）注意:物像的移动方向与装片的移动方向相反，如果物象在视野的左下方，要移到视野中央，则应将装片往左下方移动（做题可以把试卷倒过来看）
③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点（a）
1.细菌：
A分为球菌、杆菌、螺旋菌。B细菌都是单细胞的；C细菌的基本结构：有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA。特殊结构：鞭毛（运动）和荚膜（保护）。（并不是所有的细菌都有鞭毛）
拓展：鞭毛是某些细菌的特殊结构，是从细胞膜上的一个基点生出的穿过细胞壁和荚膜的细长丝状物，其长度可以是菌体长度的几倍。大多数球菌无鞭毛，有些杆菌有鞭毛，螺旋菌都生有鞭毛。
荚膜：是某些细菌细胞壁外面胶状的粘液层。链球菌和杆菌常有荚膜。荚膜的厚度因细菌的不同而不同。荚膜有抗吞噬和抗干燥的作用，还有储存量和堆积代谢废物的作用。因此一般有荚膜的致病细菌不能完全被白细胞所吞噬，毒性很强
D 细菌与动植物细胞的主要区别是：细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。是原核生物。
E细菌的营养方式：细菌体内没有叶绿体，只能利用现成的有机物大多数是异养 生活方式：寄生或腐生
F.细菌的生殖：细菌的生殖方式为分裂生殖。简称裂殖
G.细菌的呼吸作用方式：好氧性细菌、厌氧性细菌、兼性厌氧性细菌（大肠杆菌）
2.真菌
特点：①每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和真正的细胞核，因此是真核生物。②与植物细胞相比没有叶绿体，因而真菌的营养方式为异养。③真菌的生殖方式为孢子生殖。多细胞真菌由菌丝构成。
常见真菌：多细胞真菌：大型真菌（蘑菇）、霉菌（青霉）、；单细胞真菌：酵母菌。
单细胞真菌——酵母菌
酵母菌形态结构：圆形、椭圆形等，比细菌的个体大得多 其主要繁殖方式：出芽繁殖；营腐生生活，它在有氧和无氧条件下都能生活
酵母菌应用：发面和酿酒
B.多细胞真菌——霉菌
①生活中的霉菌：在温暖潮湿的环境中，食物、水果和衣物等很多长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌丝体
②常见的霉菌：
青霉的孢子是青绿色，着生在直立菌丝上，呈扫帚状；曲霉表面呈放射状地生有成串的孢子，孢子随曲霉的不同而呈黄色、橙红色或黑色
③营养方式：腐生
C.多细胞真菌——食用菌：蘑菇、灵芝、冬虫夏草、木耳
拓展：蘑菇有地上部分和地下部分之分,地上部分如一把张开的伞,由菌盖和菌柄组成,
称子实体,由菌丝构成;地下部分是交错伸展的纤细菌丝。
(1) 蘑菇是多细胞大型真菌，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等构成。
(2) 蘑菇细胞不含叶绿素，依靠地下菌丝从土壤中吸收水和有机物进行腐生生活。
(3)生殖方式为孢子生殖。
(4)蘑菇的菌盖下面生有许多放射状排列的菌褶,其上生有很多孢子,孢子成熟后散落下来,遇到适宜环境就萌发成菌丝,当水分充足和菌丝里积聚了大量养料时就生出子实体
3.常见的植物的特点
1、能产生种子的植物叫做种子植物。植物分为种子植物和无种子植物。
2、种子外有果皮包被的植物称为被子植物（绿色开花植物都是），如苹果、豌豆、郁金香、樟、玉兰、青菜等，它们是植物界种类最多、分布最广、最高等的植物。种子裸露的植物称为裸子植物，它们分布很广，其中大多数种类植株高大，根系发达，抗寒能力强，如黑松、水杉、银杏、苏铁、侧柏等都是常见的裸子植物。
3、区别被子植物和裸子植物看种子是否有果皮包被。被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子。裸子植物有根、茎、叶、种子。
4、蕨类植物：它们没有种子，但有根、茎、叶。到了夏天，叶的背面会长出许多孢子囊，内有许多具有繁殖作用的孢子。举例：卷柏、肾蕨
5、苔藓植物：它们的结构比蕨类植物更简单，没有根，只有柔软矮小的茎和叶，不开花，也没有种子，用孢子进行繁殖。举例：葫芦藓、地钱
6、藻类植物：它们的结构更为简单，压根就没有根、茎、叶。举例：海带、紫菜、水绵、衣藻
蕨类植物
苔藓植物
藻类植物
生活环境
阴湿的环境
潮湿的环境
水中
形态结构
根、茎、叶
无根，有茎、叶（有假根，固定作用）
无根、茎、叶
生殖方式
孢子生殖
孢子生殖
孢子生殖、细胞分裂
举例
蕨、胎生狗脊
地钱、葫芦藓
紫菜、海带、水绵、衣藻
④列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点（a）
根据有无脊椎骨，动物可以分为无脊椎椎动物和脊椎动物两大类。
（1）脊椎动物：
蝙蝠、鲸鱼是哺乳动物
* 从鱼类到哺乳类，一个比一个高等：水生 → 陆生；体外受精 → 体内受精；卵生 → 胎生；
体温不恒定 → 体温恒定；用鳃呼吸 → 用肺呼吸。
（2）无脊椎动物：
动物分类
主要特征
代表动物
原生动物
单细胞动物
草履虫、变形虫
腔肠动物
摄食和排泄不分口，身体辐射对称
水母、海蛰、海葵、珊瑚、水螅
扁形动物
摄食和排泄不分口，身体背腹扁平
涡虫、血吸虫
线形动物
长而薄的体型，身体线形，不分节
蛔虫、钩虫、蛲虫
环节动物
长而薄的体型，身体有许多体节
蚯蚓、蚂蝗
软体动物
身体柔软，大多数有贝壳
蜗牛、螺、蚌、乌贼
节肢动物
身体、足分节，有外骨骼
蚱蜢、虾、蜘蛛、蜈蚣、蝴蝶、蝗虫
棘皮动物
体具棘皮
海星、海参、海胆
（3）整个动物界中，分布最广、最高等的是哺乳动物，最低等的是原生动物，种类和个体数量最多的类群是昆虫。
（4）幼体发育首先摆脱水的环境，成为真正的陆生脊椎动物的是爬行动物
（5）昆虫属于节肢动物，是动物中成员最多的家族。昆虫的身体可分为头、胸、腹三部分，有三对足，一般有两对翅，体内没有骨骼，体表长着一层保护身体的外骨酪。
（二）构成生物体的细胞、组织、器官和系统
1．细胞的结构①学会制作简单的临时装片，绘制简单的生物图（a）②知道动、植物细胞的基本结构及其功能（b）
③运用细胞结构及其功能的知识解释某些生命现象（c）
1.临时装片的制作：
植物细胞临时装片的制作过程(以洋葱鳞片叶内表皮细胞为例)：
注意：在载玻片上滴一滴生理盐水，（避免上皮细胞吸水胀破）染色：滴加亚甲基蓝溶液
在观察洋葱表皮细胞时，发现细胞有严重重叠现象，应该重新制作装片，把洋葱表皮展平；有黑色圆圈，可能是因为装片中有气泡，应该重新制作装片，避免产生气泡。
动物细胞临时装片的制作过程(以人的口腔上皮细胞为例)：
①用纱布把载玻片擦干净②在载玻片上滴一滴清水 ③用镊子撕下一小片洋葱内表皮 ④把洋葱内表皮浸入清水中展平⑤盖上盖玻片（一边先接触水滴，另一边以45o再慢慢盖上）防止气泡产生⑥在盖玻片一侧滴红墨水，在盖玻片另一侧用吸水纸吸水。
2.动植物细胞的基本结构功能
（1）细胞学说基本内容是：所有的动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成； 细胞是生物体结构与功能的基本单位；细胞是由细胞分裂产生的。
（2）细胞的各部分结构及作用
植物
细胞
细胞壁
由纤维素组成，保护、支持细胞
细胞膜
保护细胞并控制细胞与外界物质交换
细胞质
细胞进行生命活动的场所
细胞核
含有遗传物质，生命活动的控制中心
叶绿体
光合作用场所，内含叶绿素
液泡
内有细胞液
动物细胞和植物细胞所共有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核
2．细胞与生命活动①知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位（a）②说明细胞的分裂的特点及其意义（a）
③说明细胞的分化的特点及其意义（a）
(1)细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。
细胞分裂时，最显著的特点是母细胞核内会出现 染色体（一种易被碱性染料染成深色的物质），最后它会 平均分配 到两个子细胞中。
细胞分裂的结果是：对于单细胞生物，细胞数目增加，使得个体数目增加；
对于多细胞生物，细胞数目增加但个体数目不变。
(2)细胞生长：刚分裂的子细胞大小一般只有母细胞的一半，它们能吸收营养，合成自身的组成物质。不断长大的过程)其结果是使细胞体积增大。
(3)细胞分化：形成不同形态和功能的细胞（遗传物质不变）
3．组织、器官和系统①知道组织是如何形成的，说出动、植物的主要组织②描述器官、系统的组成
许多形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起的细胞群形成同一种组织
