人教版七年级上数学第二章 整式加减复习课件（18张PPT）

(共18张PPT)
第二章 整式加减复习
C
-4
3
D
D
3a-3b
-2c+4b
-6a+3b
知识结构
小结：
（1）这类题目的题型结构是怎么样？
（2）这类题目主要考查了什么知识？
（3）这类题目要注意什么地方？
思考：
小丽做一道数学题:“已知两个多项式A、B ,
B为x2+2x-6 ,求A-B.”,小丽把A-B看成A+B
计算结果是3x2-2x-5.根据以上信息,你能求
出A-B的结果吗?
5
3
8x-1
2
4、化简：
（1）x+（2x-2）－（3x+5）

解：（1）原式=x+2x-2－3x-5
=-7
=-7
8、小丽做一道数学题:“已知两个多项式A、B, B为4x2-5x-6, 求A+B.”,小丽把A+B看成A-B 计算结果是-7x2+10x+12.根据以上信息,你能求 出A+B的结果吗?
4031x3
7
环节四、总结
1、正确判断单项式与多项式；
2、如何进行整式的加减？熟练运用去括号法则；
3、掌握整式加减的的运算。
环节五、作业布置
导航P75—4(1)(3)(5)(7)、5、7
三个植树队，第一队植树x棵，第二队植的树比第一队植树的2倍少25棵，第三队植的树比第一队植树的一半多42棵，三个队一共植树多少棵？当x=100时，三个队共植树多少棵？
补充：
三个队共植树：
=367
谢谢