(共35张PPT)
语文部编版 七年级下
2019-10-12
感谢你的聆听
端木蕻良
*
2019-10-12
感谢你的聆听
*
2019-10-12
感谢你的聆听
*
2019-10-12
感谢你的聆听
*
2019-10-12
感谢你的聆听
*
2019-10-12
感谢你的聆听
*
2019-10-12
端木蕻良(1912-1996)原名曹汉文,辽宁省昌图人。东北作家群中的代表人物,开了抗日文学的先声,主要作品有《科尔沁旗草原》、《大地的海》、《曹雪芹》等。 他第一次把作家的心血与东北广袤的黑土,铁蹄下的不屈人民、茂草、高粱,搅成一团,以一种浓郁的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷的东北风格震动着人们的内心。
*
2019-10-12
蕻良
炽痛
喷涌
滥
谰语
召唤
诞
亘古
契
垄
蚱蜢
镐头
嗥鸣
涧
斓
碾
秽
辘辘
hóng
chì
pēn
làn
háo
jiàn
lán
niǎn
huì
lán
dàn
ɡèn
qì
lǒnɡ
zhà měnɡ
ɡǎo
读准字音
zhào
lù
*
2019-10-12
炽痛
嗥鸣
谰语
怪诞
亘古
召唤
斑斓
污秽
泛滥
热烈而深切。
(野兽)大声嚎叫。
没有根据的话。
荒诞离奇。
远古。
呼唤。
灿烂多彩。
肮脏的东西。
原意是江河水溢出,淹没土地。又引申为“思想、事物到处扩散”。
*
2019-10-12
感谢你的聆听
朗读课文,读准字音,把握语速,抑扬顿挫,读出激情,读出感情。
*
2019-10-12
第一段的主要内容是:我时刻听见故乡的呼唤,我的内心为此热血沸腾!
第二段的主要内容是:故乡美好的生活令我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲!
*
思考:
1.什么是“土地的誓言”
2.作者在第一段中列举了大量物产、景色有什么作用?
课题《土地的誓言》的理解:
这一标题是比较独特的,其要点在于“誓言”。
从文章来看,这誓言是作者对着土地发出的。掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。因此,这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”
作者在第一段中列举了大量物产、景色有什么作用?
2019-10-12
感谢你的聆听
*
2019-10-12
感谢你的聆听
*
2019-10-12
感谢你的聆听
*
2019-10-12
感谢你的聆听
*
2019-10-12
感谢你的聆听
*
2019-10-12
感谢你的聆听
*
故乡写得如此美好,如此丰饶,能让我们更爱她,并为她的美好被埋葬而感到悲愤。这更能激起我们对侵略者的仇恨以及恢复故乡的美好的信念和决心。
2019-10-12
寻美读美
本文有忧伤、舒缓的回忆,有强烈急切近乎呐喊的誓愿,有深沉浑厚的故乡情结,时而舒缓,时而沉醉,时而急促,时而悲伤,读出你认为美的句子吧!读出你的感情!
*
怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”这个词语的确切含义?
作者那激奋狂放的心情用了“泛滥”来形容较之用“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量。
怎样理解文中“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”一词的含义?
作者昔日的欢笑早已不复存在,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤!用“埋葬”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。
为什么文章起初写“关东大地”用“她”称呼,而后来改口说“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!” ?
人称的变化实际上是情感变化的结果。
文章开始用第三人称,是因为感情起初比较平稳,但随着作者情绪的一步步激动,作者抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流,对土地以“你”相称,情感显得更加直接而迫切。
这在修辞上叫“呼告”,具有强烈的抒情效果。
文章结尾一句“为了她,我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前—或者我的坟前”的含义是什么?
作者愿意为了土地不惜奋斗,为了美丽的东北故乡而奋斗,甚至不惜牺牲自己。表达了“我”相信最终能获胜的坚定信念。强烈而深沉的爱国之情。
文章主旨:
作者通过抒发对被日本侵略者强占十年之久的关东原野的眷念之情,表达“九一八”事变以后东北流亡青年对国土沦丧的压抑之情,充满深沉的爱国热情。
2019-10-12
感谢你的聆听
作业:
摘抄、积累有关爱国的古诗词
*
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php