（1）植物组织
组织名称
功能
分布
保护组织
保护作用
根、茎、叶的表皮
营养组织
制造、储存营养物质
叶肉
机械组织
支撑、保护
茎
分生组织
分裂产生新细胞
根、茎等的顶端
输导组织
输送水份、无机盐及营养物质
叶脉（导管、筛管）
A 保护组织 B 输导组织 C 营养组织 D 机械组织 E 分生组织
（2）动物组织
动物组织
结构特点
分布
功能
上皮组织
由排列密集的上皮细胞构成
皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面
保护、分泌、吸收
结缔组织
细胞间隙大，细胞间质多，形态多样，分布广
血液、软骨、肌腱等
运输、支持
肌肉组织
由肌细胞构成分三种：心肌、骨骼肌、平滑肌
人体的四肢、躯体，体内的心脏、胃、肠等
收缩、舒张，产生运动
神经组织
由神经细胞构成
在脑、脊髓、神经中
接受刺激，产生并传导兴奋
A 上皮组织 B 结缔组织 C 神经组织 D 肌肉组织
（3）皮肤由外到内分为三层：表皮、真皮、皮下组织。皮肤是人体最大的器官；表皮由上皮组织构成；血液由结缔组织构成；神经末梢、触觉小体由神经组织构成；立毛肌由肌肉组织构成。皮下组织主要有脂肪组成，能缓冲撞击，并储藏能量。
（4）被子植物的六大器官：（1）营养器官：根、茎、叶（2）生殖器官：花、果实、种子
（5）由多种组织按照一定的次序组合在一起的、具有一定功能的结构称为器官。
（6）系统是功能相近的不同器官按照一定的顺序排列在一起， 共同完成一项或多项生理活动的结构；如所有的消化器官的总称为消化系统，人体有八大系统，分别是消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统、运动系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统是通过神经系统和内分泌系统的调节下而协同工作的。各个系统相互联系，使得人体形成一个整体，并能及时对环境作出反应。
（7）人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；
（三）种群、群落、生态系统和生物圈
1．生物的分类①说出生物分类的方法和分类等级（a）②识别分类的依据（a）③学会使用简单的检索表，并练习编制简单的检索表（b新增）
林耐的生物学分类等级（从高到低）：分别是界、门、纲、目、科、属、种。界是分类的最高等级，种是生物分类的最小、最基本单位。分类等级越高：共同特征越少，亲缘关系越远，生物种类越多。 常用的检索表是二岐分类检索表
2．生物与环境①识别常见的生物种群和生物群落(包括植被)（a）②说明生物对环境的适应性（b）
1.种群:
（1）在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。如一片森林中的全部猕猴是一个种群，一片草地中的全部蒲公英是一个种群。
（2）种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例。 种群密度是种群最基本的数量特征。 决定种群的大小和密度的特征有出生率和死亡率、迁入率和迁出率。
种群的年龄结构包括增长型、稳定型、衰退型，可用来预测种群密度的变化趋势。
2.群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落。
（1）群落的特征包括：群落的物种组成、种间关系、群落的空间结构（即水平结构和空间结构）等方面。
垂直结构表现为具有明显的分层现象，水平结构表现为群落常呈镶嵌分布。
森林群落中影响植物垂直分层现象的主要因素是：光照。植物又可以给动物提供栖息空间和食物条件，所以动物也有分层现象。
（2）种间关系共分为四种常见类型：捕食、竞争、寄生、互利共生。
捕食：一种生物以另一种生物作为食物。例如兔和草，狼和羊
竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，生活习性越相近，竞争越激烈。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。分为“一强一弱”和“一死一活”两种型。例如牛和羊
寄生：一种生物（寄生者）寄居于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。例如噬菌体和大肠杆菌
互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。例如，豆科植物和根瘤菌
3．生态系统①概述生态系统的组成部分、结构及功能（b）②应用生态系统的相关概念解释生产、生活实际中一些简单的问题（c）
非生物的物质和能量：（无机环境）阳光、空气、水
生产者：自养型，主要是绿色植物例外：蓝藻、硝化细菌
生态系统的
组成成分 消费者：异养型，绝大多数动物，例外：蚯蚓为分解者

（1）生态系统的结构 分解者：异养型，主要是腐生微生物


营养结构：食物链和食物网
植物不一定是生产者，例如菟丝子是消费者；生产者不一定是植物，例如蓝藻是原核生物
动物不一定是消费者，例如蚯蚓是分解者；消费者不一定是动物，例如菟丝子是植物
细菌不一定是分解者，例如硝化细菌是生产者；分解者不一定是细菌，例如蚯蚓是动物；
（2）生态系统的类型：
自然生态系统：森林生态系统(涵养水源、保持水土等，有“绿色水库”“地球之肺”之称)、湿地生态系统(净化水质、蓄洪抗旱，有“地球之肾”之称)、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统等。
人工生态系统：农田生态系统(以农作物为主体)、城市生态系统(人类是主要消费者)等。
最大的生态系统：生物圈（注意生物圈的范围）
（3）.能量流动和物质循环：沿食物链和食物网进行。
a物质循环特点：往复循环。
b能量流动特点：单向不循环，随营养级别的升高而逐级递减。
c生物富集：有害物质通过食物链在生物体内不断积累，浓度随着营养级别的升高而逐渐增加。
▲注意：①生态系统中消费者和分解者需要的能量直接或间接来自绿色植物—— 生产者 。
②生态系统中所需的能量最终来源于 太阳能 。
（4）生态系统具有一定的自我调节能力
一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越差）
主题2 生物体内物质与能量的转换
绿色植物的物质与能量的转换
1．无机盐和水对植物生长的作用
①看图指认绿色植物根、茎、叶的结构（a）②知道缺失氮、磷、钾等矿物质元素对植物生长的影响（a）
③说出植物体对无机盐的吸收、运输过程（a）④说出植物体对水分的吸收、利用和散失过程（a）
根的结构
植物细胞吸水的原理是 根毛细胞的细胞液浓度大于周围土壤溶液的浓度 。盐碱地不能种植农作物是因为 盐碱地的土壤溶液浓度大于根毛细胞的细胞液浓度，导致根毛细胞不能从土壤中吸水，植物脱水而死 ，一次性施过量的化肥导致作物“烧苗”是 土壤溶液浓度大于根毛细胞的细胞液浓度，导致根毛细胞不能从土壤中吸水，植物脱水而死 。在探究细胞吸水的原理的实验中，加浓盐水的玻璃管中液面 上升 ，而加清水的玻璃管中的液面 下降 。
植物需要量最大的无机盐是 N 、 P 和 K ，其中主要针对叶起作用的是 N ，对茎和根起作用的是 K ，对花、果实和种子起作用的是 P 。合理施肥的其中一个要求是针对不同作物应适当多施不同种类的化肥，如叶菜类可适当多施 N 肥（青菜、包心菜等），对根茎类可适当多施 K 肥（番薯、芋艿、马铃薯、甘蔗等），对食用花果类作物可适当多施 P 肥
过量施放化肥会导致 土壤 污染和水体的 富营养化 污染。长期过量施放N肥会导致土壤发生 板结 ，从而破坏土壤结构；过量施放P肥，会导致土壤缺 铁、锌和磷
茎的结构
（1）植物的茎根据生长方式的不同，分为 直立茎 、 攀缘茎 、 匍匐茎 和 缠绕茎 四种，生长方式不同，但目的都是 使叶片伸展在空中，以便更好地接受阳光进行光合作用
茎的生长加粗：形成层细胞不断分裂和分化的结果。
（2）双子叶植物的茎由 外树皮 、 内树皮（韧皮部） 、 形成层 、 木质部 和 髓 五部分构成。内树皮由 筛管 和 韧皮纤维 构成。筛管的作用是输导 输导有机物 ；木质部由 导管和 木纤维 构成，导管的作用是输导 水分和无机盐 。形成层位于 木质部 和 韧皮部 之间，其细胞特点是能进行 细胞分裂 ，所分裂的细胞向外形成新的 韧皮 部，向内形成新的 木质 部。导管与筛管的区别是：导管是由 死 细胞构成，筛管由 活 细胞构成；导管上下细胞间的横壁 消失 ，筛管上下细胞间的横壁 形成带筛孔的筛板 。单子叶植物的茎不能逐年加粗的原因是其茎中没有 形成层 。
