第14课 文艺复兴运动 课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
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新航路的开辟
人教版九年级上册
第五单元
步入近代
第14课
文艺复兴运动
新课探究
一、文艺复兴--资本主义时代的曙光
（1）时间：
14—16世纪
(2)发源地：
意大利
兴起地点
人教版九年级上册
第五单元
第14课
文艺复兴运动　
今天的佛罗伦萨、威尼斯，还有其他许多欧洲城市，人们仍在尽情享受这段辉煌时期遗赠下来的文化杰作、经济成就和浪漫情调
兴
文
艺
复
摇
篮
古旧而恬美的佛罗伦萨
威尼斯
为什么艺复运动会首先发生在意大利的这些城市？
人教版九年级上册
第五单元
第14课
文艺复兴运动　
意大利，……那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产阶级——大商人、企业主、银行家为了增加财富，就需要扩大业务，改进经营，提高效率，因而也就需要……各种人才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏，这就需要为他们服务的教师，医生，建筑师，艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。这客观上需要促使一种不同于封建文化的新文化产生并且发展起来…….
背景
工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。
材料一
：
中世纪（约395—1500年），在这一千多年中，欧洲社会发展基本处于停滞状态，在中世纪政教合一的体制下人性受到极大的压抑。
教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。
在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人的形象，也是以低贱的、肮脏的形象出现。
材料二
在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿……
而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。
材料三
从14世纪中叶起，欧洲经历了一场前所未有的致命瘟疫，它被称为黑死病（即鼠疫）。
据估计整个欧洲的死亡人数约2500万人（1347—1351年间），占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值
。
（3）结合材料和书上的内容思考文艺复兴为什么最先在意大利兴起？
经
济：资本主义萌芽的出现
思
想：资产阶级反对教会和神学禁锢了人们的思想
文化优势：意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化
现实因素：黑死病在欧洲流行，促使人们反省
（根本原因）
一、文艺复兴：
（4）核心思想：
人文主义
第14课
文艺复兴运动
中世纪
文艺复兴时期
禁欲苦行
压抑人性
麻木顺从
愚昧迷信
神权至上
核心：人文主义
追求理性、科学
人性至上
追求现实幸福
张扬人性
追求自由
人文主义的内涵
新兴的资产阶级提出以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种思潮被称为人文主义。
第14课
文艺复兴运动
为什么这场运动叫做文艺复兴？
一、文艺复兴：
（6）方式：
第14课
文艺复兴运动
运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式
这场运动是不是简单的对古典文化的复兴？
不是，有继承和创新
一、文艺复兴：
第14课
文艺复兴运动
（5）实质：
一场资产阶级性质的思想解放运动。
文艺复兴的传播
15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。
(7)文艺复兴影响：
1促进了人们思想的大解放。
2推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
一、文艺复兴：
第14课
文艺复兴运动
人教版九年级上册
第五单元
第14课
文艺复兴运动　
　　这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。　　
　　
　　　　　　　　　　　　　
——恩格斯
文艺复兴的先驱——但丁
但丁出生在佛罗伦萨一个没落的贵族家庭。青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。37岁后他被罗马教廷放逐，流落意大利各地近20年，56岁时死于异乡。恩格斯称他是“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
《神曲》分为《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分，共100歌，描写了诗人梦游地狱、炼狱和天堂的经过。
在圣女贝阿德丽采派来的古罗马诗人维吉尔的指引下，诗人走出了绝境。
诗中通过隐喻的手法来抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的感情与理想。
幻游《地狱》
幻游《炼狱》
幻游《天堂》
相关史事
“人不能像走兽那样生活，
应该追求美德和知识。”
“走自己的路，
让别人去说吧！”
但丁名言：
以人为中心，批判教会
文艺复兴“文学三杰”
但丁
彼得拉克
（人文主义之父）
薄伽丘
2、达芬奇：
代表作《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
第14课
文艺复兴运动
二、文艺复兴运动的代表：
“蒙娜丽莎”
“永恒的微笑”
“谜一般的微笑”、
“神秘的微笑”、
“魅惑的微笑”、
“邪气的笑”……
《蒙娜丽莎》表现了人内心的真实感情
最后的晚餐
犹大惊慌失措的神情与
耶稣的镇定形成了鲜明对比
第14课
文艺复兴运动
走进达·芬奇的世界
人体解剖图
达·芬奇手稿
机械设计草图
达·芬奇手稿
走进达·芬奇的世界
达·芬奇设计的自行车
现代人根据达·芬奇手稿复制的模型
走进达·芬奇的世界
飞行器
防御城墙
达·芬奇手稿
走进达·芬奇的世界
西斯廷圣母（拉斐尔）
大卫
（米开朗琪罗）
3、莎士比亚——“最伟大的戏剧家”
“时代的灵魂”
莎士比亚，16世纪后半叶到17世纪初英国著名作家，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。作品充分体现了人文主义者的生活理想。
代表作：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
15，16世纪达到高潮
《哈姆雷特》台词：
人是一件多么了不起的杰作！
多么高贵的理性！
多么伟大的力量！
多么优美的仪表！
多么文雅的举动！
在行为上多么像一个天使！
在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！
万物的灵长！
从右边的台词中你感受到了什么？
莎士比亚
一、文艺复兴：
1、意大利地理位置
2、文艺复兴时间
3、文艺复兴背景
4、核心思想
5、实质
6、影响
本课小结
二、文艺复兴运动的代表人物
代表人物
国别
称谓
代表作
但丁
达·芬奇
莎士比亚
意大利
意大利
英国
文艺复兴的先驱
“文艺复兴三杰”之一
著名文学
艺术家
《神曲》
《最后的晚餐》
《蒙娜丽莎》
《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》
本课小结
考考你的记忆力：
1.人们通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对天主教会，促使人们思想解放的运动，称之为
A．宗教改革
B．文艺复兴
C．启蒙运动
D．新文化运动
2.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代”。恩格斯称颂的这一“变革”指
A．德意志统一
B．文艺复兴
C．开辟新航路
D．罗马帝国的扩张
3、文艺复兴运动最主要的影响是
A.推动了欧洲文学艺术的发展
B.推动了欧洲自然科学的产生
C.促使欧洲资本主义萌芽的产生
D.促使欧洲人思想的解放
4.14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做
A．唯物主义
B．人文主义
C．现实主义
D．启蒙主义
5.文艺复兴时期，被誉为旧时代走向新时代的第一位诗人的是
(
)
A．但丁
B．彼特拉克
C．拉斐尔
D．达·芬奇
6．右图是一幅世界著名的油
画，画中人物的微笑被誉为“世界最迷人的微笑”。
请问这幅画的作者是
A．但丁
B．达·芬奇
C．米开朗琪罗
D．梵高