（3）年轮是由于 一年中气候的周期性变化导致形成层的分裂活动发生周期性强弱改变 形成的，一个年轮由春材和秋材构成，春材颜色较浅，秋材颜色较深。根据年轮可以推测树龄，可以判断方向（密的一边为北边，疏的一边为南边），以及树木生长期间的气候状况等
植物叶片的基本结构和功能
1.植物对水分的吸收和运输：
(1)吸水的主要部位：根尖成熟区。
(2)根适于吸水的特点：成熟区具有大量的根毛，使得根尖具有巨大的吸收面积。
2．绿色植物的物质与能量的转换
①描述光合作用的原料、条件、产物及简要过程（a）②认识光合作用过程中物质和能量的转化及其重要意义（b）
③描述呼吸作用过程中的物质和能量转化及其重要意义（a）
④说明农业生产(合理灌溉、合理施肥、种子处理等)中的物质和能量的转换原理（b）
（1）绿色植物的光合作用

绿叶在光下制造有机物：
①步骤：暗处理→叶片遮光→光照→酒精脱色→漂洗→滴碘液检验。
a.暗处理的目的：让叶片中原有的淀粉运走耗尽。
b.叶片遮光的目的：进行对照实验。
c.酒精脱色：溶解叶绿素；酒精要水浴加热，目的是防止酒精燃烧发生火灾。且受热均匀。
②结果分析：叶片遮光部分遇碘不变蓝；光照部分遇碘变蓝。
③结论：光是光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物之一。
绿叶进行光合作用需要二氧化碳( 装置图如右下图所示)：
①步骤：植株暗处理→光照几小时→叶片酒精脱色→漂洗→滴碘液检验。
a.暗处理的目的：让叶片中原有的淀粉运走耗尽。
b.密封花盆的目的：防止外界空气的干扰。
c.氢氧化钠溶液：吸收瓶内二氧化碳。
d.清水：起对照作用。
②结果分析：放置氢氧化钠的一组遇碘液不变蓝；放置清
水的一组遇碘液变蓝。
③结论：二氧化碳是光合作用的原料。
绿色植物光合作用原理在生产上的应用：
(1)提高光能利用效率的方法：合理密植等。
(2)提高作物产量的方法：增加二氧化碳的浓度；增加光照强度和延长光照时间；适当调节昼夜温差等。
（2）绿色植物的呼吸作用

（3）影响光合作用、呼吸作用外界因素
A.影响光合作用的外界因素
①光照强度。光照增强，光合作用随之加强。但光照增强到一定程度后，光合作用不在加强。夏季中午，由于气孔关闭，影响二氧化碳的进入，光合作用反而下降。因而中午光照最强的时候，并不是光合作用活动最强的时候。
②二氧化碳浓度。二氧化碳是光合作用的原料，其浓度影响光合作用的强度。温室种植蔬菜可适当提高大棚内二氧化碳的浓度以提高产量。
③温度。植物在10～35℃正常进行光合作用，其中25～30℃最适宜，35℃以上开始下降，甚至停止。
B.影响呼吸作用的外界因素
温度、水分、氧气和二氧化碳浓度是影响呼吸作用的主要因素。
①温度。温度对呼吸作用强弱影响最大。温度升高，呼吸作用加强；温度过高，呼吸作用强度减弱。
②水分。植物含水量增加，呼吸作用加强。
③氧气。一定范围内随氧气浓度的增加，呼吸作用显著加强。
④二氧化碳。二氧化碳浓度大，抑制呼吸作用。在贮藏蔬菜、水果、粮食时用低温、干燥、充加二氧化碳等措施可以延长贮藏时间。
（4）光合作用在农业生产上的应用
①农业上常采取的措施有间接套种和合理密植。
②在温室大棚内，可适当控制温度和提高二氧化碳浓度，提高光合作用效率，以提高农作物的产量。
③增加二氧化碳浓度以及适当白天增加温度
（二）人体的物质与能量的转换
1．人体的消化
①描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程（a）②列举消化酶在人体消化过程中的作用（a）
③说明酶在生命活动中的重要作用（b）
（1）七大营养素的作用。
糖类： ①是人体细胞最重要的供能物质； ②人体细胞的—种组成成分。
蛋白质：①是细胞生长和修补的主要原料； ②可以为人体生命活动提供部分能量； ③参与人体的各种生理活动。
脂肪：生物体贮存能量的物质。
水： ①细胞的重要组成成分； ②各种生理活动的基础。
无机盐：不能提供能量，但是人体维持正常生理活动所必需的营养物质。
维生素：是维持人体正常生理活动不可缺少的微量有机物。除维生素D外，其他维生素人体均不能合成，必须从食物中获得。
粗纤维：来源于植物性食物，由纤维素组成，不能被消化吸收，但对人体有非常重要的作用。刺激消化腺分泌消化液，促进肠道蠕动，利于排便等。
名称
缺乏症
主要来源
维生素A
夜盲症、角膜干燥症
肝、鱼肝油、卵黄、牛乳、胡萝卜
维生素B1
脚气病
米糠、麦麸、卵黄、酵母
维生素B2
口角炎、唇裂症
卵黄、酵母、大豆、胚芽、肝
维生素C
坏血病
蔬菜、水果
维生素D
成人骨软化、儿童佝偻病
鱼肝油、卵黄
维生素E
肌肉萎缩等
谷物胚芽、植物油、绿叶

（2）人体消化系统的组成和功能：
消化系统的组成和功能
消
化
管
结 构
功 能
图 示
口 腔
具有牙、舌和唾液腺，能咀嚼、磨碎和搅拌食物，初步消化食物中的部分淀粉，将淀粉转化成麦芽糖。
咽
食物和气体的共同通道
无消化和
吸收功能
食 道
食物的通道
胃
具有胃腺，初步消化食物中的部分蛋白质，暂时储存食物。
小 肠
具有肠腺，是消化食物和吸收营养物质的主要场所。（因为淀粉、蛋白质和脂肪都是在小肠被彻底消化的，其营养物质主要也是在小肠被吸收的。）
大 肠
形成粪便。（只有吸收功能，没有消化功能。）
肛 门
排出粪便
消
化
腺
唾液腺
分泌唾液（含有淀粉酶），初步消化食物中的部分淀粉
胃 腺
分泌胃液（含有蛋白酶和盐酸），初步消化食物中的部分蛋白质
肝 脏
分泌胆汁(不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用)，它是人体内最大的消化腺
胰 腺
分泌胰液（含有胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰脂肪酶和胰蛋白酶），胰腺既属于外分泌腺，又属于内分泌腺。
含有多种消化酶，能分解淀粉、蛋白质和脂肪
肠 腺
分泌肠液（含有肠淀粉酶、肠麦芽糖酶、肠脂肪酶和肠肽酶）
（3）食物的消化：
消化的概念
食物在消化管内，被水解成可吸收的小分子物质的过程，叫做消化。
食物消化的
最 终 产 物
淀粉 麦芽糖 葡萄糖
蛋白质 多肽 氨基酸
脂肪 脂肪微粒 甘油＋脂肪酸
（4）营养物质的吸收：
吸 收 的 概 念
营养物质通过消化管内壁进入循环系统的过程，叫做吸收。
消 的
化 吸
管 收
各 情
段 况
口腔、咽、食道
没有吸收作用
胃
吸收少量的水分和酒精。
小 肠
吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸及大部分的水分、无机盐和维生素。
大 肠
吸收少量的水分、无机盐和部分维生素。
（5）小肠与消化、吸收功能相适应的结构特点：
A小肠很长，增加了消化和吸收的表面积
B小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛
C小肠绒毛内壁有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
D小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄
E小肠内含有多种消化液（如：胆汁、胰
液和肠液）能消化淀粉、脂肪和蛋白质
（6）七大营养素在消化道被吸收的情况：
2．人体的呼吸①描述人体呼吸时气体交换的场所和过程（a）②知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件（a）（1）呼吸系统的组成和功能：
呼吸系统的组成
呼
吸
道
功 能
鼻腔
清洁、温暖、湿润空气
咽
空气和食物的共同通道
喉
气体的通道和发音器官
气管、支气管
湿润、清洁空气、形成痰
肺
是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，功能单位是肺泡
（2）呼吸运动及其原理：
肺与外界进行气体交换(也称肺的通气)通过呼吸运动来完成
类别
肋间肌
和膈肌
胸廓
膈顶
肺
肺内气压
气 体 进 出 肺 泡
气 体 变 化
吸气
收缩
扩大
下降
扩张
下降
外界气体被吸入肺泡
含O2较多
呼气
舒张
缩小
回升
缩小
上升
肺泡内的气体被呼出体外
含CO2较多
（3）呼吸的全过程：
外界气体 肺 肺部毛细血管 组织毛细血管 组织细胞
肺的通气 肺的换气 气体在血液中的运输 组织里的气体交换
肺泡与血液的气体交换（肺的换气）(如右图所示)：
肺泡中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，使静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（三）肺泡与气体交换相适应的结构特点：
1、肺泡数目多、总面积大。
2、肺泡周围缠绕着大量的毛细血管和弹性纤维；肺泡壁和毛细血管壁紧贴在一起，有利气体通过。
3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成（共两层），这种结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
☆温馨提示☆
（1）肺泡是肺结构和功能的基本单位，是进行气体交换的主要场所。
（2）体内产生CO2和含氮废物的部位：是组织细胞；氧在血液中主要与血红蛋白结合。
（3）呼吸运动的原理：呼吸运动是由呼吸肌收缩和舒张引起的，呼吸运动的结果实现了肺的通气。
（4）气体交换的原理：就是气体的“扩散作用”。即：一种气体总是由浓度高的一侧向低的一侧运动。肺泡内和组织里的气体交换都是通过气体的“扩散作用”实现的。
（5）组织细胞需氧的原因：（呼吸作用的实质和意义）由于细胞中的线粒体需要氧气，才能将有机物氧化分解，释放能量，为生命活动提供动力（或能量）。
（四）肺泡内和组织内气体交换两个过程的比较：
气体交换的类别
气体交换的场所
气体交换的过程
气体交换的结果
肺泡内的气体交换（肺的换气）
肺泡与血液
肺泡 血液
静脉血→动脉血
组 织 里 的
气 体 交 换
组织细胞与血液
血液 组织细胞
动脉血→静脉血
图
示
▲肺通气：①指人体与外界进行的气体交换，即我们平时说的呼吸，一般每分钟16—18次，通过可以测定肺活量和胸围差来表示，肺活量是衡量肺脏功能强弱的标志产。
②肺通气是通过呼吸运动来实现的，呼吸运动包括吸气运动和呼气运动，呼吸运动是胸廓的扩大和缩小的运动。胸廓是由脊柱、肋骨、胸骨及肋间肌组成，底部由膈封闭。
③呼吸运动的原理。肋间外肌收缩→肋骨上提并外展，胸骨上移→胸廓的横径加大膈肌收缩，隔顶下降，胸廓的纵径加长→胸廓容积扩大→肺容积扩张→新鲜空气由呼吸道进入肺，即吸气；肋间外肌和膈肌舒张→胸廓容积缩小→肺容积缩小→肺泡内部分气体排出提外，即呼气。因此，是胸廓的变化才引起吸气和呼气。通过呼吸运动实现了肺的通气。
④模拟膈肌的运动实验。
a.原理：一个容器中的气体，在温度不变的情况下，如果气体的总量没有改变，当容器的容积增大时气体压力就小，容积缩小时气体压力就大，当气体压力低于外界压力时空气就会被吸入，当气体压力高于外界压力时空气就被压出。
b.介绍模型：橡皮膜代表膈，两个气球代表肺，玻璃瓶代表胸廓。
c.演示膈的运动：用手向下拉橡皮膜，使膈顶部下降，代表膈肌收缩，松开橡皮膜，使膈顶部回升，代表膈肌舒张。
归纳总结：膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大；膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。
▲肺换气：肺泡与血液的气体交换
吸入的气体，顺着支气管到达肺部，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。当吸入的空气到达肺泡时，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排出体外，交换的结果是由静脉变成了动脉血。通过气体扩散完成的。
▲气体在血液中的运输：人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输，大部分的二氧化碳在血浆中运输。
▲血液与组织细胞的气体交换
血液中的氧气运送到组织细胞处，通过气体的扩散作用，氧气透过毛血管壁进入组织细胞内，同时，细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入血液中。进入细胞的氧气，参与呼吸作用，为生命活动提供能量。交换的结果是由动脉血变成了静脉血
（五）验证人体呼出的气体中，含有较多二氧化碳的实验：
将准备好的澄清石灰水分别倒入甲、乙试管中，并用洁净的吸管插入
乙试管的石灰水中，然后，用口轻轻地反复吹气，而将甲试管静置空
气中，请回答下列问题：
1、观察现象：甲试管：不变浑浊。乙试管：变浑浊。
2、分析原因：甲试管：因为空气中二氧化碳含量较少。
乙试管：因为人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
3、实验结论：人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
4、在探究实验中，甲试管是起 对照 作用。
3．人体的血液和循环①描述人体心脏、血管的结构以及血液循环（a）②说出血液的主要组成及其功能（b）
③知道骨髓造血的功能（a）④描述人体ABO血型系统与输血（c）
（一）血液循环系统的组成和功能：
组成：由心脏和血管所组成，在心脏和血管内还流动着血液。
功能：运输养料和废物。
1、血液的成份：由血浆和血细胞（红细胞、白细胞和血小板）所组成。
（1）血浆：是淡黄色半透明的液体。（约占55%）
①成分：水（约占91%~92%）、蛋白质（约占7%）、葡萄糖
（约占0.1%）、尿素、无机盐CO2等（约占0.9%）。
②功能：运载血细胞、运输养料和废物。
形态结构：呈两面略凹的圆饼状、成熟的红细胞没有细胞核、数量最多（内含有血红蛋白使血液呈现红色）。
正常成年男子平均值：5.0×1012个/升。
正常成年女子平均值：4.2×1012个/升。
血红蛋白：红细胞中有一种含铁的蛋白质，叫做血红蛋白。
正常男性：120~160克/升
正常女性：110~150克/升
（人体内红细胞或血红蛋白明显减少，称为贫血。）
在氧含量高的地方容易与氧结合
在氧含量低的地方容易与氧分离
功 能：主要是运输氧和部分二氧化碳。
形态结构：比红细胞大，有细胞核，数量最少。
正 常 值：成年人是：（4~10）×109个/升。
（体内白细胞明显增多，说明人体内患有急性炎症
体内白细胞明显减少，说明人体内患有白血病）
功 能：吞噬病菌、防御和保护作用。（当人体某处发炎时，白细胞会穿透毛细血管壁，聚集在伤口处吞噬病菌。）
形态结构：形态最小而且不规则、无细胞核，数量少。
正 常 值：（1~3）×1011个/升。
（低于正常值，止血功能不健全，血友病，高于正常值，易形成血栓）
功 能：促进止血和加速凝血作用，防止伤口大量出血及阻止细菌入侵。
注：血液具有输送氧、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物的功能，还能起预防保护作用，血液对调节体温也有重要作用。
【特别提示】
人从平原进入高原人体血液中红细胞的数目会增多。
能穿过毛细血管的是白细胞
血红蛋白的功能：帮助红细胞运输氧，也能运输一部分二氧化碳
伤口处出现的脓液主要是死亡的白细胞与细菌
红骨髓担负血细胞的再生任务。
贫血的原因、症状和治疗办法：
贫血的原因
在单位体积血液中，红细胞或血红蛋白含量明显低于正常值。
贫血的症状
精神不振，容易疲劳、头晕、面色苍白等症状。
治疗办法
应多吃含铁质和蛋白质丰富的食物。如：瘦肉、蛋类和动物肝脏等。
（二）血量、血型与输血：
血 量
正常成年人的血量约为体重的7~8% ，若一次失血不超过5%（200~300毫升），不会影响身体健康。若一次失血超过人体内血量的30%（1200~1500毫升），就会危及生命，应及时输血，但在输血前必须先了解双方的血型。（即：对献血者和受血者进行血型鉴定）因为血型不同，输血后会产生凝集反应。
血 型
人类最基本的血型是“ABO血型”系统，它包括：“A型、B型、AB型和O型” 四种血型，血型终身不变，而且可以遗传。
输 血
输血的原则：一般以输“同型血”为原则。若血型不同，受血者的红细胞会凝集成团，阻碍血液循环甚至危及生命。
无偿献血
我国于1998年10月1日起，开始实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。
（三）输血与血型的关系如下图所示：
注：从上图中可以看出，含“O型”血的人是万能的输血者，含“AB型”血的人可以接受任何一种血型。不过，异型输血一般要在紧急的情况下才能采用，在输异型血时，输的血量要少，速度要慢，不然，红细胞会凝集成团，阻塞血管危及生命
血液循环：（人体内物质的运输）
（一）血液循环的概念：指血液在心脏和全身血管中进行的循环流动，叫做血液循环。
1、心脏的位置：位于胸腔中部略偏左下方，夹在两肺之间；它是血液循环系统的主要器官。
2、心脏的结构和功能：
心脏的结构
心壁
主要由心肌构成，左心室的壁最厚、心房的壁最薄。（这与心脏输送血液的远近有关）
图 示
四
个
腔
左心房
与肺静脉相连通，内流动脉血。
左心室
与主动脉相连通，内流动脉血。
右心房
与上、下腔静脉相连通，内流静脉血。
右心室
与肺动脉相连通，内流静脉血
瓣
膜
房室瓣
(在心房与心室之间)只能朝向心室开
动脉瓣
(在心室与动脉之间)只能朝向动脉开
功能
促进血液循环，是血液循环的“动力器官”
☆温馨提示☆
（1）凡是心房都与静脉相连通 （2）凡是心室都与动脉相连通
（3）凡是与左心房和左心室相连通的血管都是流动脉血。凡是与右心房和右心室相连通的血管都是流静脉血。
（4）心脏瓣膜的作用：防止血液倒流，使血液只能：从静脉→心房→心室→动脉。
（5）在人体内，体循环和肺循环是同时进行的并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的血液循环途径。
（6）血清与血浆相比：就是血清中不含纤维蛋白原。
（7）体循环和肺循环的起点是心室，终点是心房。
（8）从静脉注射药水，药物首先到达心脏的右心房。
（9）从主动脉或肺动脉注水，水会从主动脉或肺动脉流出。
（10）肺循环中动脉流静脉血，静脉流动脉血；体循环中动脉流动脉血，静脉流静脉血。
（11）由于心室需用更大的力将血液输送出去，所以心室壁较心房壁厚，同时由于体循环路线较肺循环长得多，因此左心室的壁较右心室的壁厚
（二）血液循环：包括体循环和肺循环两个途径。
1、体循环的途径和血液成分的变化：
（1）体循环途径：血液从左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网
→各级静脉→上、下腔静脉→流回右心房。
（2）血液成分的变化：由动脉血→静脉血。
（3）发生变化的部位：全身毛细血管处。
2、肺循环的途径和血液成分的变化：
（1）肺循环途径：
血液从右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→进入左心房。
（2）血液成分的变化：由静脉血→动脉血。
（3）发生变化的部位：肺泡外毛细血管处。
（三）人体内三种血管的主要区别：
类 别
动 脉
静 脉
毛 细 血 管
概 念
将血液从心脏送到身体各部分去的血管
将血液从全身各部分收回到心脏的血管
连通于最小动脉和最小静脉之间的血管
管壁的结
构 特 点
管壁厚、弹性大、管腔较小
管壁薄、弹性小、管腔较大、（四肢静脉内具有静脉瓣）
管壁极薄（仅由一层上皮细胞构成）；管腔最小（只允许红细胞单行通过）；血流速度最慢，这有利于血液与组织细胞之间进行物质交换。
血流的
速 度
快速
(喷泉式射出)
较慢
(缓慢流出)
血流的
方 向
心脏→全身各处
全身各处→心脏
动脉端→静脉端
图 示
（四）人体出血的初步护理：
动脉出血
特 点
颜色鲜红，血液喷射而出。
止血措施
用手指压迫伤口近心端一侧的血管，或用止血带、绷带压迫止血。
静脉出血
特 点
颜色暗红，血液缓慢流出。
止血措施
用手指压迫伤口远心端一侧的血管，或用止血带、绷带压迫止血。
（五）血压：【测量血压的部位：上臂肱动脉处。测量脉博的部位：腕部桡动脉处】
概 念
指血液在血管内流动时，对血管壁造成的侧压力，叫做血压。
正 常 值
正常成年人的血压为：12~18.7/8~12千帕。
其中，12~18.7千帕为收缩压，8~12千帕为舒张压。
低 血 压
指收缩压持续低于12千帕，舒张压持续低于6.7千帕。
高 血 压
指血压持续高于18.7千帕，舒张压持续高于12千帕。
4．尿的生成和排出：描述人体泌尿系统的结构及尿的生成和排出的过程（a）
（一）人体代谢废物的排出：
代谢废物
指人体在代谢过程中，由组织细胞产生的二氧化碳、尿素、无机盐和多余的水分等物质，叫做代谢废物。（或叫代谢终产物）
排 泄
指把人体内代谢废物排出体外的过程。（如：二氧化碳、汗液和尿液等的排出）
排 遗
指把消化道内不能消化的食物残渣排出体外的过程。（如：粪便）
排泄的途径
少量水分和二氧化碳 由“呼吸系统”排出
部分水分、少量无机盐和尿素 由“皮肤”排出
大部分水分、无机盐和尿素 由“泌尿系统”排出
排泄的意义
（1）将人体代谢废物排出体外。
（2）调节人体内水分与无机盐的平衡，维持细胞生活环境的稳定。
（3）调节体温。
（二）尿的形成与排出：
泌尿系统的组成：由肾脏、输尿管、膀胱和尿道所组成。其中，“肾脏”是泌尿系统的主要器官，其功能：是形成尿液。
（1）肾脏的位置：肾脏位于腹腔后壁、脊柱两侧，左右各一个。
（2）肾脏的结构：由皮质、髓质和肾孟三部分构成；每个肾脏约由100多万“肾单位”构成的，所以，“肾单位”是肾脏结构和功能的基本单位。
（3）肾单位的结构和功能：
肾小球：滤过作用—形成原尿。
肾小囊：储存原尿
肾小管：重吸收作用——形成尿液
（4）尿液的形成过程：
尿的形成
（5）尿的排出：肾脏—→输尿管—→膀胱—→尿道（排出体外）
（6）血浆、原尿和尿液三种成分的主要区别：
液 体
水（g%）
蛋白质（g%）
葡萄糖（g%）
尿素（g%）
无机盐（g%）
血 浆
90~93
7~9
0.1
0.03
0.72
原 尿
99
微量
0.1
0.03
0.72
尿 液
95~97
—
—
2
1.5
☆温馨提示☆
（1）尿液的形成过程：包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。
（2）血液流经入球小动脉，再由出球小动脉流出，其成份的变化是；由出球小动脉流出的血液中，尿酸、尿素、水分、无机盐和葡萄糖的含量明显减少。
（3）原尿与血液相比，就是原尿中不含大分子蛋白质和血细胞。
（4）原尿与血浆相比，就是原尿中没有大分子蛋白质。
（5）尿液与原尿相比，就是尿液中没有葡萄糖。如果尿液中含有大分子蛋白质和血细胞，说明肾小球患有急性炎症。如果尿液中含有葡萄糖,说明人体患有糖尿病或胰岛素分泌不足，使血糖浓度过高引起的。
5．生命活动中物质与能量的变化：概述人体生命活动中物质与能量的变化及特点（a）
（1）葡萄糖------吸收的葡萄糖，一部分直接被组织细胞利用供能；多余的部分在肝脏或肌肉等组织细胞中合成糖元或在人体内转变为脂肪，作为能源物质的储备。
　食物的消化吸收　　　　　　　　　　　　　　氧化分解供能
　肝糖元的分解　　　　　――→血糖――→　　合成糖元贮存
　脂肪、蛋白质的转化　　　　　　　　　　　　转变为脂肪贮存 代谢终产物：二氧化碳、水
（2）脂肪：一部分被组织细胞利用，另一部分由血液运输到组织细胞贮存起来。需要时可进行分解，释放出能量供细胞利用。 代谢终产物：二氧化碳、水
（3）蛋白质：消化为氨基酸后被小肠所吸收进入循环系统。一部分在各种组织细胞中又会重新合成人体所特有的蛋白质，另一些氧化分解供能，也可以合成糖类和脂肪。
代谢终产物：二氧化碳、水、含氮废物（尿素、尿酸）
（4）三类物质在人体组织细胞中进行着不断地合成和分解，新旧不断更替。
　　　　　　　　　获得的能量＝消耗的能量＋贮存的能量
新陈代谢包括 同化作用 和 异化作用 ，是生物生存的 基本条件 ，也是生命的 基本特征。
1、微生物指自然界的 细菌 、 真菌 和 病毒 。
2、新陈代谢的营养方式分为 自养 和 异养 ，异养又包括 腐生 和 寄生 两类。
3、微生物的营养方式属于 异养 ，微生物的无氧呼吸称为 发酵 。
营养方式 自养（自己制造有机物并贮存能量）：光合作用
异养（不能自己制造营养，要从外界摄取现成的食物）：摄取现成食物 腐生、寄生
腐生：凡从动植物尸体或腐烂组织获取营养维持自身生活的生物叫“腐生生物”。大多数霉菌、细菌、 酵母菌及少数高等植物都属“腐生生物”。蘑菇、香菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等都是典型的腐生生物
主题3 生命活动的调节
植物的感应性①列举植物的感应性现象（a）②知道植物生长素的作用（a）
植物的感应性
植物对环境中不同因素的刺激所做出的适应性反应称为感应性。常以运动的形式表现出来，最常见的为感性运动和向性运动。前者有向光性、茎的背地性和根的向地性、向水性……
向性运动：植物受单向外界刺激而引起的定向运动，其运动方向与刺激的方向有关
感性运动：由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动，运动方向与刺激方向无关
（2）生长素的生理作用：
①促进植物的生长；②促进扦插的枝条生根；③促进果实的发育；④防止落花落果；促进疏花疏果
⑤生长素的双重性：低浓度促进植物的生长，高浓度抑制植物的生长，甚至使植物死亡。
应用于防治杂草、解除或利用顶端优势、茎的背地性和根的向地性
▲注意：植物的向光性实验中胚芽鞘的生长素浓度是促进植物生长的。
主要的合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子
作用部位：多集中在生长旺盛的部位。如：胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处
运输方式：①极性运输：生长素只能从形态学上端向形态学下端运输。
②横向运输：单侧光：从向光侧向背光侧移动 重力：从远地侧向近地侧移动
植物受到单侧光的照射，生长素分布不均匀。背光侧生长素分布较多，生长较快，向光侧生长素较少，生长较慢。
产生部位：胚芽鞘尖端 作用（弯曲）部位：胚芽鞘下端 感光部位：胚芽鞘尖端
①光照不会影响生长素的合成和分解，仅仅影响生长素的分布状况 ②生长素的作用主要在于促进细胞的伸长而不是分裂 ③要求将生长素的发现过程的几个实验掌握清楚：达尔文实验、詹森实验、拜尔实验、温特实验 ④生长素的本质：吲哚乙酸
2．人体生命活动的调节①说出人体神经系统的组成（a）②说出神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成（a）③列举激素对人体生命活动调节的作用（a）④以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体（a）
（一）外分泌腺与内分泌腺的主要区别：（主要看其是否具有导管以及分泌物的排出方式）
名 称
特 点
举 例
图 示
外分泌腺
具有导管的腺，分泌物种类不同，量多，并通过导管排出。
汗腺、胃腺、肠腺、唾液腺、皮脂腺等。
内分泌腺
没有导管的腺，分泌物是激素，量少，并直接进入毛细血管的血液中，随血液循环送至全身。
垂体、甲状腺、胰岛、性腺、肾上腺等。
（二）内分泌系统人体的激素参与生命活动调节
内分泌腺：(1)特点：腺体内无导管，它们的分泌的激素，直接进入腺 体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。 (2)人体主要的内分泌腺：垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺等。
激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体具有特殊调节作用的化学物质，叫做激素。其特点是：在血液中含量极少，但作用显著。
（三）生长激素、甲状腺激素和胰岛素的来源、生理作用及其缺乏症：
人体主要的几种激素的调节作用：
名称
相应腺体
功能
病症及原因
生长
激素
垂体
调节人体的生长发
育
幼年时分泌不足会患侏儒症，
分泌过多则会患巨人症，成年时分泌过多：肢端肥大症
甲状腺
激素
甲状腺
促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性
甲状腺激素分泌过多会使人
患甲亢；幼儿时期甲状腺激素
分泌过少会使人患呆小症；体
内缺碘影响甲状腺激素的形
成会使人患地方性甲状腺肿
胰岛素
胰岛
调节糖代谢 ( 促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度)
胰岛素分泌不足使人患糖尿
病；分泌过多会使人患低血糖
肾上腺素
肾上腺
分泌的肾上腺素能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管
注：碘的生理作用、缺乏症及其治疗办法：
（1）生理作用：碘是制造甲状腺激素的主要原料，人体内缺碘，会引起甲状腺增生肿大。
（2）缺乏症：易患“地方甲状腺肿”。（或叫“大脖子病”，但该病不是由缺乏激素引起的。）
（3）治疗办法：经常食用海带、紫菜或加碘食盐等。
（四）神经系统的组成和功能：
1、神经系统的组成：
2、神经系统结构和功能的基本单位：神经元（又叫神经细胞）
3、人体神经调节的基本方式 ——“反射”
参与反射活动的神经结构是 ——“反射弧”。
（1）反射弧的结构：一个完整的反射弧包括：感受器→传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器五部分。（如右图所示）
（2）反射的概念：指人体通过神经系统对外界刺激产生规律性的反应，叫做反射。如：膝跳反射等。
4、反射的类型：
类 型
概 念
举 例
非 条 件 反 射
（简 单 反 射）
是生来就有的先天性反射，其反射中枢是位于脑干和脊髓的低级中枢。（属于低级的神经活动方式）。
冷得发抖、热得出汗、强光耀眼、缩手反射等
条 件 反 射（复 杂 反 射）
是出生以后，在生活过程中逐渐形成的后天性反射，其反射中枢是位于大脑皮层的高级中枢。（属于高级的神经活动方式）。
老马识途、猴子打蓝球、看到杨梅分泌唾液、听说杨梅分泌唾液等。
注：人类条件反射最突出的特征：能对语言、文字等抽象刺激建立人类所特有的条件反射。如：谈虎色变、看到“杨梅”二字分泌唾液等。
5、非条件反射与条件反射的区别与联系：
类 型
非 条 件 反 射
条 件 反 射
形成过程
在长期种族进化过程中形成的先天性反射
在个体生活或学习过程中建立的后天性反射
参与反射的中枢
大脑皮层以下的低级中枢
（如脑干、脊髓）
大脑皮层的高级中枢
外界刺激
直接刺激（如：食物等）
抽象刺激（如：铃声等）
神经联系
永久固定，不会消退
暂时的，既可建立又可消退，需强化
适应范围
适应范围小，只适应不变的环境
适应范围广，可适应多变的环境
联 系
条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的
6、“大脑皮层”是调节人体各种生理活动的最高中枢：
大脑皮层具有的功能区有：语言中枢、运动中枢、视觉中枢、听觉中枢、感觉中枢，其中“语言中枢”是人类所特有的功能区。躯体运动中枢是管理躯体对侧的运动，如：大脑皮层左侧运动中枢受损，则右侧躯体的运动就会受到障碍；躯体感觉中枢也是管理躯体对侧的感觉。
7、小脑的主要功能：使运动协调、准确，维持身体平衡。脑干：生命中枢
主题4 生命的延续和进化
细菌、真菌的繁殖
1．细菌、真菌的繁殖方式①举例说出细菌、真菌的繁殖形式a②了解细菌、真菌的繁殖在生活和生产中的应用a
主要是对于酵母菌和乳酸菌的考点：乳酸菌属于细菌，无氧呼吸为乳酸发酵，不产生二氧化碳；酵母菌为真菌；兼性厌氧性，酒精发酵
(二）植物的生殖与发育
1．植物的生殖方式①列举绿色植物的生殖方式（a）②知道嫁接、扦插等生殖方式在生产中的应用（a）
1.有性生殖：由两性生殖细胞的结合，形成受精卵发育成新个体的过程。
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程。
2.无性生殖
孢子繁殖
像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子，它们是用什么进行繁殖的?用孢子繁殖的后代叫孢子生殖
营养繁殖
植物利用营养器官(根,茎,叶)进行繁殖的方式
㈠ 扦插：
1.扦插也叫插条———剪取带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土中、沙中，或浸泡在水中，在适宜的温度下，下部长出不定根，上部发芽并发育成新个体。
2.举例：杨、柳、甘薯、葡萄、菊、月季等。
㈡ 嫁接：
1.嫁接——直接把一种植物体的枝条或芽，接到另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体。
2.组成： 接穗：接上去的芽或枝。
砧木：被接的植物体。
在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现（接穗）的特征
3.类型： 芽接：接穗为芽。
枝接：接穗为枝。
4.成活的关键：将接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，以确保接穗的成活。
嫁接后得到的植物新个体与接穗一致。
5.优点：保持亲本的优良性状；加快繁殖速度。
6.举例：苹果、梨、桃、仙人掌等。
㈢ 压条：
1.压条——将枝条从植株上弯下来，将枝条中部的树皮剥掉下部的半圈，然后将枝条的中部埋入土中，等枝条生出不定根长出新叶后，与母体切断。
2.举例：夹竹桃、桂花、石榴等扦插不易成活的植物。
㈢ 分根
2．植物的发育①识别花的结构a②描述果实和种子的形成a⑧知道种子萌发的过程和必要条件a
（一）种子的结构：
根据种子里有无胚乳分为：①有胚乳种子（小麦、水稻、高粱、蓖麻、 柿子）②无胚乳种子 （黄瓜 、慈姑 ）
根据种子里子叶数目分为：① 单子叶植物种子② 双子叶植物种子
双子叶植物的种子结构和功能（双子叶植物大豆、花生、油菜、南瓜……）
单子叶植物的种子结构和功能（单子叶植物：玉米、小麦、水稻、高粱……）
2.种子萌发的条件：
(1)自身条件：有完整且有活力的胚，度过休眠期。
种子萌发的内部条件：胚必须是活的，它是将来发育成幼苗的结构基础，子叶或子叶中的营养物质是胚发育需要的营养物质的来源
（二）花的结构和功能
下 花柄
花托
上 花萼
花被 花冠
外 花药——内有花粉

雄蕊 花丝
内 花蕊 柱头
雌蕊 花柱 外：子房壁
子房 内：胚珠
（2）花的类型：
① 雄花—— 一朵花中只有雄蕊

雌花——— 一朵花中只有雌蕊
两 性 花—— 一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊
②无性花，完全花和不完全花
自花传粉（如图甲）异花传粉（如图乙）
被子植物的受精过程
（1）受精过程：a柱头上分泌粘液 b花粉受黏液刺激萌发，长出花粉管
c花粉管穿过花柱，伸入子房，直达胚珠，
d花粉管顶端破裂，释放出两个精子，
e完成双受精作用： 精子+卵细胞 　 受精卵 精子+两个极核 受精极核
受精完成后花的各部分的变化：
花被 花萼—凋落或存留
花冠—凋落
雄蕊—凋落
柱头—凋落
花蕊 花柱—凋落
雌蕊 子房壁 果皮
子房 珠被 种皮 果实
胚珠 受精极核 胚乳 种子
受精卵 胚
(二）人类的生殖与发育
1．人类的生殖①说出人体生殖系统的结构和功能。a②知道人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程a
（1）男性和女性生殖系统的主要结构和功能：
男性生殖系统：主要的性器官——睾丸。其功能是：产生精子，分泌雄性激素。
性生殖系统：主要的性器官——卵巢。其功能是：产生卵细胞，分泌雌性激素。
【注：睾丸和卵巢既属于主要的性器官，又属于内分泌腺，叫性腺】
a输卵管——是卵细胞受精的场所和输送卵细胞的管道。
b子宫——是胚胎发育的场所；胚胎发育所需要的养料和氧气是通过脐带和胎盘从母体获得的；胚胎在代谢过程中产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带和胎盘由母体排出的。
生殖的过程：
①受精：指精子与卵细胞相互融合成一个细胞（受精卵）的过程，叫做受精。受精的结果是形成了受精卵，新生命就是从受精卵开始的。
②怀孕：从受精卵不断进行细胞分裂渐发育成胚泡，并植入子宫内膜的过程叫做怀孕。
③胎儿的发育：
（1）过程：受精卵 胚胎 胎儿
（2）营养：在人体胚胎发育初期，其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后，其营养物质是通过脐带和胎盘来自母体。
即：胚胎 脐带和胎盘 母体
④分娩：怀孕到第40周（或280天）左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。分娩就意味着新生儿的诞生（称为婴儿）。
2．人体的发育①说出人体发育各阶段的生理特点a②认识青春期的生理和心理变化a③建立正确的性道德观c
青春期是人体发育的重要时期，也是人体变化最明显的时期。
（1）人体的外表变化
青春期人体的外表男女共同变化有：身体迅速长高 、 体重明显增加 、长体毛 等。
男性第二性征的主要表现是 长胡须 、声调较低 和 喉结突出 等。
女性第二性征的主要表现是 骨盆 、声调较高 和 乳房发育 等。
（2）生殖器官 的发育和成熟——这是青春期发育的重要特征。
进入青春期，女孩的 卵巢 发育成熟后，大约每一个月有1个成熟的卵从卵巢中排出。如果卵没有受精，就会引起子宫出血，这就是月经，即女孩生殖器官成熟的标志是出现月经。
进入青春期的，男孩 睾丸 已经能产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液 ，这种现象叫 遗精 。即男孩生殖器官成熟的标志是出现遗精 。
（3）内脏功能日渐健全
进入青春期， 心脏 收缩力增强、 肺通气量增大 、脑 调节功能增强等。
3．动物的生殖与发育①列举动物的生殖方式a②知道动物克隆技术的进展a
①蛙的各个生长发育顺序是：受精卵 ——→ 小蝌蚪——→大蝌蚪——→幼蛙——→ 成蛙。像青蛙从幼体到成体的发育过程中，在 生活和形态结构 上要发生很大改变，这中发育类型叫做变态 。因此，青蛙属于 变态 发育。
②蝗虫的一生要经过 受精卵 、 若虫（幼虫） 、 成虫 三个时期，它的发育也属于变态发育，这种变态发育称 不完全变态发育。
蝴蝶的一生要经过 受精卵、 若虫、 蛹 、 成虫 四个时期，这种变态发育称 完全变态发育 。
③动物的一生都要经历 出生 、 生长发育 、 生殖 、 死亡 等生长时期，这些生长时期构成了动物的 生命周期 。
④动物生殖的多样性
（1）受精方式不同 ①体外受精的有 鱼类 、 两栖类 等②体内受精的有 昆虫 、 爬行类 、 鸟类 和 哺乳类 等
（2）胚胎发育方式：①卵生的动物有 昆虫 、 鱼类 、 两栖类 、爬行类和 鸟类 等；它们的胚胎发育场所在 母体体外 ，营养来源是 卵中的卵黄 。②胎生的动物有 哺乳类 ，胚胎发育场所在母体体 内，营养来源由母体通过胎盘供给 。③ 卵胎生（也叫假胎生）的动物很少，如 鲨 、 蝮蛇 是卵胎生动物，它们的受精卵在 母体内 发育，但营养来源与母体 无关 ，而是来自 卵中的卵黄 。
⑤变形虫、草履虫 等单细胞动物一般进行无性生殖，生殖方式为 分裂生殖 。即一个母细胞通过细胞分裂变成 2 子细胞。水螅进行的无性生殖方式是 出芽生殖 。即母体发育到一定时候能产生一些 芽体 ，这些芽体从母体上脱落下来，就可以长成新个体 。
遗传与进化
1．遗传与变异①识别遗传与变异的现象a②说出遗传物质的作用a③描述DNA、基因和染色体的关系a④列举常见遗传性疾病a⑤列举遗传与变异在育种方面的应用a
（1）识别遗传和变异的现象。
a遗传是一切生物的基本属性，它使生物界保持相对稳定。
b变异是指亲子代之间，同胞兄弟姊妹之间，以及同种个体之间的差异现象。
俗语说“一母生九子，九子各异”。世界上没有两个绝对相同的个体，包括挛生同胞在内，这充分说明了遗传的稳定性是相对的，而变异是绝对的。
（2）说出遗传物质的作用，认识DNA、基因和染色体的关系。
a染色体：细胞核内存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质。由DNA和蛋白质组成。人类有23对46条染色体。
b DNA是决定生物体遗传性状的遗传物质，双螺旋结构。基本单位：脱氧核苷酸(脱氧核糖、碱基、磷酸)。
C 基因：生物体内的基因是可以改变的，基因的变异往往会导致生物体性状的变化。
总结：细胞→细胞核→染色体→遗传物质(DNA)→基因
（3）列举常见的遗传性疾病。
a遗传病：由于遗传物质(染色体、DNA、基因)改变而引起的人类疾病，
b常见遗传病：色盲、血友病、白化病、先天性愚型、抗维生素D佝偻病、先天性聋哑、青少年型糖尿病等。
c降低遗传病发生的措施(优生优育措施)：禁止近亲结婚、提倡遗传咨询、产前诊断。
2．生物的进化①知道生命起源于非生命物质a②列举生物进化现象a③说出达尔文进化论的主要观点a
（1）知道生命起源于非生命物质，知道米勒模拟实验，列举生物进化现象，知道化石是生物进化的证据。
　　a米勒实验—向装置中通入推测的原始大气成分：甲烷、氢气、氨、水蒸气，通过放电和照射紫外线的方法代替原始地球的环境条件，获得了多种氨基酸，证明无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
　　b生物演化—从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
（2）说出达尔文进化论的主要观点。
达尔文的进化论——生物进化的根本原因是自然选择，自然选择的内因是不定向的遗传和变异，外因是环境的选择，结果是适者生存、不适者淘汰。(过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存)
主题5 人、健康与环境
人体保健
1．人类的健康
①知道健康的概念a②识别人体特异性免疫和非特异性免疫a③识别计划免疫和人工免疫a④说出营养素的作用a⑤建立平衡膳食的观点c⑥通过了解吸烟、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性，形成健康的生活方式c
（一）健康
①人的健康包生理健康、心理健康和社会关系健康三个相互联系的部分。
②做一个健康的人，必须具备的条件：健康的生活方式；对疾病的预防和治疗；保持心理健康；具有良好的社会适应能力。
③一个人的健康水平处于“生病——健康”这一连续区域内，并不断变化着
降低健康水平 　　　提高健康水平
很不健康　既不生病也不健康　 很健康　
（亚健康）
（二）免疫
非特异性免疫：
1．人体的第一道防线
皮肤角质层：起屏障作用，防止病原体进入人体 皮肤、呼吸道分泌物有杀菌作用
呼吸道：黏膜上的纤毛摆动，清除异物和病菌 泪液中溶菌酶，胃液中胃酸能杀死病菌
组成：皮肤、胃壁的黏膜、呼吸道黏膜上的纤毛
功能：阻挡或杀死病原体，不让病原体侵入
2．人体的第二道防线
组成：血液中的吞噬细胞、吞噬细胞在组织中吞食和消化病原体
功能：溶解、吞噬和消灭病原体
总结：第一、二道防线是对多种病原体的防御作用，故合称非特异性免疫。
☆非特异性免疫：不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用。
特异性免疫
3．人体的第三道防线（特异性免疫）
A.体液免疫——在体液中（细胞外）消灭病原体
B淋巴细胞的作用方式——产生抗体（同时产生记忆细胞）
抗原：进入人体后能和淋巴细胞产生免疫反应的任何体外物质，包括：细菌、病毒、移植器官、花粉、自身组织（癌细胞）等
抗体：Ｂ淋巴细胞产生的一种抵抗抗原的特殊蛋白质。人们通常也称为免疫球蛋白。可使病原菌凝集，中和病原体产生的毒素。
B.细胞免疫——在细胞内消灭病原体
T淋巴细胞的作用方式——直接作用和释放淋巴因子（同时产生记忆细胞）
☆特异性免疫：体液免疫和细胞免疫都只对某种特定的病原体起防御作用，称为特异性免疫。
上述两种免疫过程都是人天生的抵御能力，称为自然免疫。
（3）特殊的防病措施及免疫功能
A.人工免疫：人体通过接种疫苗获得的免疫。
人工自动免疫：接种抗原，人体产生相应抗体。获得免疫作用速度慢，维持时间长；
人工被动免疫：注入特异性抗体或淋巴因子。获得免疫作用速度快，维持时间短。
B.计划免疫：卫生防疫部门有计划地对易感人群进行预防接种，使他们获得免疫，来控制和消灭某种传染病。
如：卡介苗：预防肺结核病；百白破：预防百日咳、白喉和破伤风。
C.抗原——引起人体产生抗体的物质。 抗体——受抗原刺激后产生的一类蛋白质，能与相应的抗原发特异性结合，主要存在于血清中。“五苗”：卡介苗——结核病；百白破——百日咳、白喉、破伤风；脊髓灰质炎疫苗—小儿疹。
2．人类常见疾病:知道引起冠心病、肿瘤、高血压等常见疾病的主要因素及其预防措施a
（1）肿瘤：是一种细胞性疾病，其肿瘤细胞由正常细胞转变而来。
肿瘤细胞特点：能不间断地进行分裂，形成肿瘤。
良性肿瘤和恶性肿瘤相同点：都能不间断的分裂
不同点：前者局限于原发部位，后者能转移并侵犯新组织，从而在病人体内广泛播散。由上皮细胞形成的恶性肿瘤叫做癌。
癌症致死的原因：在体内广泛扩散,耗尽患者的营养,使病人消瘦衰弱,或影响人体正常的生理功能,最终导致患者死亡。引起癌症的主要因素有(1)不良的饮食习惯和吸烟是致癌的一个因素。(2)腌制食品中的亚硝酸盐，霉变食品中黄曲霉素，熏烤食品中的苯并芘等都是致癌物质。(3)喜食高脂肪、高盐的食物及偏食，都容易使人患癌。
（2）心血管疾病
动脉硬化是由于胆固醇和其他脂肪类物质在动脉管腔内堆积,动脉管壁失去弹性而变硬，同时引起管腔狭窄。
①动脉硬化发生在冠状动脉：得冠心病。轻者：脑闷气喘。心肌暂时性缺血－心绞痛；冠状动脉栓塞或痉摩――心肌梗塞。
②发生在脑动脉：凝血块堵塞――脑血栓；加高血压――脑血管破裂，脑血管痉挛。以上引起各种病变，俗称中风，医学上称脑血管意外。
目前我国高血压的诊断标准为收缩压持续大于18.7千帕或舒张压大于12.0千帕。
（3）糖尿病
由于胰岛素缺乏，引起血糖浓度升高，以致肾脏无法将经过肾脏血液中的葡萄糖全部吸收，于是葡萄糖随尿液排出。糖尿病难以根治，一般控制病情的办法有：注射胰岛素，控制和调节饮食，适当锻炼等。
（二) 健康与环境
1.传染病①知道常见传染病的特点a②列举常见传染病a③说明传染病的传播环节及其预防措施b
一.来自病毒的威胁
病毒：个体微小，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，没有细胞结构。
病原体：引起传染病的微生物（细菌、真菌、病毒或寄生虫）
#流感的流行的三环节
传染源：能够散播病原体的人和动物。
传播途径：病原体离开传染源到健康人所经过的途径。
空气传播：(流感等)2.水传播：(甲肝等)3.土壤传播：(蛔虫病等)4.饮食传播：(肠道传染病等)5.虫媒传播：(乙型脑炎等)6.接触传播：(狂犬病等)
传染病类别
病原体原始寄生部位
病原体主要传播途径
发病季节
常见病例
呼吸道传染病
呼吸道黏膜、肺
飞沫、空气传播
冬、春
流行性感冒、百日咳、肺结核等
消化道传染病
消化道及其附属器官
饮水和食物传播
夏、秋
细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病等
血液传染病
血液和淋巴
吸血昆虫传播
四季
流行性乙型脑炎、丝虫病、疟疾等
体表传染病
皮肤和体表黏膜
接触传播
四季
破伤风、狂犬病、沙眼、癣等
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
例：流感的病原体是流感病毒，流感患者是传染源，传播途径空气和飞沫，对流感病毒缺乏免疫力的健康人是易感人群。
二.传染病：是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
1、传染病特点：
①传染性:传染病的病原体经过一定的途径传染给健康人。
②流行性: 传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播使一定地域内同时出现较多的病人。
③免疫性: 人体患病痊愈后常该病有一定的抵抗力
2、防治传染病的方法：（只要切断其中一个环节即可）
①控制传染源 ②切断传播途径 ③保护易感人群
2．防护与急救
①知道环境毒物和防毒的措施a②列举触电、溺水、异物堵塞气管、蛇虫咬伤等急救的基本方法a
③知道安全用药的常识a
1.环境毒物：环境中某些破坏人体正常的生理功能使人致病的化学物质。中毒：由环境毒物引起的疾病
2.平衡膳食：食物中的所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，与机体的需要能保持平衡。食谱制定原则：食物要多样化，饥饱要适当，油脂要适量，粗细要搭配，食盐要限量，甜食要少吃，饮酒要节制，三餐要合理。
3.毒品的种类：危害最大的是鸦片类、可卡因类、大麻类等。毒品的危害：①毒品有成瘾性②严重危害身心健康（损害免疫系统、神经系统、分泌系统和生殖系统、呼吸系统等）③毒品使吸毒者倾家荡产，走上犯罪道路④吸毒、贩毒破坏国家的安宁和经济发展。6月26日-----国际禁毒日
4.香烟烟雾主要成分：焦油：致癌物(苯并芘)诱发肺癌。烟碱(尼古丁)：(1)影响神经系统，易得胃溃疡等；(2)促使动脉硬化、诱发心脏病。(3)让吸烟者上瘾
一氧化碳：减慢血液中氧的运送速度,诱发冠心病。5 月31日定为“世界无烟日”。
5.过量饮酒(酗酒)对人体有危害：神经衰弱和智力减退等；心血管系统的疾病；急性脂肪肝、酒精性肝炎和肝硬化等；胃酸过多、胃出血和消化道肿瘤等；消化不良、腹泻和便秘等。酒精中毒：急性中毒：酒醉状态，酒精中毒量70-80克，酒精致死量250-500克；慢性中毒：损害：循环系统、神经系统、消化系统
6.急救时，第一位的工作是抢救生命，首要的行动是排除致死因素 (1)对溺水者——首先要将他救上岸；(2)对触电者——首先要切断电源；(3)对气体中毒病人——首先要转移到空气新鲜.通风良好的地方；(4)对误服农药中毒者——立即催吐。
判别是否死亡的依据：(1)呼吸情况:感知气流或借助棉絮(2)脉搏情况: 摸桡动脉、颈动脉，或听心音(3)瞳孔的改变: (瞳孔左右不对称是大脑异常的重要特征)(4)有无意识：昏厥(晕厥)和昏迷。死亡的标准 日常(习惯)：呼吸停止、心跳停止；目前医学界：——脑死亡。
当呼吸和心跳都停止时，应立即进行口对口
人工呼吸和胸外心脏按压，使其心肺复苏。
在进行人工呼吸前，应确保呼吸道畅通，若有异物，应将异物清除干净。人工呼吸频率为16-20次/分钟，胸外心脏按压频率为80-100次/分钟。
7.毒蛇咬伤的急救(1)我国的毒蛇种类较多,如眼镜蛇、五步蛇、竹叶青蛇、蝮蛇等都是毒蛇。毒蛇咬伤的急救：被毒蛇咬伤后,应尽可能在伤口的近心端5～10厘米处,用带、绳、手帕或止血带结扎,防止毒液蔓延。然后可用清水或生理盐水反复冲洗伤口,将毒液排出。必要时,应及时送医院。
8.脑血管意外时特点和正确处理：①体位保持合适：使病人绝对卧床。②保持呼吸道通畅。③控制适当血压。④病人心理安慰。⑤呼叫急救中心或及时送医院检查、抢救。